以“快樂”爲話題的作文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作爲主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那麼問題來了，話題作文應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的以“快樂”爲話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以“快樂”爲話題的作文1在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因爲今年讓我快樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經15歲了，我以爲今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什麼壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂，所以是我快樂的瞬間，讓我好快樂的事啊。
快樂的瞬間不一定要全在物質上的，還有許多的快樂是在精神上的，而在精神上的快樂會比在物質上的快樂更快樂的！
我也有許多在精神上的快樂，這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我，說我的表現好，上課舉手發言積極，下課樂於助人，幫助同學一些不懂的問題，着就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了，因爲被老師表揚時心裏別提有多快樂了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自己的文章發表到網上了，讓我非常快樂，當時我有一種非常巨大的成就感，因爲我的心血終於發表了，這種事情能不讓我不快樂嗎？這種事情可是我等了不知道多少個春夏纔等到的啊！
這上面的就是讓我最快樂的瞬間，我知道大家也有許多的快樂瞬間，我喜歡生活中有快樂的瞬間，只有這樣的點綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂，特別是快樂的瞬間。
以“快樂”爲話題的作文2期末考試一結束，我就和爸爸到吉林老家看望爺爺奶奶。回來那天中午，好朋友高潔萱就告訴我在映山小區步行街（我們都叫58街）那兒有學生在晚上擺攤賣舊書舊玩具，她邀請我當天晚上也去。我一聽興奮極了，馬上告訴媽媽我晚上要去58街賣舊書舊玩具，並且請求賣的錢歸我，媽媽答應了。我顧不得昨晚的旅途疲勞，馬上整理起我已經不用的書籍和玩具。我已經五年級了，留着無用、棄之可惜的書籍、文具和玩具一大批，佔滿了我的書桌書架。不一會兒，就整理出兩大包。我又“命令”爸爸給我找來一大塊塑料布，還向爸爸借了9元錢以備找零錢用。吃完晚飯，我就拎着兩個大包急匆匆地向58街走去。
在58街肯德基店窗前，我在人行道邊鋪開塑料布，擺上要賣的物品。這兒人流多，晚上燈光亮，是擺地攤的理想場所。練攤的小學生們都聚到這兒。起初，我有點不好意思，不敢向行人叫賣。後來看許多學生在大聲叫賣，我也就不害羞了，大聲喊着：“瞧一瞧、看一看，東西便宜啊，過了這個村可就沒有這個店啦。”我們把平時逛街時聽到的、看到的都用上了，恨不得找個大喇叭。喊了半天，終於有一位老大爺來到我的攤前。他左挑右選，拿起一個小手電，問我多少錢。我想一個小手電不應該值多少錢吧，隨口說：“一塊錢。”老大爺毫不猶豫地拿出一塊錢給我，拿走了小手電。我很有成就感，終於賣出了一件貨。可一看站着旁邊的爸爸在咧嘴皺眉：“傻孩子，那手電裏的三塊電池就值五塊多錢！你這買賣陪大了。”啊！怪不得那老大爺那麼爽快呢，是識貨呀！噢，我應該在賣東西前先確定每一件貨物的價格，就不會犯這樣低級錯誤了。
不一會兒，一位中年婦女帶着一位五六歲的小男孩走到我的攤前，我熱情地說：“阿姨，給小弟弟買一本奧數吧。”阿姨笑眯眯地對我說：“我家孩子太小了，他看不懂啊。”爸爸又告訴我，要分析顧客，要根據你的經驗猜測他們可能需要什麼。比如看見五、六歲的小女孩，應該推薦那個皇冠，看見小男孩來應該推薦這個陀螺。爸爸的話讓我想起了一本叫《水煮三國》的書，就講了這個道理，賣東西要分析顧客羣，這是非常重要的。
曲祚雨同學舔着冰激凌走了過來，他看了一會兒，指着一盒《藍貓淘氣三千問》問道：“這個多少錢？”我想到爸爸是花120多元給我買的，25張碟呢。就說：“50元。”曲祚雨大叫：“太貴了！奸商！”爸爸提示我：“現在這種碟已經不值錢了，你只要能賣出去就是成功。”我心領神會，馬上把價格降到15元，哈哈，成交了。
第一天擺地攤結束，我賣了33元錢！非常有成就感!現在，我已經出攤六次了，賣了近200元了。擺地攤真是太好了，既有趣又賺錢！讓我的推銷水平大大提高了，還讓我的書架、學習桌不再擁擠了。其實高興的還有買我東西的叔叔阿姨和小朋友，因爲他們用非常少的錢買到了需要的東西。有一位上海來的阿姨帶着一個小妹妹連續兩天晚上到我的攤前買東西，她說：“沒想到到大連旅遊還有這麼個意外收穫，真是太好了。”想到我用過的東西能在一位上海的小妹妹手中繼續發揮作用，我心裏也非常高興。
練攤讓我的暑假生活變得充實而快樂。
以“快樂”爲話題的作文3深夜。燈下。
