留戀高中作文

留戀高中作文1

走在街道上，看見路上稀稀落落的幾多花兒，讓人不禁想起他們來自哪兒。

也許他們本在安靜的小河邊過着平靜的生活。或許長在綠色濃蔭下，受着大樹的庇護，還可能是在清澈的泉水邊受着大地的滋養，更或者是在學校裏接受知識的薰陶。只是一陣風便把他們刮向天涯四方，風吹到哪他們便停在哪，這也許就是命運，感覺就像是真的隨飛而去，可是那些牽掛卻始終保存着，就算忘卻了，可是隻要記憶的大門稍微打開以下，回憶便會像是奔騰的海浪，不會停息……

他們會思念誰嗎，心中的戀會忘記嗎，不論多久都會記得嗎，還會保持一樣的感覺嗎，也許我們已經離去但他們還留在這裏，可能嗎！也許花兒也在等待着，等待着他們重要的人，可能他們不在了，可能他們忘記自己了，可能他們已經有了新的牽掛，但是對於花兒他們始終是重要的記憶，散落在了路邊，看着形形色色的人，他們那沉重的孤單還是隻能靠着回憶抵抗，可是在他們卻也有可能改變，他們或許會變的驕傲，或許會變的浮誇，或許會變的溫柔，或許會變的憂鬱，可是如果在晚年時期回憶起來會感到後悔，或者是可笑，因爲那已經不是他們本身想做的樣子，因爲生活圈而情非得已，可能在老年他們也認同自己當初的決定，畢竟已經告別了，但是心中最喜歡的依舊是以前的生活，也許心中保存着一段美麗的記憶也是一種幸福，可是孤獨卻愈加濃烈，更想見見那時的好友，因爲自己的童年的純真是他們見證的，年少的懵懂是他們證明的，也許那時不會有現在的成熟，更勝者有些毛糙，但是那時不會有這麼多的難過，困難，疲憊。膽怯，那時候擁有着一切，可能因爲一些雞皮蒜毛的小事而爭吵，但是不會有這麼多的無可奈何，那時候我們手裏把握着青春，可當我們終於可以脫下假面，終於可以卸下包袱，終於可以解開枷鎖，卻發現在那些虛假裏我們已經鬆開了時間的稻草，現在只剩下稀疏幾根。我們終於瞭解到大人們的心情，但是我們已經浪費了太多時間，來不及回味了。

當花兒看見那些年輕氣盛的花兒，不知會不會想說我也曾經那樣過，是的，我們誰都曾經那樣過，可是我們無論是誰都多多少少有些浪費，是啊，因爲那時我們還年輕啊，只有經過才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜，如果不去經過誰都不會真正的懂得，可能因爲一些別人的話語而警惕，可是最後還是會慢慢鬆懈，其實那也能算成長的過程，其實成長的時間都大同小異，只不過是看承受的時間，有些人從小便懂得，可有些人一生都不懂，成長其實是自相矛盾的事，不成長你會便收到傷害，可就算成長了也許會減少這樣的一些傷害，但是卻受了另一種傷害多了一些，也許真正懂得生命的人根本不存在，我們始終不能真正的懂得生命，或許是始終不能按着我們的想法度過生命，生命太難理解了，花兒們這樣想着，只是他們沒有時間去學習了，不，也許根本學不到，下一代的花兒也許也會像他們一樣，可是就算生活的結果不同，最後始終都是會忘記一些比生命都重要的東西，不過是隻有在老了的時候懂得，雖然並不完全，只不過他們也連時間都沒有了，就算他們的種類不同，成長不懂，，喜愛也個不相同，但是他們的結局是不同的卻又是相同的，花兒們的故事其實到老也沒有結束，只不過那就算了吧。

