紙上，雨中作文

書寫紙上的詩句，就像重新走遍了三年，就好像看到了一年半前雨中的我們。——題記

完整的普通方格稿上留下了永恆的詩句，裝載詩句的紙或許終有一天會消失，但裝載詩句的記憶卻會一直留着。

紙完整，詩完整，我們的記憶也完整。

千言萬語，道不盡愁

愁上無愁，盡是思念

同進同出，風雨三年

同哭同笑，伴我身邊

若是無緣，不會相見

若是無份，不會相知

彼若知我，則心相連

前路迷霧，斷不了肩

同窗同室，是情是緣

天涯之處，莫忘三年

紙上有記憶，卻沒有片段，或許唯一能從紙上感受的畫面，只有一年半前雨中的我們。

那是我們在初中的最後一個運動會，也是我們用相機記錄下最多瞬間的片段，更是我們離別之際留下的最深刻回憶。那時的天空有些陰暗，少許的烏雲遮住了陽光，可天空下的氣氛烏雲卻遮不住。開始時天空下着小雨，氣溫也有些低，我們都穿着以白色爲底色的班服，班服上印着一個數字2的圖案，還有一個在時鐘上賽跑的人。數字2代表着我們的班級，而那在時鐘上賽跑的人便是我們，這是班主任希望我們在離開之後能記住的：珍惜時間。班主任對我們這羣在稚氣未脫時便開始住校的學生來說就像母親，而這三年她待我們便如待她自己的孩子一般，她照顧我們的生活，體諒我們的感受，關心我們的夢想。三年的時間，對她的讚揚已不再有任何虛假，句句發自肺腑，聲聲出自內心，離開時，捨不得，離開後，更捨不得。

所有班級進場之後，雨便開始下大，雨聲伴隨着校長講話的聲音，沒有了往日的枯燥，我們反而願意聆聽。或許，是這“最後一次”太過刺眼，今天我們好像都格外珍惜，沒有人隨意講話，也沒有人亂動，班主任說感冒的可以離開，因爲穿着短袖在地問天淋雨實在是容易傷身體，但全班不下5個感冒的同學沒有一個離開，都靜靜的站着，站着，享受這雨，享受這種特殊的感覺。

我感受着冰冷的雨滴打在我的身上，班服已經有些溼了，可我真的感覺很舒服，心裏有些酸酸的感覺，不知道爲什麼，這種時候特別容易勾起回憶。同進同出，同吃同睡，同哭同笑，我們相見，相識，相知。佛曰：前世五百次的回眸，才換得今生的擦肩而過。而我們同窗同室的三年又需要多少緣分。三年的時間我們肩並肩走過，三年的青春我們肩並肩成長，此生有你們，友情我已無憾，不論我身在何處，都會記得和我心連心的你們。

窗外的雨聲越來越大，我的思緒又回到了紙上。手指觸摸這這普通的方格稿，一股熟悉的味道出現在我的感覺中，這味道是紙，是詩，還是這三年？這雨聲好像是奏鳴，幾年來從未變的譜曲。你們可曾知道，離開的時間將近一年了，可我卻從未忘記那成長的風雨三年，就像這雨聲一樣，感情、記憶猶存，從未變。可我卻知道，有一樣還是變了，以前聽雨聲的我在雨中，而現在聽雨聲的我在雨外，不過，對我來說，紙上的味道未變就好。

我們的故事很普通，跟方格稿一樣普通，沒有光芒萬丈，但我們的故事長久，像雨一樣長久，永遠留存記憶。風雨三年，永遠銘記。