成長日記作文

有關成長日記範文6篇

“哎——又長了2斤。”這是在我稱完體重後，常發出的哀嘆。“哎，還沒長高。”這句話是作爲“小胖子加矮人”的我量完身高後的嘆息。

從小學到現在，“小胖子”的稱呼隨處可聞。同樣，每次按高矮順序站隊、排座位時，我始終在第一至第三排之間徘徊着。隨着時間的推移，只見同學們長高的、抽條兒的，到處都是。於是，我這個煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象着我飛速的變瘦，快速長高……可是，夢終究是夢，它不會成爲現實。於是，我在煩惱中成長。它始終伴隨我，幾乎從未分離。

隨着我日益增長的體重，我的體育成績也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成績離我越來越遠。立定跳遠2米5的距離也離得越來越遠。我好像是從體育成績山上跳了下來。我好像是在攀登體育成績山時，登山繩突然斷開，我掉了下去。我好像是從體育成績山上被纜車飛速送往谷底……

如今的班級裏已不像從前的班級，無冷嘲熱諷，無差距太大的身高。現在，在班級裏，雖然長得胖比較受歡迎，但是長得矮也是一種罪過。

可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長五味雜瓶中不可缺少的一個。一個人，如果沒有煩惱，我想他在生活中會感覺少了點什麼。

煩惱的小豆子_讀了《沒有煩惱長不大》有感_450字

今天我讀了一本叫《沒有煩惱長不大》的書，內容非常好。主要講的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因爲粗心、缺少毅力而惹出些倒黴事。但是天性樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書記錄了她生活中的點點滴滴：她幫警察破了案、她那失敗的社交活動、她第一次取錢等等……就像是說的我們自己一樣。

這本書裏的其中一個故事給我印象最深刻，故事是這樣的：在一個星期天的上午西街有個大商場新開業，大家都急急忙忙往那個商場趕，小豆子因爲生病所以沒去，媽媽不在，小豆子就拿着零食邊看電視邊吃零食。就在這時有人敲門了，那個人朝貓眼看去，小豆子在想要不要報警，過了一會，那個人進了鄰居家的門，出來的時候提着兩個包，小豆子把他的樣子畫了下來，沒想到這幅畫竟然幫警察破了案。

小豆子的童年，精彩紛呈，豐富多彩，驚險刺激，開心捧腹，多姿多彩。她的童年不是沒有煩惱，但煩惱讓她認識生活中的假醜惡，認識生活中的真善美。無論怎樣，她一次又一次在煩惱中重新認識自己，在哪裏跌倒就在哪裏站起，小豆子雖然天真，可她有着堅強的意志力。一次一次的煩惱，讓她成長，讓她不再毛躁，慢慢成長。

童年的煩惱會使我們產生憂慮，卻也會讓我們得到鍛鍊，童年的煩惱，何嘗不是一種財富？

冬雪毫無預兆地落向這個北方城市，將在地渲染的沒有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有無盡的路途需要前進來獲取。

我高二了，常常憧憬着未來有多麼美好，卻被現實的教科書所埋沒。在那個暗無天日的教學樓中，感覺整個世界都坍塌了，沒有了慾望，沒有了感恩，沒有了你來我往的交流，只有無窮無盡的習題等待着我耗費自己最後的一絲精力。看着手上的筆在紙上划着自己也看不懂的圖樣，頓時陷入了恐慌，何時才能找到解脫呢？

夜裏的霓虹閃爍在這個幾乎沒有快樂清閒的城市，它們所展示的美麗又有誰能夠分享呢？我想，是我錯了，我不應該讓我手中的筆有停下的機會，它們用武之地在那一張張無法展現完它們美麗的卷子上，而不是做我手中像齊天大聖的棒子一樣的玩物。當筆終於停留在紙上時，我突然就不知道應該寫點什麼來紀念我的無畏青春。或許，我的青春就像這場毫無預兆的大雪一樣，空白的沒有任何意義。

筆尖停留在老師留下的作業之上，回想起老師們常說的話語，你們如果連學習都不能學好的話，以後到社會上就沒有你們的立足之地了，學習是世界上最簡單的東西了，你們想輸在起跑線上麼？

於是，我在紙上寫了一句話，李白的詩句“天生我才必有用，千金散盡還復來。”

或許，這不能證明什麼，但我可以在這樣的時刻盡情地做好我想做的事情了，我可以站在筆尖上也能夠仰望這樣落雪的天空，沒有比這更美好的時刻了，至少，我以爲是這樣的。

我的高二，站在筆尖上仰望那未知的世界。

牆上的日曆脫去了一件又一件的衣服；手中的筆芯一支又一支地用光；試卷一張又一張地完成，黑板上那中考倒計時在一天又一天地變少。我沒想到，我的心竟然在學習的夾縫中萌發了一種陌生又熟悉的情愫——悲傷。

依然的校園，那棵華蓋蔥蘢的大榕樹越發的蒼翠，那片綠蔭下的熟悉身影，漸行漸遠，漸遠漸淡。只留下了青春滑過的香味，輕輕的，澀澀的。那昔日的夥伴，那昔日的打打鬧鬧，那昔日的笑容，我沒想到他們有太多的牽掛，他們又太多的不捨。他們在悄悄地離去。藏匿在心中的祕密，終於漫了出來。依舊，依舊。

熟悉的教室，那些被我們塗鴉的課桌，流淌在時光中的頑皮，此刻被溶化，有一種溫暖的情緒蔓延開。同學們在電扇下埋頭苦幹的樣子，一句“爲什麼？我不懂。”勾起了我們腦海中那份揮之不去的好學。那課堂上，搗蛋的同學扯地叫出別人的外號，老師也無奈地搖搖頭的輕嘆，泛黃的座位表連結了我們心與心的距離，那份好奇，那份驚喜，那份調侃。我沒有想到，竟被時光沖淡，被學習與試題壓得毫無生氣，被未來的憧憬甩得遠遠的。但那張發牢騷的小紙條，把一切融合了，泡成了一杯叫不捨得溫茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一聲教室門關上的輕嘆。