花兒們意識到了，生命的蠟燭將要融盡了，認真的回憶起以前的日子，小時的天真無邪或頑劣那時候身邊都是有些小朋友，不分男女，可能有些脾氣暴躁的孩子，可那時的孩子能幹什麼壞事，大多數都是每天做些惡作劇或玩到傍晚渾身髒兮兮的回家，都是免不了被大人一頓說或打幾下，那時候就像是白色童年，再後來大一點，懂得了害羞，都是男生女生各玩各的看起來是那樣稚氣，那時候應該說是粉面朱脣，再後來都已經進入了弱冠之年，都認爲自己長大了了，也確實是大了，男生是英姿勃勃，女生是聰明伶俐，看起來是朱顏綠髮，在後來是而立之年了，懂得了謙虛，男生是博學多才，而女生也是溫文爾雅，大多數看起來都是那麼的郎才女貌，那應該說是金色年華了，再後來進入了不惑之年，男生已是年輕有爲，女生已是賢妻良母，那時候已經懂得了生活的艱辛，也懂得了父母的操勞，認爲以前父母的叨嘮不再是囉嗦，而是他們對兒女的關心，那已經是紫色中年，最後已經是花甲之年了沒有什麼好回憶的了但仍有點遺憾，那是什麼呢，不用猶豫，知道了，那是年輕時的朋友，已經告別了四。五十年了，如果再不相見，那將是訣別，當千辛萬苦要到好友的電話，當緊張的打了，聽到的是那麼熟悉而又蒼老的聲音，而回話是那麼的寒冷：你是誰？我們認識嗎？間隔了半輩子的友情是沒有那麼容易隔斷的，都相約好了，一定要見一面，其實上帝是很公平的，他分給每個人的孤單是同等分的，現在都已經將是秋風落葉了。

留戀高中作文2

今天，班主任告訴我們要去踏青，我們高興得心花怒放，馬上排好隊伍，踏着整齊的步子向田野走去。

來到田野裏，黃黃的油菜花散發着清香，直向我們撲鼻而來。綠茵茵的小草長遍了大地。勤勞的蜜蜂也“嗡嗡”地採着花蜜。一陣微風吹來，油菜花和小草搖動着身子，彷彿在說：“歡迎！歡迎！”

女同學經不住花香的誘惑，紛紛伸出小手，輕輕地摘下一朵野花，或放到鼻前聞一聞，或插在辮上，很是陶醉。我們男同學可是猴子屁股坐不住，早就成羣結隊地在水渠裏摸螺螄了。我兩腿分跨在水渠兩邊，捲起袖子，貓着腰，伸起手往泥裏一抓，揀出幾粒大螺螄，放入了事先準備好的袋子裏。摸着，摸着，只聽黃俞驚喜地說：“你們看，我摸到了一隻小螃蟹。”我們蜂擁而上，把黃俞裏三層外三層地圍了起來，我仔細一看，這隻蟹真是小，只有我的指甲那麼大。黃俞馬上給老師看，這隻螃蟹在老師的手裏爬來爬去。她一見，就生愛慕之心，高興地說：“你們看，這隻螃蟹真是橫行霸道，不愧是橫行將軍，太有趣了！”馬彬聽了很不服氣，也想讓老師大大地表揚一番，揚言要捉一隻更大的螃蟹。可想不到，馬彬竟捉了一隻蛤蟆。老師一看，生氣地說：“蛤蟆是莊稼的朋友，能拿它作玩具嗎？”馬彬聽了像泄了氣的皮球，只好再去摸螺螄。可真是“瞎貓碰到死老鼠”，一隻大螃蟹正好被水草纏住，馬彬不費吹灰之力，就把它捉住了，舉到頭上，大聲喊道：“老師，這裏又有一隻螃蟹。”大家一聽，真是喜出望外，又圍了上去，我想馬上捉過來好好看一看，可沒想到馬彬把螃蟹舉到頭頂，說：

“別擠，別擠，我還要到老師那裏去‘領功’呢！”……

時間似流水，一眨眼就到了三點鐘了。我們只好排着隊伍離開了這片讓人無限留戀的田野。

留戀高中作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶對母校的留戀作文對母校的留戀作文。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始幹。’您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？

此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，彷彿在爲我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏着我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想着時光可以倒流，我幻想着時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成爲過去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

風，還在輕輕的吹着

雨，還在密密的下着

此刻我的心情。

也十分沉重：酸酸的，苦苦的`。我們對母校中的一切是那麼留戀。不捨得美麗校園，不捨得親愛師友，千千萬萬個不捨。本來還想說什麼，但喉嚨好像被堵住似的，只得化爲一句：“再見。”

