以留戀爲話題的作文

以留戀爲話題的作文1

我是一個留守女孩，父母遠在千里之外打工，陪伴我的，是莽莽的大山。

在班上，我覺得我不會被人接受，總是一個人待在某個角落，所以，我沒有朋友，和同學更加疏遠。我拼命掙扎，想擺脫心中的陰影，可是，我沒有勇氣，害怕自己的第一次主動，受到別人的冷眼和傷害。

班主任很年輕，也很漂亮，她對班上每一位同學都關懷備至。在一次作文中，我將心中的所有不快都流瀉筆端，也許正是這一次大膽的表達，讓她認識和了解了我。在開學不久的班會上，她突然宣佈由我擔任班上的學習委員。這個消息讓我心中惴惴不安，沒有想到她會這樣安排。我開始堅決不接受，因爲我對自己沒有信心，但在她那堅定鼓勵的眼神中，我讀出了信任和期望。

我開始改變，我有了勇氣去與同學交流，慢慢地承擔起了一個班幹部的責任，儘自己的能力去幫助那些學習困難的同學。我瞭解他們的學習情況，並且彙報給老師。我感受到了有朋友的快樂，與別人溝通的樂趣，拉近了老師與同學之間的距離。從那以後，班上、學校有什麼活動，我都帶頭參加。我不再孤獨，在我眼裏，每天都豔陽高照，學校成了我最留戀的地方。

以留戀爲話題的作文2

一晃13年已過，如今，我以上小學六年級，想想今年夏天就要畢業了，不禁對校園裏的一切都感到深深的留戀，深深的不捨。

快要畢業了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁着大好時光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙着採蜜;夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹爲我們遮擋陽光;秋天，新的一學期開始了，樹葉都從樹上落了下來，彷彿一隻只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學的到來;冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個個雪人出現在操場上，爲校園增添了幾分生機。

快要畢業了，我留戀老師和同學，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園裏秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學樓…...

獨自徘徊在校園裏，操場上的旗杆，還筆直地聳立着，多少個週一的早晨，我們在這裏舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開運會時的歡笑。那一幢幢教學樓，每天清晨，都會傳來朗朗的讀書聲。可是，今年6月就要畢業了，真讓人難忘啊，爲什麼會這麼快地到來呢?

小學的6年，像一陣風似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不捨和留戀。許多個人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望着自己走過的路，彷彿明白了許多。日子纔剛剛開始，一切都只不過是開了個頭而已。一個故事的結束，另一個故事的開始，我爲分離而難過，卻也爲未來而期待。

或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時，並沒有什麼味道;可時間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

朋友們，未來會有很多在等着我們，我們都要努力。在畢業後，都要照顧好自己，請記住，我們曾經擁有的那段美好而又快樂的時光……

以留戀爲話題的作文3

我長大了，媽媽是我從小不想長大的理由。當我轉進六(三)班，並熟悉了他們一張張可愛的笑臉後，我更加膽怯長大了，因爲我又有了一個不想長大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學，還有你，我敬愛的王老師。

轉眼間，這是我在實驗二小度過的最後一個元旦聯歡會了，我會珍惜，也會留戀。我演完了我的節目，回到位上，看着其他同學的表演。雖然我不時地被逗笑，可正因爲他們的搞笑，讓我被依戀緊緊地包圍，我儘量忍住我的不捨感在我內心轉變成的淚花，也和時間老人做着對抗，因爲不想讓這和六三班同學度過的最後一個元旦也轉瞬即逝。不管我在心裏怎樣的吶喊，這短短的一個小時還是被時光老人奪了去，並隨着老師送給我們的“一千零一個願望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠沉浸在元旦聯歡那快樂的時光中，一直看着王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長大的煩惱。

我不知道我這隻小小鳥將來要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來的半年中也會是一眨眼的工夫，那時，現在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。