初三的我們，肩負着太多，付出着，收穫着那歡笑，那淚水是我們唯一的牽掛，老師在黑板上的板書，飄落的粉筆灰，渲染了整個初三，我們在考試中奮筆疾書，在課堂上專心致志，在睡夢中輕吟着我們夢寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我沒有想到我們竟忘記了悲傷，忘記了分離，忘記了……那份不捨。

中考的腳步越來越近，我們的心越來越懸着，分數顯得格外的發紅，每天的時光，過得充實，過得踏實。我們開始擔心，開始懷念，開始回憶······初中三年，我們肩並肩，過來了。一張試卷，倉促地結束了。三年，再見了。

我沒有想到，一切，這樣就結束了。

愛是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的人奉獻一泓滋潤心田的甘泉；愛是黑夜上空的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛是甘霖，給乾旱的大地帶來生機；愛是嚴冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。

明亮的雙眸在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃，纖細的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那隻飛上雲端的風箏，心也飛上了天。但是有好長一段時間，我如一隻在暴風雨來臨之前飛翔的燕子，感到艱難、沉重和壓抑，但我沒有放棄……

直到有一天，一雙陌生的手打開了我的心門，從此，我的心在空氣清新、陽光明媚的校園裏自由地徜徉，在朗朗書聲中自由呼吸，在不知不覺間，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

純潔透明在昇華、變幻。在我眼前不斷地浮現出一幅幅迷人且感人的畫面，從這些畫面中我讀出了愛。當你不小心弄壞了東西，羞愧得低下頭時，聽到的不是嚴厲的批評，而是苦口婆心的諄諄教誨；當你不小心劃破了手指，不知所措的時候，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包紮；當你因爲粗心而做錯了題後，受到的不是懲罰，而是耐心的講解。面對此情此景，誰能不被感動得熱淚盈眶？禁不住仔細地審視這個人，那夾雜着白髮的身影和那疲憊的眼神，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開了我這顆年少的心。

從此，“老師”這個詞的分量在我心目中直線上升，直逼“母親”、“父親”這兩個詞。他不但照亮了我夜行的路，而且給我愛和溫暖。

愛和被愛成就了人的健康成長和社會的溫情。愛的生命和生命的愛時而凝成堅冰，時而化爲流水，演繹出人世間一幕幕生動感人的故事，世界爲何如此精彩，只因爲有愛！

20xx年10月4日星期五

今天我去市場精心挑選了10-15顆可愛的小種子！我又去買了一個紅的像一顆巨大無比的紅寶石的花盆裏面裝了五張紙巾和一些水然後再把綠豆倒進去，我十分期待小豆芽的長大！

20xx年10月5日星期六

今天我一放學就飛快地跑了回家，我去看我的小豆芽，可是，有些發芽了，而有些沒發芽，我疑惑不解地坐在了地上，奶奶見了笑着說：因爲有些種子爛了！

20xx年10月8日星期二

我今天滿臉笑容地回來了，因爲我語文考了98分，數學考考了100分，英語考了100分，科學考了99分，我急切地跑到了小豆芽的身旁，我看見小豆芽有我的一箇中指這麼大了，我高興得一蹦三尺高。

20xx年10月12日星期六

我這次一放學，我就像風似的跑回家，我去看我的小豆芽，發現它已經長成了一個又高又壯的男孩子，而有的長的亭亭玉立像個女孩子，還有的像個老爺爺。

20xx年10月20日星期日

今天，我的小豆芽已經長成大豆芽了，我欣喜如狂地跳了起來！

我成功了！你們呢？

三歲

三歲，我學說話還不到一年的時間。按說，父母應該帶我到外面轉轉，讓我看一看藍天白雲，紅花綠草，教給我學習認這些東西，說這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是藉口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？

父母把我關在屋子裏，給我買來了什麼識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經驗的鄉下姑娘帶着我。父母走了以後，有時我因爲身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說。父母在週末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心裏對他們卻有一種陌生感，我在他們懷裏，可我覺得離他們很遠，我的心在外面的花園裏。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎麼好的'鄉下打工農民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。

五歲

五歲，詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們並沒有徵求我的意見，看到別的孩子學鋼琴，也強迫我學。我的心裏難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪着我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發出一個音符，都是那麼的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼着媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠。

八歲

我剛上二年級，我沒有想到上學有這麼累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起牀，在學校昏天黑地學上大半天，回到家有做不完的家庭作業。爲了保證我的身體不出什麼問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補品，什麼補鈣的、補鋅的、補鐵的、健腦的、安神的，我彷彿是住在醫院裏的一個重點監護病人。假期倒有點時間，我滿以爲我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學外語、學奧數、學美術、學……

媽媽呀，什麼時候還我一個自由的世界？什麼時候還我天真爛漫的童年？什麼時候能走進我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？

“心靈的距離”確實可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會產生隔膜。“代溝”其實就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個主題。作者選取了自己人生道路中的三個年齡段，以真實可感的第一手材料寫出了母親對自己的不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而採取的種種讓自己反感、不能忍受的錯誤做法，主題深刻，讀後發人深省，促人反思：什麼樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛自己的孩子纔是真正的愛？文章的語言生動流暢，感情真摯，讀來極富感染力。文章的結構也較獨特，以“三歲”“五歲”“八歲”爲小標題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點，使文章更爲真實可信！