感動文作文1000字示例
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感動文作文1000字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣爲中心發生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動着全中國的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現了：一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一息的學生。這位老師叫譚千秋，根據獲救同學反映，地震發生時，譚老師沉着冷靜，有條不紊的指揮同學們逃生。可是，有四位同學落在了隊伍後面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師捨己爲人的高尚品質所感動着。
譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背後支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學習，長大後建設自己的祖國，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，彷彿又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。
今年十一國慶節的一個晚上，我和媽媽出去散步，經過小花園的時候，看見許多人圍住看什麼東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細看，是五十六個民族各族的標誌，繡的十分細膩，前面還有五個喜迎奧運的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當我問媽媽這是誰的鉅作時，媽媽說：“是我們剛纔見到的那位老人!”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有!
我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的?”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝，爲殘疾人有這種意志而感動，看着老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運，使五十六個民族更團結!老人看了看對我說：“小朋友，你也籤個字吧!留個電話，以後有空給你打電話。”我聽後就簽了，給了他一元錢，這時已經快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想着老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗爭的精神所感動，想起我現在的學習情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多麼的優越，今後我要以老爺爺的精神爲榜樣，好好學習，多學知識，長大後爲祖國多做貢獻，把我們的國家建設的更加美好!
感動文作文1000字 篇2我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉鎮，並沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個獨在異鄉爲異客的我來說，每逢佳節倍思親。節假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嚐家的溫暖，去感受濃濃的鄉情。
不曾想到，這個偏僻的鄉鎮，卻是我們師範生施展才華的舞臺。當地的大學生，走了出去，都不願意海歸，我們這些奔走他鄉的遊子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長爲多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或對着二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴着我們的思緒流動。濃濃的鄉情啊，化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂着整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下爲實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，纔可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉鎮，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱着褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨着抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做遊戲。就拿丟手娟來說吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發覺的學生唱歌，偶有不會的，或學狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。
