我的煩惱日記作文

我的煩惱日記

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天是一個大晴天，可事實上，哪怕是這樣沒有一絲陰霾的天空，也無法將我的煩惱給曬乾了！我的煩惱就像是一條沒擰乾的毛巾，我等待着晴天的到來，將它們曬乾。然而，沒有。頭頂上的那個太陽，只是讓我生出了更多的汗水，將這條毛巾弄得更溼了。

我在煩惱些什麼呢？僅僅是我的學習。馬上就要進行期末考試了，我卻還是學不進去，像是我的腦子被什麼給堵塞住了，無論我怎麼樣使勁，都塞不進去一點兒東西，甚至一些過去記得滾瓜爛熟的東西，現在也記不太清楚了。

在今天白天的時候，我找我的老師聊了聊，我希望我的老師能夠在聽到了我對我的煩惱的描述後，能夠給我一些有用的建議。然而，和老師聊了差不多半個小時，我還是沒能把我的根源性問題找到，連我的老師也拿我沒轍了。老師建議我出去放鬆一下，讓我將自己放空一下，但我不知道這個辦法能不能行，我擔心真出去玩出去放鬆了之後，會變得更加學不進去了。那到時候我可怎麼辦呢？

本來今天放學回家了之後，我還是想找我的爸爸聊一聊的，但看見他那麼愛我的模樣，我真擔心和他說了之後會讓他也變得煩惱起來。最後我只是和爸爸互拍了一下肩，我就回到了自己的書房裏，坐在這裏面對着我最親愛的日記本，記錄下我此時此刻的煩惱。

此刻的我，因爲沒有打開空調，已經變得渾身是汗了，我不知道我爲什麼不去打開空調，我只知道我需要一個能夠讓我突破的情緒點，讓我的煩惱能夠不再是煩惱，讓我學不進去的大腦變得重新好使起來。

06月16日 星期六 天氣：晴

“啪”.....你猜怎麼了，那個最倒黴的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說他倒不倒黴。給奇怪的還在後面呢!好了我不賣關子了，我直說，聽好了!

他回到家，他的媽媽氣哄哄的對他說：“快說，誰讓你動學校的硫酸瓶的，還好你沒事，可是整個學校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對我說，你把硫酸瓶打碎後，雖然你沒有受傷，但是你把學校實驗室弄了一個大窟窿，你說怎麼辦，學校讓我陪，看我不打死你，說完就去那雞毛撣子了，他說了一聲：救命啊!就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄杆，昏了過去，等到他睜開眼，他發覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問一下這是什麼地方，可是沒走一會他就掉井裏了，他費了好半天才爬出來，問了問過路人這是什麼地方，過路人回答，這是倒黴城，啊!話還沒說完過路人就掉井裏了，他心想：完了完我怎麼這麼倒黴啊!!!!!到了後來他醒了原來是個夢，他嘻嘻的笑了，他起了牀，啪的一聲，他掉下了牀，他想：我還沒有脫離倒黴啊!爲什麼!

世界上最倒黴的人，有着最倒黴的一天!

我有一個煩惱，那就是我個子矮，這個煩惱已經在我心裏藏了很久很久，今天，我終於說了出來，可是你知道個子矮的煩惱嗎？不知道的話就跟我來瞧瞧吧！

有一次，我和別人比賽跑步，因爲我個子矮，別人又高腳又長，得冠軍的當然不是我啦。

又有一次，我和一個一年級的小朋友玩，突然發現她和我一般高，我想：“過不了多久，她肯定比我高了，真是自慚不如啊！”唉，誰叫自己這麼矮呢？真羞！我真希望我可以長高長大，這樣我就不用慚愧了。

還有一次，下課了，我幫老師擦黑板，我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦來跳去的，可擦不到還是擦不到，這時我想：“要是我能長高一點兒該多好啊！”可是想了也是白想，我一點兒也沒長高，始終擦不到，只好搬來一張椅子，用腳踩上去擦。唉，個子矮的滋味還真不好受。

最後，我決心以後要好好吃飯，多吃有營養的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，以後我會長得很高很高。

你的煩惱將來會丟掉啦，因爲你有決心去鍛鍊，好好吃飯……相信你會長高！

作文評語：這篇日記抒發了小作者因個子矮而產生的煩惱。文中通過三件事來訴說在生活着的煩惱——賽跑、和一年級小朋友比身高，擦黑板，很有生活氣息。不過作文最後作者並沒有悲傷消極，而是表達了自己的信心和希望。

