我的竊讀記作文提綱

還可以記起第一次碰書是什麼時候。

是很幼時在集上的破落書攤鬧來的兩本書，迄小兒我便是那頑劣的小孩，要風即要得風，要雨即要得雨，不然在攤兒前接着就能窩下打滾，我媽是嫌丟人的，恨恨咬牙也只能花錢買我一個清靜兒。

那書名我還記得，是很簡單，專寫給小孩兒打趣的——《腦筋急轉彎》、《365夜故事》。

那時懂得打滾，但字認不全，一知半解的看，看的無知覺，然後不知道就在哪一天全知悉了。再至後來，是小學一年級始，學校裏訂書，有如下選項：《小葵花》、《齊魯少年報》、《小學生當代文學》。凡學校裏的話，我幼時是最聽，當然要訂。挑了個自覺名字最可心的《小葵花》，36塊錢。上報給老師，才知我們那個鄉鎮學校只有我一個人買訂，也許是這個緣由，還贈送了我一年的《小學生當代文學》。

那時小學的校長待我很親切，是他將每期雜誌送來給我，且還額外送我一些別的書刊。我是很感念的，這由此真正打開了我讀書的大門，我們那個年代，又加之環境，閱讀書籍還是要來的匱乏。

這些雜七雜八的書刊供我從蟬鳴聒噪悶熱的夏天讀到了大雪紛飛寒冷的冬天。

夏天夜晚裏，我媽趕我早睡覺，我腦中歇不下來，便打着手電蒙在被子裏偷偷看書。被子內被灼熱的呼吸打的悶熱又溼潮，身上汗如雨下，全不覺所謂。還記得《雲朵麪包》就是在那樣一個晚上看過的，情節簡單至今記憶猶新。

冬天時看書的印象全然只停在父親的背上。天上開始飄雪，父親來學校接我下課，恰好寬厚校長將新期雜誌交給我，我便放在懷裏抱着，攀上父親的背。一手環着傘柄，一手閒閒的打開書頁看起來。行至半路，我擡頭回看一眼背後，才發覺地上已經積了層薄雪，父親的腳印長長一串孤零零的墜在後面。那時還年幼，卻一下子生出一種言語說不上來的辛喜交加，一種被生命緊緊擁住的半疼半喜。我想是因爲對雪聲簌簌，又能看書，現世安穩的感動。

小學的前三年，書還是匱乏，一切來來去去反覆的看，並沒有碰到什麼真正成書的名家大作。是因了後來，我轉學，又碰到一位極慈愛得語文老師，她教我們很多東西，常給我們讀一些文章，裏面一些句子我尚還記在心中，可以講是她讓我萌發對語文以及文學的熱愛。她有個兒子跟我們一般大，同在班上，名字叫“學深”。其有很多書，他不怎麼愛看，我便央他拿來借予我。由此，我開始讀了許多不曾讀過的長篇小說，也常做那種老師上面講課，我在下面偷偷看書的壞事。有次正好上《竊讀記》那課，我在下面竊讀《狼王夢》同樣也很驚心。

後至一年，學校裏開了圖書室，兩塊錢辦張借書卡，每逢星期四飯空可去借閱。因爲可借書的時間太短，總是早早就排起兩排隊，怕誤了時間，我們那羣孩子，中午買了飯就守在門前，等着老師來辦借閱。老師要求一個個進去，快挑快拿快辦理快出去。來不及細看，我專挑名字覺得可心的，例如《茶花女》、《亂世佳人》、《安娜卡列尼娜》等都是那時候看的，纔是五年級其實並不看得懂，就是看個熱鬧。我那時也打趣自己，用《竊讀記》裏學過的一成語講自己是“囫圇吞棗”。

有一本我在圖書室裏借到的書讓我那時很癡迷，雖不出名，今天看也覺得其實並不很出色，但那時就是一打開便放不下了。書名叫《左岸精靈》，我從中午借來便一直看，課上看課下也看，放了學，路上騎自行車回家，把書放在車把上，也要一邊騎一邊看。還沒到家驚覺已經暮色漸起，才急的趕路。

那時段的我是看書最盛的時候，廢寢忘食倒不至於，但也不遑多讓，也有人講我這是愛學習。但我茫然從書頁中擡頭，並沒有多感覺。那許多年來，我是無知覺的，沒有雜念的看書，什麼都不爲。

大了後，什麼東西都不可避免的開始摻雜一些別的東西，就開始懷念小時候的赤子心，不問目的，不問結果。

晃晃悠晃晃悠到了今日。我們這一代是跟隨着科技的浪潮長大的，見證了互聯網大數據的興起壯大，是智能手機的第一批享用者，手機互聯網的出現狠狠衝擊了紙質書刊，我們多少人多少時間不再手捧一卷詩書，細嗅其中墨香了呢？