更爲有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱着亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍衝得潰不成軍，纔算爲羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有衝破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉的學生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿着打扮、乾淨利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。
異鄉的清貧與寧靜，曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛鍊，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養了多種能力。在工作中，我們品嚐到無盡的歡樂，在生活中，我們養成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
感動文作文1000字 篇3在我的腦海裏，有許多感人的事情發生在我的身邊，在時光的沖洗下，變得模糊不清了。
但其中有一次經歷令我十分難忘，當時的場景我還記得很清楚。
記得那是在一個雨天。
那天，第一節課是英語課，老師在那天的前一天佈置好那天要聽寫單詞，要我們準備好。可是那時我只顧着背單詞，卻忘記了聽寫單詞也要用英語本或英語紙。那時我翻遍了整個櫃子，書包，卻找不到一張英語紙。同桌看見我焦急的樣子，奇怪的問我：
“你怎麼了？”
我不好意思的回答說：
“我沒帶英語紙”
不料，同桌輕聲的應了一聲“哦”字後，就毫不猶豫的把自己的英語本的最後一張英語紙撕下來遞給我，我目瞪口呆的看着他的一舉一動，實在不敢相信，他見我沒有反應，就把英語紙硬塞在我手裏。不一會兒，我終於反應過來，問他：
“那你寫在哪裏？”
他無所謂的回答說：
“我沒關係，我可以寫在背面。”
我立刻想起了英語老師曾經在上課時說過，不可以把聽寫的英語單詞寫在背面，否則就出去門口站着，老師說的話可不是假的喔！英語老師向來說到做到。我馬上向告訴同桌聽：
“可是，英語老師說過……”
我話還沒說完，上課的鈴聲就打斷了我。（該死的鈴聲,第一次覺得鈴聲這麼討厭，難聽！）英語老師像是早就準備好了一樣，一下子已經站在講臺上了，使我不得不閉上嘴巴。英語老師站在講臺上嚴厲地掃我我們一眼後說：
“下面開始聽寫，第一個（church）……第二個（museum）……”
在老師經過同桌的身旁時，不出我所料，老師大吼一聲叫同桌站起來，（老師的河東獅吼可真厲害，全學校都能聽到呢！）
對着同桌大聲罵道：
“不是說過不能把單詞寫在背面嗎！沒聽課啊！有沒有把我的話記在心裏！出去！！！”
同桌不出一聲，幽幽的離開位置，走向門口。我突然有一種想向老師解釋的衝動就叫：
“老師！”
老師回過頭來瞪着我說：
“什麼事？”
我被老師的嚴厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說：
“沒……沒事……”（真沒用，我竟然口吃了）
我不安的看了一眼窗外，不看還好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎麼辦？他肯定會被窗外的大雨淋到的，雖然課室外有的避雨，可是雨那麼大，就算淋不到上身，也會把膝蓋以下的部份給淋溼的，我再看了一眼講臺上的'老師，老師卻好像聽不到外面的雨聲，依然不叫我的同桌進來（可能還沉浸在她那流利的講說中）
那一刻，我討厭英語老師。
我迫不急待的等着下課，
“鈴鈴……”（救命鈴聲終於響了，又是第一次覺得鈴聲這麼好聽，悅耳））
我一個箭似的速度飛出去，順手從窗臺上拿了一把雨傘打開，幫站在門口許久的同桌撐傘，我詢問道：
“爲什麼不解釋？”
他笑了笑說：
（真是的，還笑得出來）
“沒什麼。”
說完，他隨步走回座位上，而我，還呆呆的站在原地。終於，上課鈴聲敲醒了我，我快速放下雨傘，回到座位上，看了一下同桌，他的膝蓋以下的部份真的全被淋溼了。
那時，我的心裏像打翻了五味瓶，非常不舒服。
之後的第二天，他感冒了（也對，腳褲溼了，悶久了，會感冒的，唉！！～～友情的力量啊！！～～～多偉大！！～～）
這件事情已是許久以前的事了，至今在我腦海裏還記憶猶新，那一次的感動，那一次感受到的友情的力量，偉大。
時光飛逝，我永遠也不會忘記那一次無聲的感動
……
感動文作文1000字 篇4大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個小小的角落，有屬於自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨有的標誌，那是一片只屬於我自己的感動。
如果有人問，世界上最好的人是誰？我會毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問，世界上我最愛的人是誰？答案依舊。
從我記事以來，外婆的一顰一笑，一言一行，在無形中感染着我。從最初的爲了多一些零花錢粘着她，到後來因雞毛蒜皮的小事引發的不滿，再到最後的深深依戀，一切都好像剛剛發生……
小時候的我，總愛粘着外婆，因爲外婆總是給我多多的零花錢，滿足我的一切要求，對於一個尚不滿5歲的孩子，只因爲看見姐姐有一支鋼筆，嘟噥着吵嚷着要一隻同樣的筆，儘管我不知道那是幹什麼用的，也不會使用，但外婆依舊送給我一支精緻的、有着小熊圖樣的筆。記得那時的我，把筆舉得高高的，在小夥伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸福”，虛榮心獲得了極大的滿足，那滋味是多麼的美好！每次嘴裏含着棒棒糖，手裏拿着薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識裏感覺到，我是外婆最寵愛的小公主。