寶貝，我好像已經有兩個星期沒有理過你了吧，每次理你的時候，我的心情都很壞，都想找你傾訴，而你每次也都是靜靜地聽，真不愧是我的好朋友呢。而現在我又一次想起來你，你會生氣嗎？會因爲我只有再難受時纔想到你而難過嗎？你能理解我嗎？

可是，媽媽會不會理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說我不知道她養我有多麼辛苦，不知道她懷着怎樣的心情來面對我，不知道……可是，媽媽，您知道嗎？其實我都知道，我都懂，我知道，您多麼辛苦；我知道，您爲我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不絕之語讓我無機可駁。我謝謝您，謝謝您爲我付出的這麼多。

可是，您知道嗎？您知道我現在最需要的是什麼嗎？是理解，是尊重。當您衝着外人滔滔不絕地說我的日常生活情況，說我的這，說我的那時，您知道我有多麼得生氣嗎？當您說人家孩子這好那好時，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個好女兒形象，可您還是依舊，依舊責怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠也比不上別人。

當深夜，我又一次夢見您責怪我，我哭了，而哭的也是那麼小聲，哼哼唧唧的，因爲我怕您聽見又要的責罵我，你說過的，哭會損傷眼睛，您不喜歡不堅強的女兒。

別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這麼認爲。就拿作業來說吧，我們每天的作業就像小山一樣多，我們被壓在裏面，喘不過氣來。中午放學的時候，梅老師就跑來佈置語文作業：什麼《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業回到家，吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業還一字沒動，只好乖乖地去寫作業了。好不容易寫完了語文作業，就到一點半。媽媽規定一點半要出發的，我只好戀戀不捨地離開了心愛的電腦。來到學校，我又看見黃老師在佈置英語作業。

頓時，我心裏覺得十分委屈，本以爲到學校可以好好玩一場。天啊，我到底哪裏得罪你了，你要這樣懲罰我！我心裏默默地想。可作業又不能不做，我只好老老實實地在座位上寫作業，聽着門外那嬉戲追逐聲，我心裏癢癢的。下午放學的時候，於老師又急匆匆地來佈置數學作業。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終於想出來了。可以回家了！

晚上，我打開電視，就立刻被電視裏五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你現在不努力，不吃苦，就什麼也學不會了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個爲什麼了》……我希望有一隻調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個快樂的童年。

轉眼我就上小學。一學期下來，我光榮地獲得“校長獎勵基金”——這可是最高榮譽呀！我又一次接到了媽媽的重要任務——分牀。媽媽跟我說，跟爸爸媽媽分不了牀的孩子是長不大的孩子，不配“校長獎勵基金”。爲了做個真正的好孩子，爲了給老師爭口氣，我抱着我的小狗又鑽進了小牀的被窩。故事講完了，媽媽換了發出橘黃色光的小燈，輕輕地叫我閉上眼好好睡。媽媽走後，我心裏又開始緊張和害怕，把小狗摟得更緊了，但疲勞讓眼皮越來越沉，不知不覺中睡着了。半夜，我又醒過來了，一睜開眼，四周漆黑像個惡魔，向我撲來。我害怕極了，情不自禁地地哭喊起來：“媽媽，我要陪你睡。媽媽，我要陪你睡……”被我驚醒的媽媽耐心地安慰我，再過幾小時就天亮了，堅持一下就勝利了。可此時越來越害怕的我，只想撲進媽媽安全的懷抱，哭喊得更響更急了。媽媽有些失望，她嚴厲地訓斥我，叫我別吵着左鄰右舍睡覺，並及時制止了我想爬上大牀的動作。我小聲地哼了一會，又沉沉地睡去了。天亮後，迎接我的是媽媽敞開的熟悉的懷抱，還有媽媽、爸爸祝賀我成功分牀的一吻。從那以後，我就天天自覺地睡小牀了，不光爸爸媽媽爲我驕傲，連我自己都覺得自豪。

後記：媽媽告訴我每個人都會一次又一次經歷這樣“痛苦”而又快樂的過程，就像蠶的一次又一次蛻變，這就是成長。

08月20日 星期六 天氣：晴

人們都說“人應快樂地度過一生。”但快樂中總會夾着少許煩惱。

好學生在那些差生的眼裏是何等的幸福啊！因爲他們身上總帶着光環，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學生心中的苦惱。我就是其中的一個。

我，一班之長，可謂“一人之下，萬人之上”，絕對權威吧！但又有幾個真的把你放在眼裏，特別是那些平時不愛學習的同學，需要你時，整天跟你嬉皮笑臉，說了一些冠冕堂皇的話，簡直把你捧上天；不需要你時，處處跟你作對。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習題，，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會仍字條來諷刺、挖苦，甚至還會威脅你，攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的辦法，令人招架不住，沒辦法，只好妥協，但又違着良心，實在不好受。如果被老師發現，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多麼無地自容啊！誰叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。