我小學的最後一個元旦聯歡，我還是在留戀中得到了歡樂，儘管我是那麼的不捨……

以留戀爲話題的作文4

漫天飛揚的雪花送來陣陣爆竹聲，轉眼間，我已成一名初中生了，已不再是在母親懷中嗷嗷待哺的孩童，從小到大，除了家以外，去的最多的地方便是學校了。

至今仍清晰記得剛進校園時的羞澀，第一次戴上紅領巾時難以抑制住的自豪。

漫步在校園內，才覺得校園是那樣的親切而陌生，在校園內永遠不變的是那一排排高大的樹木以及在陽光下反射出柔和的金光的四個大字：教書育人，變的是學生們的面孔，以及新建起的教學樓。

從前，我就是在這兒度過了六年的光陰，春天，校園裏百花爭妍，整個校園到處飄蕩着沁人心脾的清香;夏天，我們在樹陰下乘涼，遊戲，玩的不亦樂乎;秋天，樹上的果子紅彤彤的，像娃娃們綻放的笑臉，引得人直流口水，摘下來，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飄飛，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一雙雙小手凍得通紅，也全然不覺。

“姐姐好!”一聲聲稚嫩的童聲打斷了我的思緒，我彎下腰，他們笑得好甜，臉上泛起兩片紅暈，不知

不覺中走回了自己的教室，一樣的寬敞明亮，一樣是渴求知識的目光，一樣是老師在三寸講臺上爲學生們灌輸知識，只不過人變了。

走向操場時，一片銀杏葉在空中打了幾個轉後落在了我的肩頭，我拾起它，放在手中端詳，它還是綠油油的，只不過它的邊泛上了一層淡淡的黃色。

風在吹，葉在飄，我在草地上轉着圈，轉累了，轉暈了，才坐地上，喘氣之餘，腦海中又再次浮現了自己在小學六年的學習時光，不禁感慨良深，同學們陪伴了我六年，讓我愉快，開心;老師陪伴我六年，讓我獲得知識，懂得禮貌;教室陪伴我六年，給了我寬敞明亮的學習環境……

這時，我再也抑制不住，朝着白雲，朝着藍天，喊道“母校，我回來了!”我聽到了母校的回聲，那些花草正在對我微笑，大樹也在風中迴應着我，校園裏傳着母校對我的諄諄教導。

不知不覺中，已經到傍晚了，我站了起來，念念不捨的向母校告別。

母校啊，願你桃李滿天下!

以留戀爲話題的作文5

六年的小學學習生涯轉眼就要結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在雲塘小學的最後一天，我的小學生涯結束了。時間過得可真快，上學的時候，總是想着畢業、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。

在畢業典禮之後，我們大家在教室裏，舉行了一場別開生面的聯歡會，爲了能在畢業之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱着一首首耳熟能詳的歌：梔子花開、黑糖秀、同桌的你……大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不捨，十分的留戀。大家都十分珍惜這最後一次的相聚，一起遊戲，一起唱歌，一起聊天……

要回家了，我有些哽咽地對着張老師說：“張老師，再見!”接着頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這裏走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的慾望，但我忍住了，因爲我希望在母校的最後一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日裏充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們……

回想着這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未乾的我來到這所學校，哭鬧着要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說着喜歡的人……這是一段多麼美好的時光。

小學生涯的第一個兒童節，每個班都要表演一個節目。我們班挑選了十三位同學，參加比賽。並且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟着指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，纔回家。終於，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嚐到了勝利的果實，這份獎裏，凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊!

轉眼間，六年級了，我們面對着升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊複習，老師也每天指導我們做一些升學試題。但是，我們並沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放鬆時，我們快樂地玩;該學習時，我們埋頭苦幹。終於，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費!

希望二十年後，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業家，還有辛勤的人名教師……

在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下!

來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天!