然而一切的美好回憶隨着時光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認爲的。一年之中多了兩個小弟弟，其中有一個竟然取了一個和我差不多的名，每次聽到叫偉兒的時候，總是興奮的跑進屋去，看着衆星捧月般的弟弟，眼前的每一個人都忽視了我的存在，我彷彿是透明的空氣一般，在或不在一個樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無視我的存在，我不滿我更不懂，爲啥一切都變了？爲什麼我要如此的尷尬？
不知不覺中，我和外婆的距離遠了……
知道兩個妹妹的降臨，我和外婆隔着的窗戶紙終於捅破了，本以爲我會受到先前的待遇，本以爲我會再次遭受冷落，本以爲我會成爲多餘的那個，但這一切都只是我的想象，因爲某種原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷着對外婆的不滿，似乎沒給過我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來後固執地要吃方便麪，儘管家裏手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來生手飯來張口，似乎沒下地幹過農活，即使到了地裏也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼裏都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺得外婆是挺偏心的，但不是我，隨着對父母的想念，我終於忍不住放聲大哭，外婆聞訊而來，一把把我摟在懷裏，愛憐的關心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺，是那麼溫馨，那麼甜蜜，我也真正意識到，外婆愛我的心始終如一。
現在的我對外婆充滿了深深的依戀，以至於只要看到外婆，我聒噪的心就會安靜下來，究竟爲什麼我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。
外婆是我最愛的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無與倫比的圖畫，只屬於我們兩個的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因爲有你，我是最幸福的，一路有你相伴，我不會感到孤單……
感動文作文1000字 篇5冬季的攀枝花，儘管這是陽光花城，寒氣依舊逼人。不喜歡冬天，因爲總是在這個寒冷季節，咽炎會如期而至，讓我好生難受。早晨下班，到診所拿完藥，回來的路上，在車站超市的門口，發現圍了很多人，遠遠地就聽見有唱歌的聲音，歌聲悽美且傷感。於是駐足下來，順便也想探個究竟。
圍觀的人很多，裏三層外三層的擠了個水泄不通，尋摸半天，終於找到一個位置，踮腳擡頭，原來是一羣殘疾人在此賣唱。心中未免有些失落，於是嘀咕道：有什麼看頭？正準備離開時，不經意間又瞟了一眼，只見他們排成一排，在離他們一米遠的正前方，擺放着一個鋁合金材質的愛心箱。平日裏，我對那些沿街乞討者從來都不屑一顧，不知是因爲見得太多已身感麻木，而缺了愛心，還是習慣了人與人之間的冷漠與無情？此時正在演唱的是排在第二的一位完全沒有下肢的男子，整個身子佇立在地上，其間用一個防護墊隔離着地面。年齡大約三十來歲，帶着眼鏡，頭髮被染成金黃，還真有一副歌手的風範，歌聲還不錯，一曲《媽媽我想你》唱得那樣情真意切，似乎唱出了普天下兒女對媽媽深深地眷戀，歌聲中透露出感傷，眼神中卻飽含着深情和希望，優美的歌聲打動了在場的很多人。瞬間，一元，五元，十元都紛紛投進了愛心箱。聽罷一曲，我鼻尖突然有些泛酸，但卻不想離開了。接下來演唱的是一位身體不能直立，行走必須依靠雙手的年輕男子，一曲《姑娘我愛你》唱出了他心中對愛情的嚮往和對真情的渴望，唱出了太多的心酸和無奈。他們輪流演唱着，每人兩首，當有人向愛心箱裏投錢時，那些沒唱歌的便會說一些謝謝、祝福之類的話語。他們配合之密切，相處之融洽。
我未想到，這個讓正常人所謂的弱勢羣體，他們居然對生活充滿着希望，充滿着信心，懂得團結協作，用集體的力量，實現自己的人生價值。不知爲何，心裏已沒有剛來時的那種感覺，相反，心裏頓時滋生出一種同情，一種感動，一種我自己也說不清楚的複雜情緒。在這個寒冷的冬日，他們爲了生存歷盡千辛萬苦浪跡在天涯海角，用他們那不健全的身軀迎接着人世間的風風雨雨。
很久以來，不知道自己真正想要的是什麼？每天過着渾渾噩噩的日子，靠打發無聊的時間生活着。今天，在這寒冷的冬季，我被這羣殘疾人深深地感動了，被他們悽美而憂傷的歌聲感動，被他們那種敢於面對現實、勇於挑戰生活的勇氣感動，被他們那種團結就是力量的團隊精神感動。瞬間，心中突然升騰起一種力量，一種勇氣。
一曲唱完，投錢的人依然絡繹不絕。突然，我發現站在我旁邊的一位民工樣的中年男子，腳穿一雙拖鞋，在這寒冷的冬天，居然沒穿襪子，一隻褲管捲起，從皺巴巴的上衣口袋裏掏出同樣皺巴巴的五元錢投進了愛心箱。此時，我再也無力控制自己眼角的淚水。
這些年，在這物慾橫流的年代，見慣了太多的名來利往，習慣了人與人之間的冷漠與無情。可是就在這冬季寒冷的早晨，在圍觀的人羣中，讓我看到了人間的真善美和生活中涌動的真情。
最後，我不由自主的拿出錢包，掏出10元錢投進愛心箱離開了。
感動文作文1000字 篇6感動，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣爲中心發生了一場里氏8。0級大地震。這場地震牽動着全中國的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現了：一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一息的學生。這位老師叫譚千秋，根據獲救同學反映，地震發生時，譚老師沉着冷靜，有條不紊的指揮同學們逃生。可是，有四位同學落在了隊伍後面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師捨己爲人的高尚品質所感動着。