留戀高中作文4

想不到學校的大隊委在第二次競選時竟然”臨陣逃脫”，選擇了轉學。

要離開學校前，我感到無限的興奮，我就要離開生活了6年的校園，可真正考上普寧要離開時，我突然感到深深的留戀，啊，我要離開熟悉的校園了！！

接着，是同學們鋪天蓋地的挽留聲，不過這也讓我看到了有些同學的真面目：文文，雖然平時不是和我太親近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一個電話的往我家裏打，天天勸我不要走，可學費都交了，怎麼不走？？後來，見大勢已去，便不再打電話，而是買了許多文具送我，還叮囑我要好好學習｀｀｀｀｀｀澤敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，還說要和我一起去讀，可到了最後，她的風頭出完了，便不去了，還到處說我要去的學校不好，幸虧她及時悔悟...我的心都冷了，澤敏可是我最好的朋友啊！！！平時就有人說，她和我好是爲了能在主任面前出風頭，達到能超越我的目的，現在，我要轉學了，沒有人和她爭奪大隊長職位，她可以當上大隊長，解決了我，她能不開心嗎？？我雖然有點不甘心，可又奈何得了她嗎？？無奈之下選擇退讓，其實我也沒有選擇，我只能離開~~

這次的離開，許多同學捨不得，也有許多同學暗暗慶幸，那些大都是我的競爭對手，現在，我到新學校去，一定什麼職位都沒有，一貫當慣了”官”的我可挨的住嗎？？我的語文成績一向不錯，數學成績便差的要死，語文老師雖然有些捨不得我，可也不便挽留，畢竟是爲了讀書，萬事都是學業爲重啊！！數學老師也有些捨不得，可也沒說出口..

爺爺在母校當過校長，後來才退休，可我對母校有了深深的留戀...可是，我沒有辦法讀完6年的學業，我要在最後的一學期轉學了，再見，這個我經歷酸甜哭辣的校園，再見，可親的同學們，我要去尋找自己的天空！！~~

留戀高中作文5

留戀過去的時光，過去的日子伴隨着我成長，我應該也要好好將回憶整理，串聯，發掘，思索。

小時候，快樂很簡單的事，夏日裏，在吊扇下鋪上一張大帆布，然後抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的遊戲，其中點頭遊戲是我的最愛，雖說是戰鬥，卻沒有真實意義的戰鬥武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨佔一派，於是我就把心裏感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，彷彿我是世界的主宰，導演着一切，完全沉浸在自己的世界裏，演繹着心中的夢。

漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學後，就把書包往教室裏一扔，和同學們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然後進球，最後，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩着年輕的身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

轉眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那麼貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識爲開口，來吧，作業，我以認真爲開口，在一次次磨練中，我漸漸成爲一個成熟的我，我們拼搏着，爲了追求理想，我們奮鬥着，爲了懷着信念，我們耕耘着。

留戀過去的時光，但自己已經長大，身上的責任也越來越重，我們應該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來!

留戀高中作文6

每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。都將被時間定格成永恆的記憶。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這後來的風風雨雨該有多好。

我懷戀當初的日子，即使我知道生活總是往前。現在想來，我已經很久沒聯繫以前的朋友了，不是沒想過聯繫，只是我不知道現在的我要用什麼理由來關心她們的生活;不知道要用什麼理由讓她們再聽一聽我訴的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般涌出來的思念轉瞬間就變成令人辛酸的客套。

讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶裏，有你有我。儘管學習的道路上充滿荊棘與坎坷，儘管測試的考題堆積成山，儘管經歷無數次失敗後嚐盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持着走過了初中三年的風風雨雨。現在，那些以前說着永不分離的人早已經散落天涯了，可我依然深深懷戀着那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學習生涯裏無憂無慮的我們。

飲一杯經年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月裏。在校園裏那棵飛舞着漫天花瓣的櫻花樹下她們曾笑顏如花的說過我們要永遠在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們曾信誓旦旦的說過我們要一起跨進高中的大門;在豔陽高照的寬闊操場上他們曾淚眼婆娑的說過就算分開了也要經常聯繫。如今，分開才短短一年，那些說好一起闖天涯的人再也不見。現在，我多想問問你們，那段天真歲月裏的話語是否只是童言無忌?