古色古香的木桌上攤着一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地佈下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注於桌前冥思，該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃，口中默唸，頓覺頗爲精妙，神色忽爲欣喜，眼睛一眯，嘴角一咧，筆尖如神來般揮舞於本子上，任沙沙聲隨心緒飄飛。末了，瀟灑落筆，看着紙上因激動而顯潦草的狂野字跡，不甚喜之，閉目稍安，禁不住悠閒一笑。
少年便是我。
自幼好奇，喜胡思亂想，尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構思，便隨性草草於紙上，閒時取一單行本，如畫家磨墨般摩拳擦掌，略作構思，便於紙上盡情描寫，力圖呈現一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節，思緒如潑墨般躍然稿紙上，再將綻放的墨花精加點綴，繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處，筆跡愈草，眼眸愈迷，舉動愈癡。寫完常常將筆帽一揚，以豪放式收結，以表心中大快。不覺呀然一驚，方知時間流逝之快。一邊搖頭嘆息時間悄無聲息地溜走，一邊又看單行本上密佈的一個個墨寶，彷彿若收藏家鑑賞一幅巧奪天工的畫作，微笑與滿足，便縈繞於心了。
入中學後，心智愈加成熟，也學憤世青年般，對世界有了怨懟。無處發泄時，便也寫一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。僾然寫出了心中的念想，它就會被永遠禁錮於紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇，私擬作“小說”，實則於其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄，彷彿筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢，釋懷，大有酣暢淋漓之感，便大快於心。
無數個深夜，同樣的場景，燈光下少年飛快潑墨收結，得意擲筆於桌上。捧起成品，翻閱佳作，彷彿造物主瞻仰造物般滿足，笑意肆意奔放。
以“快樂”爲話題的作文4路上，我們眉開眼笑，唱着《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”
車緩緩地開着，沒有一個人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時手忙腳亂，好不容易纔到達了目的地——一塊綠茵如毯的草地。
滿眼的草綠油油的，青翠欲滴。花兒多得如牛身上的細毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿着什麼。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什麼呀?”老奶奶擡起頭，慈祥地望着我們笑了：“你們看，這草地多美。”“是呀。”我們更加迷惑了。“可是，你們再看，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營，盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是，人們在享受過後，卻把垃圾留給了草地!也許在此時，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動着一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?
我們幾個不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個，兩個……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進老奶奶早就準備好的蛇皮袋中。老奶奶衝着我們更加慈祥地笑了。
我們跑着、撿着，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會清風溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!
以“快樂”爲話題的作文5“快樂的真諦是什麼?”我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難，只要你抓住快樂的祕笈。我認爲我很快樂，因爲我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。每當你和朋友吵架時，不妨這樣想，吵架是因爲兩人的意見不合，如果兩人的意見相同，那玩起來又有什麼樂趣呢?而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興纔對呀。每當買到劣質的商品時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以後不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以後更好的保障，這多划算呀!總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成爲一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個窮光蛋，他雖然很窮，但他的生活過得很充實，因爲他天天笑眯眯的，無論什麼時候都不會憂慮，這難道不是一種享受嗎?