譚老師就這樣過世了……不！譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背後支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學習，長大後建設自己的祖國，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，彷彿又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。
今年十一國慶節的一個晚上，我和媽媽出去散步，經過小花園的時候，看見許多人圍住看什麼東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細看，是五十六個民族各族的標誌，繡的十分細膩，前面還有五個喜迎奧運的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當我問媽媽這是誰的鉅作時，媽媽說：“是我們剛纔見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！
我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，爲殘疾人有這種意志而感動，看着老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運，使五十六個民族更團結！老人看了看對我說：“小朋友，你也籤個字吧！留個電話，以後有空給你打電話。”我聽後就簽了，給了他一元錢，這時已經快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想着老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗爭的精神所感動，想起我現在的學習情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多麼的優越，今後我要以老爺爺的精神爲榜樣，好好學習，多學知識，長大後爲祖國多做貢獻，把我們的國家建設的更加美好！
感動文作文1000字 篇7值得感動的事情並不一定要驚天動地，生活中藏着許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。
——題記
收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發現大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我帶回考前的那段時光……
下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄杆上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑着的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發酵……正是中學時代應有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息並不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作爲一名初四生，五月體考過後就再也沒有了體育課，並且隨着六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最後的時間和機會把自己的潛能發揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最後的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。
作爲一個學習並不怎麼穩定的學生，我也不知道自己最終的結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校——多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什麼的實在是讓我無顏面對老師。
每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人並不願意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因爲時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬着頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以爲還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷後，認認真真的看了很久，我的作業都快寫完了他纔回頭叫我，認認真真的講解。可能是基礎差，也有可能是因爲平常不怎麼說話，還有可能是因爲思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎麼聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白爲止……
