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【精華】開學日記範文5篇作文

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【精華】開學日記範文5篇

【精華】開學日記範文5篇

時間過得真快,一天又將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的開學日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學日記 篇1

今天是八月二十九日,是我上初二的第一天。上午我要先到媽媽單位,下午纔去學校報到。

我七點就起牀了,把我的衣服洗了。(多勤快!)早上媽媽八點上班,我在媽媽辦公室呆到八點二十五纔開始看書,八點三十就玩電腦了。(纔看五分鐘!)八點四十又看書,媽媽就開會去了,開到九點三十五分。

今天下午,我到了學校門口,看到有一到九班的初一學生名單。我找了一會兒沒找到,然後有人進去了,我媽就讓我去。我問我媽我是幾班,我媽讓我去一班,我就拿着通知書進去了。我從一樓找了一遍,沒有一班,我就上了二樓,最後一個是一班。我沒有進去,我怕進錯了,就下樓了,然後我又上去了,又到一班門口,我又下來了,自己看了一遍名單,才確認了,我就上樓上一班了。

開學日記 篇2

身爲一名小學生,你已經和小學不一樣了。這是我在升入初中以後,老師最常對我講的一句話。小學是一個新的開始,不管你在小學成績怎麼好,你在這裏,是從零出發。即使你在小學是倒數第一,並不是代表你在這裏就是倒數第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念。總之,我認爲這的確是一個新的開始。

即使我們還帶着對小學的留念,還帶着一點小學生的懵懂,但是,毋庸置疑的是,我們現在真的是一名初中生了。那個40人座位的六年級班級已經不屬於我,新開學的時候,那裏面依舊是坐滿了人,一個又一個陌生的人。

我卻也坐在59個位置的陌生教室裏拿着初中的課本,面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學和老師。

朋友並不是拿來的換的,但是,有的時候,卻不得不換。不拋棄以前那種生活,那些友誼,無法真正融入初中生活,無法面對這些新的朋友,這些新的老師,習慣新的生活。做不到真正的獨立。

學習是快樂的,重點是你怎麼看待它。

從小學的兩科主科晉升到七科,這個轉變就是很能適應環境的仙人掌也是需要時間緩衝的。

每天都面對着不同的老師,不同的科目,不同的知識,不好適應。不止是這樣的,從來就沒有住宿過的我,一時間真的無法適應宿舍生活。

高中,這個讓我哭笑不得的生活。

開學日記 篇3

開學了,我又多了一位朋友——薩克斯。每當星期六晚上5:15——6:00,我就要去仇老師的琴行學薩克斯。

第一次來到琴行,我被驚呆了,這麼大的薩克斯,孔又有那麼多,我數了數,一共有二十多個鍵呢!開始練習了,老師先教我練口型,上牙齒咬住薩克斯的咬口,作爲支撐的作用,下嘴脣貼住哨片,老師讓我吹“1”,一開始,我吹來吹去吹不出,在老師的指點下,我花了九牛二虎之力,終於把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘,通過我的努力,我終於把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。

吹薩克斯讓我懂得了一個道理——天下無難事,只怕有心人。不管學什麼,只要用心去做,什麼事都能做得很出色。

開學日記 篇4

今天是寒假的最後一天,明天就要開學了。想到馬上就是小升初,學業一定很繁重!一定很辛苦!我不禁苦惱起來。

據說,以後每天又加了一節課,有八節課!這就意味着以後的生活將非常“充實”,不會再有像假期這樣的悠閒時光。以前,我們玩的時候,老師就會訓斥:“好好讀書!週日有你玩的!”結果到週末,難得等來一天假期,家長又會訓斥:“好好讀書!長假有你玩的!”等到長假,老師又是佈置大把作業,家長又買來課外資料……

當然,開學還是有好處的,比如說可以和久別的朋友重逢了,可以開心的玩一玩,每天的生活會非常充實。而且,不用幹什麼家務事,可以認識新朋友,多好!每天可以學習新的知識,還有上好玩的電腦課、體育課……

我以前聽過好多六年級的人抱怨升學壓力大。我也會有那麼大的“鴨梨”嗎?真擔心啊!那麼大的“鴨梨”之下,我還能考第一嘛?若考不到,媽媽又會打、罵了。而且,我已經被爸爸鎖定小升初就是考暨大附中(爸爸說暨大有最好的`新聞傳播學院,如果考上了可以有機會去“薰”陶……)如果考不上?不敢想象啊,因爲爺爺也對我寄予很大希望啊……哎!

我打開電腦,調開qq空間,看看同學們對開學的反映。天啊!全是不快:

“嗚嗚嗚每天要上八節課”

“時間過得好快啊又要開學了”

“啊 ̄開學啦,真是有開心有淚奔那”

“又快開學了,有點想上學,又不想上,好苦惱啊”

……

爲什麼假期總過得那麼快呢!爲什麼上學總是那麼苦呢!哎!

開學日記 篇5

暑假正在一分一秒的過去,終於迎來的開學的日子,經過時間的洗禮,我已經變成了五年級的大學生了。身爲五年級的我,上學可不能遲到,爲此我今天起了個大早。新的學期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學霸!

要重返校園了,心裏還是有點激動的,看見校園裏有了些變化:校園裏的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發亮,教室也被打掃的乾乾淨淨。校規也被重新寫了一遍,整個校園一塵不染。微風吹在臉上,感覺舒服極了。

突然有些想念四年級的同班同學們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關心我們,要分班了,還真是有點捨不得。我忽然想見見五年級的老師是什麼樣子的,於是一邊幻想着老師的樣子,一邊又加快了腳步向着教學樓的方走去。

剛進去的時候有些不習慣,彆彆扭扭的坐到了一個女孩子的身邊,這個女孩子穿着小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風的感覺,輕鬆舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那麼緊張。

有老師親切的摸摸我的頭髮,問我叫什麼名字,在跟老師閒聊的過程中,我就不再緊張了。放學了,我戀戀不捨的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了,老師和學生,成爲了校園裏最美麗的風景線

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