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝着很開心的樣子。難道這樣就是快樂了嗎?不!快樂是不能裝出來的。表面上裝着很快樂，但內心並不快樂，這樣又有什麼用呢?快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
讓我們找到屬於自己的快樂，開心的過好每一天。
以“快樂”爲話題的作文6有人熱衷喧鬧，有人傾心獨處。我，屬於後者。
獨處不意味冷漠，也不意味自閉。只是除卻友誼作心靈的慰藉後，還需精神的充實。獨處亦是一種自我滿足的快樂。
愛極了自己的房間，木桌木牀木地板。陽光不偏不倚自碎花窗簾的縫隙中偷偷探出頭，傾灑於那個溫馨的角落。書架上總擺滿了我從書店淘來的各式各樣愛不釋手的好書，足夠流連於書海而忘卻現實的羈絆。拖着磨砂椅，刻意地在陽光下，開心地從櫥櫃裏抱了些零食碎嘴回房間，吧唧吧唧吃着，順便攤開一本渴慕的書來，空調的響聲在耳邊和鳴，彷彿與愉悅的我合奏最悠閒的樂曲。吃飽喝足後，胃被填充得滿滿當當，一如躍動的心臟中某片空虛被填滿，這裏有不同故事裏的主角陪伴我前往未知的目的地。就這樣窩上一個下午，實實在在地做一回宅女，快樂便隨了自己的心。
還喜歡一個人，在靜謐的夜晚，或站在自家的陽臺，或在小區的空地上，仰望星空。夜晚陽臺的.欄杆涼涼的，夏夜會倍加舒適。如此寧靜的夜晚，一個人扒在欄杆上，什麼都可以想，什麼也都可以不想，如此快節奏的都市生活，能有片刻的靜謐與悠閒自得的發呆，該是怎樣的愜意啊。滿天星光，深呼吸，這便是最奢侈的快樂。
我是自由的，肆意地享受自然賜予的一切。遠處飄來的槐花香，近處逼眼覆蓋的翠綠，悠閒走過樓下的老人小孩，還有下班後匆匆回家的女主人。我靠在陽臺邊緣，看着樓下的它們和他們，莫名的喜悅。
偶爾也會到家附近走一走，步行十五分鐘的地方有個大型商場，我會像一名稱職的偵探樣，在來往的人羣中逆向穿梭，尋找着新開的飲品店和從未品嚐過的壽司、奶油泡芙等。人們大多結伴而行，而我，卻隻身一人，因爲所有的選擇，都是我的最愛，不需要思前顧後地想你想他，一個人的決定就是最滿意的決定。滿足了僅有的慾望，便心滿意足地散步而歸。
一個人的空間，並不寂寞。
享受孤獨、獨樂樂的那個人，就是我。
以“快樂”爲話題的作文7在一個十二歲的小男孩心中，什麼是快樂的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然裏享受玩耍的快樂？……這些東西我根本不放在眼裏，告訴你吧，在我的心中，我覺得只有讀書才能使我最快樂！
在我的房間裏，有一個小書櫃，裏面有好多書。只要有時間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我爲“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的夥伴。每當做完作業，或是雙休日的時候，就是我最開心的時候，因爲我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會爲書中的阿凡提叫好；我會痛恨那隻兇惡的大灰狼，我會爲灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面，我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。
直到現在爲止，我讀過的書也有幾十本了。無論是現在的四大名著——《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由於我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表揚和同學的羨慕，因此我感到很自豪。
讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。”這句話說得太對了！
書，給我帶來了快樂，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！
以“快樂”爲話題的作文8在我們成長過程中發生了許許多難忘的故事，回憶起來就像一個自己擁有的多寶盒，裏面有悲傷的、苦惱的、快樂的、幸福的……
記得在我很小的時候，媽媽就讓我認字，背唐詩宋詞，那時候，我覺得識字非常的有趣;媽媽經常帶着我去公園玩，走在路上，我和媽媽一起讀着公路兩旁招牌上寫的字，一旦有什麼不會讀的字，媽媽就告訴我。有一次，我和媽媽走到了一家銀行旁，我就大聲地念起來“中國建沒銀行!!”媽媽突然笑了，我不解的問：“媽媽您笑什麼，難道我讀錯了嗎?”媽媽說：“那個詞讀‘建設’不是讀‘建沒’。”“那媽媽，您不是教過我認字的法則是‘有邊讀邊，無邊讀中間’嗎?”“不同的字有不同的認法，還需要你自己慢慢地去積累。”從那時候起，我就知道了學好漢字不是一件容易的事呀!
可還有一件事讓我哭笑不得：記得剛剛上小學一年級的時候，我有時做作業不是很認真，媽媽用白話說我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在寫課堂練習時，我竟然把“仔細”的反義詞寫成“yiyao”了，還連累了同桌，他問我答案，我告訴他是“yiyao”，他又寫成了“一呀”，真是太“害人”了!
“很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小小少年，這首歌，心裏總是酸溜溜的……
自從進入三年級以來，每次考試常常拿不到自己理想中的分數，當拿到試卷時都懊悔不已。“難道是課程深了嗎?”好像我並沒有感覺，而且很自信、有時還一副得意洋洋的樣子!然而，考試時總是有一些該得分的卻未得分，有的平時倒背如流的考試時我突然就記不起來了，有的明明平時會寫的，卻因寫得不清晰白白埃扣了一分。數學考試就更冤枉了，最難的沒問題最簡單的卻失分，是“粗心”還是“基礎不紮實”?一直困惑着自己;雖然爸爸媽媽並沒有責怪我，而是鼓勵我。但我還是放不下總是向自己疑問：“爲什麼我每次都拿不到最理想的分數呢?”
在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶，雖然其中並不全是快樂的但卻是美好的…
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