以留戀爲話題的作文6

終於畢業了!我的那顆緊張的心終於放了下來，但是我總覺的有點怪怪的，總覺的放假的時候想上課，上課的時候想放假。

唉!六年時光已經過去了，再想想和同學們在一起擁有的日子，春遊，野炊，看電影，放學後在外面玩，體育課在操場上玩，，，，那些同學真是我這輩子最好的朋友彭天翼，王嘉琪，曾勇朋，黃宇華，廖智潔，陽文婧等等，和他們在一起的日子是多麼的快樂啊!一年級我們還是一些乳臭未乾的小屁孩，二年級時我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心，但我們都已快樂的面容面對沒一個人，讓大家都快樂得分開。在離畢業考試還有幾天的時候，我們個個都忙啊，忙什麼呢?哈!我們都在忙着寫同學錄，忙着過着這段可能是最後的時光!畢業後我時不時就跑到自己的母校：下橫街小學去看看，我跟本忘不了這六年的時光，但一切都晚了，我只能望着原來我們一起嬉戲過得操場，一起學習過的教室，但我最想的人就是我們的老師楊老師，唐老師等老師。因爲她們我們這些小孩纔會個個才華橫溢，老師就是一個辛勤的園丁，來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!願我們班的同學快快樂樂的成長!

以留戀爲話題的作文7

六月三十日是我們在學校的最後一天了!

真捨不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校，那時候好像還沒有建造水池，可現在學校建造的水池已經成爲了我們學校的一道美麗的風景線了呢!五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還捨不得那和我相處3年的王老師，楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反覆叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學要認真仔細嚴禁，不能向小學一樣懶散了!聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發誓一定不能辜負老師的良苦用心!

在這裏我想對王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

以留戀爲話題的作文8

早上六點我就起牀了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身後傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然後他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地說：“沒關係，這個花名聽起來也蠻好聽的，以後就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！

一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的`酸，甜，苦，辣一涌心頭……這時，幾位同學高興地向我走來，他們手裏各拿着明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然後拒絕了他們的請求。之後，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學年的最後一天因爲依依惜別情而把氣氛弄得那麼沉悶。

在六個學年的最後一節課上，頭髮已漸變斑白的樑老師最後宣佈了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了……

走吧！一年後又是一個輪迴，將會又有一羣師弟師妹在這裏灑落惜別的淚水。

當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我願你蒸蒸日上，桃李芬芳，成爲一所八桂名校。”

以留戀爲話題的作文9

就要畢業了，我真留戀這幾年的時光。原本很想畢業的我，此刻卻非常的不想畢業。

畢業，有誰願意畢業?是，畢業代表你向大學，向成功邁了一大步。可是誰又捨得畢業呢?畢業了會離開朝夕相處的同學，會離開和藹可親的老師，會離開我們美麗的校園……誰能狠得下心?

虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背後罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”後來虞老師開了一場班會，提出了這件事，並說會改正錯誤。那些在背後罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身爲班長的我也時時給老師添麻煩。可她卻跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。

虞老師，如此之好的嚴師，我怎能捨得?當然還有幽默風趣的數學老師，和藹可親的英語老師……

還有她，她說她可能不會來領畢業證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不捨。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好!她用那溼漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“輕工中學”，我答應了她，可這確實沒有承諾的應允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長!對於教導了我的老師，我同樣依依不捨。

現在，我要畢業了，我留戀這裏的一切，更想帶走這裏的一切，可是我知道這是不可能的。

以留戀爲話題的作文10

前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那麼的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。

老師們的舞姿還是那麼的美麗，老師們的聲音還依舊是那麼的動聽。但是，我卻已經不再是這個學校裏的學生，我只是一個參觀者，一個過路人……而已我在這裏認識了第一個漢字，會唱了第一首歌曲……這裏是我萌芽的開始，現在我卻不再是這裏的主人，我的心情沉重萬分，這裏的一切我是那麼的熟悉，但是……

不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海纔是我們的家，在那裏，我們纔可以長期生活下去，停留在那裏。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。

走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因爲我知道，踏出了這一步，我就可能以後很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍着心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那麼的陌生。

我堅信，在不久的將來，我還會踏進這座學校，那個時候，我一定要讓母校爲我而感到驕傲自豪，我又快要踏進一個全新的學校了，我不知道那裏是什麼樣子的，那裏又會發生什麼樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢?

母校，我會永遠愛你!老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啓蒙老師們!