時間啊，求你別抹去，我們在一起的痕跡。原來，回憶過去，終究還是回不到過去。

留戀高中作文7

曾經漫步綠煙紅霧西子湖畔留戀湖邊畫精緻的妝，着華美的裙，撐一柄油紙傘的姑蘇女子；曾經久坐西園禪寺，留戀那裏的經聲佛火，一片佛家淨土，也岑留戀祁連山的油菜花海，皖南青瓦白牆的徽派建築……但我最留戀的地方，是我童年住的房子，哪裏是我的根，我一生夢牽魂繞的地方。

小時候的我，和阿爹、阿婆住在一間面朝農田的房子。燕春三月，天藍，草綠，雲白，風暖，我散學回來，阿婆早熬好了紅豆湯，那是一種很令人留戀的小食，甜津津卻不膩人，有着迷人的深紅色，我總是一邊一口一口地吃一邊和兩位老人談天說地，風挾着沁人心脾的花香草香吹進來，輕撫着我們的面龐，愜意。炎炎夏日，獨這邊傍晚清涼，讓人留戀，暑氣被涼爽的晚風吹散，我常和阿爹坐在陽臺上練，二胡卻總被窗外的雲迷住。那種雲彩，不是蕭紅筆下豔紅的火燒雲，她是藍色的，比天藍深，比海藍淡，預示着夏雨將來，風一吹，一個一個從窗前飄過去，風大了，就會飛過去，像幻燈片似得。阿爹見我走神，也不理論，只是拿過我手裏的二胡，拉上一曲，悠揚的琴聲被風散向遠山遠水，那晚景，那琴聲，真叫人留戀。

這裏秋季不寂寥，反倒因爲屋外的蕭瑟秋風和瀟瀟細雨更加溫暖。阿爹阿婆會在這時候做豇豆餃子，那真是一種無上的美味，《舌尖上的中國》拍得再好，裏面也沒有一種食物可以比它更叫人留戀。晶瑩的白餃皮子，溫潤如玉，底部是金子般燦爛的黃，咬一口，面香，肉香，豆香流動在脣齒之間，當真是口齒噙香，回味無窮。

寒冬臘月，這裏溫暖如春。阿婆把陽臺的的隔扇關上，在裏面開一個“小太陽”，蓋着小包被，坐在老藤椅上織毛衣。我在柔軟的沙發上讀童話。

爆竹聲聲響起，又是一年春來到，我還是那般不知憂愁地依戀着這裏。

然而，幸福只能在童話裏無盡延續，如今我長大離開這裏，離開這裏的人，依戀變成留戀，全是物是人非事事休的慨嘆，但我會用一生留戀這個地方！

留戀高中作文8

又是一個春意盎然的季節。麗日暖照、天空蔚藍，河水清澈，柳絮飛舞。我依偎在小草的懷抱裏，陶醉在這如詩如畫的春色中……可是這卻是三年前的景色了。

三年後的現在，我又來到了這個曾經讓我向往的田園牧歌的地方，跟隨着大人的腳步來到了那片曾經的農場。也許，現在不應該這樣稱呼它了，應該叫它工廠。同樣是一個chang這個聲音，但絕對是天壤之別。從嫩綠的草坪到乾枯的乾草地；從碧綠清澈的河水到瀰漫着臭味的河溝；還有到處都佈滿着魚蝦和河中生物的腐屍，從清新的空氣到無處不在的工業廢氣、不得不戴着口罩工作的人們……

無疑，曾屬於我們的那份明麗的天空，它也已經不在了。曾經蔚藍的它，披上了灰色的風衣，把自己裹得嚴嚴實實，可也無濟於事.在我的視野中，飛過了一架飛機，後面拖着長長的灰色尾巴，雖然我不知道是哪一種飛機，但看起來十分滑稽，尤其是那條灰色的尾巴，隨後，我聞到了一股刺鼻的氣味，嗆得我的雙眼澀澀的。我帶着那澀澀的感覺向屋子裏走去，誰知道屋內每一處角落都是煙的味道。使我更加難受。大人們坐在凳子上抽菸說笑，趣談風生。他們竟然一點也沒有感覺到這翻天覆地的變化。手裏還握着他們所謂的新產品展示給大家看。