對於管理班級，更煩了，學習上不能有半點鬆懈，管理班級又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰又能體諒呢？你認真負責地幹，卻沒人看見，如稍微不慎，出點差錯，給班級了丟臉，被老師批評一頓不說，還要受同學們冷眼。俗話說“沒功勞，也有苦勞”，又有誰來安慰呢！苦水只能往自己的肚子裏咽。有時草草了事，陰差陽錯，歪打正着給碰上好運，爲班級爭得榮譽，受老師表揚，同學們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個O型。但心裏還是挺高興的，因爲確實能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時，何況老師又提出更高的要求。

好學生永遠是令人所羨慕的，卻不知好學生肩上的擔子有重，煩惱有多深。

陽臺上，風輕輕的吹，可吹不走我心中的落寞。“小小少年，煩惱多多。”處於十四歲花季年齡的`我，正煩惱着。望着只有我一個人的空空的房子，孤單席捲而來，難受啊！可是，難道就沒有一個朋友來陪伴我聽我的傾訴嗎？不，有呢，至少還有一個呢！

寶貝，我好像已經有兩個星期沒有理過你了吧，每次理你的時候，我的心情都很壞，都想找你傾訴，而你每次也都是靜靜地聽，真不愧是我的好朋友呢。而現在我又一次想起來你，你會生氣嗎？會因爲我只有再難受時纔想到你而難過嗎？你能理解我嗎？可是，媽媽會不會理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說我不知道她養我有多麼辛苦，不知道她懷着怎樣的心情來面對我，不知道……可是，媽媽，您知道嗎？其實我都知道，我都懂，我知道，您多麼辛苦；我知道，您爲我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不絕之語讓我無機可駁。

我謝謝您，謝謝您爲我付出的這麼多。可是，您知道嗎？您知道我現在最需要的是什麼嗎？是理解，是尊重。當您衝着外人滔滔不絕地說我的日常生活情況，說我的這，說我的那時，您知道我有多麼得生氣嗎？當您說人家孩子這好那好時，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個好女兒形象，可您還是依舊，依舊責怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠也比不上別人。當深夜，我又一次夢見您責怪我，我哭了，而哭的也是那麼小聲，哼哼唧唧的，因爲我怕您聽見又要的責罵我，你說過的，哭會損傷眼睛，您不喜歡不堅強的女兒。

畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學校，和我一起生活了六年的同學，還有可愛的老師。

陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應該面對現實，還是逃避呢?不，我不願也不敢面對現實!逃避?可誰又能告訴我怎麼個逃法?爲此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了!因爲是你給我帶來了快樂，因爲是你教給了我知識，因爲是你教會了我做人。

每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席!老天爺，你爲什麼這麼無情無義，這麼愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，於是我重新跑到昔日遊戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味着以前的生活;我還跑到教學樓前沿着樓梯拾級而上，來到往日與夥伴一起學習，一起討論的教室;走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩遊戲時那驚險、刺激的鏡頭;……

晚上，熄燈休息時，我反覆想爲什麼會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校、老師和同學了吧!

親愛的媽媽：

今天女兒想跟您說說心裏話……寒假到了，20天的幸福時光到來了。作業的衝擊力還行吧，可我真的有點惱了……

媽媽給我規定了計劃，每天寫1小時作業，做15頁奧數題目。這在許多母親眼裏看來是理所當然的：孩子嘛，就該寫作業，不能放鬆。我媽媽雖然不是這樣，但那奧數我實在是不願意寫啊。不過，這裏我也有該改正的地方：1、奧數我不喜歡。2、題目太難了。我覺得既然不是一定要學的，可以放鬆一下啊。也許是我期末考試的數學成績太差了吧，才87分。媽媽覺得我數學太差，要給我補補。她沒時間啊，就讓奧數書來“教育”我。天，題目真是難啊！我得抓緊時間。解題思路直接跳過，省時間嘛。自主空間和測試在線的題目我做起來都很難。一到做奧數時間，我就感覺是天昏地暗，日月無光……

在電視上就知道了：現在孩子競爭太激烈，上學後成績就落得很遠的話，長大就更難了！所以一考不好，大人就會給什麼習題做。確實，現在沒什麼玩頭，做完作業沒事，泡在電視、電腦上。唉……自古忠孝兩難全啊……

媽媽，我會好好做作業的，可是，奧數請不要給我補太多……一天5頁行麼？我不信忘我的寒假中也有過多的煩惱……您苦惱的女兒黑紗天鵝（您知道是誰）