我堅信他們已經落到了一個深淵，一個無底的深淵！只是他們沒有發覺而已。最後只會使自己陷得更深，進而無法自拔。看着那工廠的打煙囪裏冒着的黑煙緩緩上升、慢慢消失在渾濁的空氣中，是多麼令人厭惡的畫面。大人門無動於衷，依然該幹什麼就幹什麼，甚至比以前更有興致。他們沒有感覺嗎？或是從來都不在意？地球上的資源一點點在被吞噬、被濫用、被污染，那個晴明純淨的世界正在從我們的生活中悄悄地隱退消失。

然而，我依然留戀那方天空，渴望人們夢醒！

留戀高中作文9

夜深人靜的時候

你在我的夢裏出現

一如從前的美豔

那一刻 你的容顏

在粉紅色記憶裏沉澱

離別這些年

枕着你的溫柔入眠

我一直在掛牽

當初的分手也許是不情願

沒有你的歲月裏

卻始終離不開從前

只是覺得那種感覺很纏綿

清冷的夜包裹着甜美的念

這一刻 浮想聯翩

只想偎在你的胸前

嗅着你的髮香 連同

你激動地心顫

等待芬芳的一刻重現

時過境遷 我倍感疲倦

愛的溫柔裏，已沒有當初的執念

昔日的溫存早已不現

我們之間是否有一絲留戀

那朦朧而飄渺的牽掛，

已沒有往日的情迷意亂

望倦天涯我把你呼喚

對你的留戀是不是很遙遠......

留戀高中作文10

時光如流水，一去不復返，時光無情，人卻有情！

我留戀校園的生活，雖然時光無情地匆匆流去，然而我卻不能忘記我的過去校園的生活。我至今還記得那一張張天真的臉蛋，曾經是那麼的無憂無慮、天真活潑。以前我並不知道什麼是友情，什麼是離別。

直到今天我才真正的明白。友情原來是一種美好的感情，它會在我困難的時候幫助我；鼓勵我；他會在我孤獨的時候陪我同行。記得在二年級的時候，我參加寫讀書筆記，開始我有點不想寫，是我的同桌爲了鼓勵我，他依然也參加了寫讀書筆記。

我兩個再開寫讀書筆記競賽，看誰寫得好，於是我們兩個就立下誓言：不拿大獎不罷休！在我的同桌的鼓勵下，我的讀書筆記寫得相當不錯一直到學校讀書筆記評比我們兩個一同獲得了寫讀書筆記二等獎。我們兩個一同從校長手中接過八十元錢和三本書的獎勵。

我忘不了。那些溫暖的美好的記憶。我記得有一天下着小雨，我獨自一人站在校園的紫荊樹的花壇旁邊，任憑小雨的淋灑，是張老師打着傘與我談心。

雨下大了，張老師脫下自己身上的衣服披在了我的身上，當張老師知道我是爲了一本數學課外作業的時候，他馬上就說：“用我的吧！”一句話打消了我的顧慮，我乖乖地跟着張老師回到了班上。

校園是一個溫暖的地方，在校園的飯廳裏，我們全班同學比作吃飯，半年我就漲了十斤，奶奶說我長胖了。在家裏我吃飯總是挑肥揀瘦的，這不吃那不吃，每次做飯的時候奶奶就頭痛，想不出做什麼飯好。然而在學校了就大不同了，只是因爲學校裏有同學們的相互監督、相互鼓勵，就不感覺什麼飯不好吃了。甚至有時候還感覺學校裏的飯比家裏的飯好吃呢！每次到家了奶奶總是說：“你跟一個小豬一樣，自己家裏的食不好好的吃，到了別人家，你就搶着吃！”奶奶的一句話把我給說笑了。

我留戀校園的生活，然而我卻不能永遠在一個校園裏生活，這是現實，因爲我們要升學，要升學就意味着要離別！