考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩定也讓我如願進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最後的時間裏，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人願意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有着密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最後寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年裏的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙裏的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……
——後記
感動文作文1000字 篇8——獻給敬愛的老師
歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹着海誓山盟，我想，那不是因爲缺乏真情，只怕是不懂得感動，不懂得愛。現在的我們，已經忘記了怎樣來感動。而那天，在我們教室，一位普通的老師，幾句感人肺腑的話語，竟能使我們找回已去多時的感動。
那位普通的老師，帶了我四年，但上初中後，我卻漸漸對她反感，反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權利來壓制我們。我敢肯定地說，在她看來：我就是老師，你就是學生，你必須尊敬我！所以，在青春期逆反心理的促使下，我們經常和她對着幹，而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認自己曾傷過她。
漸漸地，我發現她變了，動不動就找人談心。看的出來，她也很想和我們成爲朋友。我也曾試圖跟她交朋友，但每當我有這種想法時，就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終，我沉默了
假期裏，同齡人都高興地出去旅遊了，我卻在琢磨這事。終於我做出了決定，而一開學卻得知她重返小學去帶新生。我呆住了，張開的嘴半天都沒有合攏……
那天主題班會，應所有同學的邀請，她重新回到了我們的教室，雖然只是短暫的一聚，但看的出來她很激動。在路上我們開始了談話。
我說：“我們班氣氛有些凝重，因爲某些原因許多同學都在哭。”
她似乎有些緊張：“爲什麼？我需不需要帶一包紙巾？”
我撓頭：“具體情況我也不清楚，反正同學們都想見您。”
然後我們就在也沒有說話，雖然我有一肚子話想對她說，但又不知從何說起。
我們走進了教室，我看到了前所未有的整齊：同學們齊刷刷擡起了頭。我在他們的注視下回到了座位，她也緩緩向後走去。全體就座，於是黃茜開始了講話。
這次班會的主題是“自強”，因爲我們不甘心被別人瞧不起。本來我覺得應該開得轟轟烈烈，義憤填膺，不應該哭。然而黃茜的演講，老師的到來使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過我的腦海，刺激我的情緒。終於，我流下久違的淚。
許多同學在黃茜講完後站起來說出了自己的心聲，老師也說過幾句。教室裏有着不斷的抽泣聲，而在這聲音下又分明有一股激盪的暗流，那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多，悲傷、憂鬱、生氣、着急……在過去的日子裏，她忘記了我們的不好，留下的，只有對我們不捨的愛。
她重新走到臺前，我明顯感覺到班裏的啜泣聲逐漸增大。她也哭了：“我真的沒有想到我還能站在這裏，面對着大家，謝謝你們給了我這次機會。我真的很感動，也沒有想到這麼快就離開了大家……”她說不下去了，淚奪眶而出。我們都在哭，我們被彼此感動着。此時此刻，時間彷彿停滯，我們在不停地渲泄，渲泄着心中所有的苦與悶。
在班會即將結束之時，她做出了一項驚人的舉動：她緩緩走向講臺，轉過身對我們說：“今天太謝謝大家，我現在真想擁抱你們……”她頓了一下，竟向我們深深鞠了一躬，我震驚了……隨後，在一位同學的強烈挽留下，我們全體起立，向着她——我們敬愛的老師深深回了一躬，我簡直無法用語言來形容當時的場面，只覺得彼此相欠的太多了。
她在臨走時，在我們的黑板上寫下一句話：行動的巨人！在場的任何一個人都能明白她的意思，我們已默默地、深深地把它刻在心裏。
這次與她的再次相會，使我們找回了失去已久的感動，我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心，也證實了行動的開始。
感動文作文1000字 篇9沒有如癡如醉的愛語,沒有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界裏的一羣平凡的人，然而就是這樣一個平凡的故事,卻給了我不一樣的感動。
在那個人民在溫飽邊緣掙扎的年代，一羣衣衫襤縷，面黃體瘦卻生機盎然的青年在如飢似渴地汲取知識的營養。窮苦大煎熬不但沒能澆滅他們生活的焰火，卻如同海風一樣推動着他們人生的船隻駛向希望的彼岸。
孫少平，一個平凡的農家子弟，每天只吃少得可憐的素菜和黑麪饃卻視書如命。少平愛書甚於愛自己，爲了買書他可以忍受飢餓的折磨。在地委書記田福軍的女兒田曉霞的幫助下，他博覽羣書。書不僅僅是他的精神依託，更給了他開闊的視野和敢於追求的勇氣。儘管事業上蒸蒸日上的哥哥極力想幫助他，但他卻選擇了自己撐起一片天。他做攬小工，當煤礦工，宿曠野，生活的大鍋爐已把他鍛造成一塊黑金，讓他獨立，自強，奮進。
少平的哥哥少安同樣讓我感動，他的人生一樣值得我們回味。13歲的少安毅然輟學用稚嫩的臂膀擔起生活的重擔。他沒有高學歷，沒有強硬的家庭背景作後盾，但他有過人的魄力，有沉着遠大的志向和爲理想努力拼搏的鬥志。在那個尖銳的年代，他敢於走社會主義的反路－－實行家庭聯產承包責任制，敢於傾盡所有承包磚廠。他成功了，但他沒有忘本，沒有忘記仍在水深火熱中掙扎的同胞。他放下個人利益，帶領全村邁向幸福路。
脆弱是人的天性，即便他在人前如龍似虎，威武莊嚴。少安是人並且是平凡世界裏的一員，所以他亦有苦惱，有不忍。當他受到公社的批鬥時，他思緒萬千，不爲自己，只怕會影響到弟妹的前途和學業。弱小的三妹在求學路上卻異常堅韌。她體諒哥哥的難處，知曉哥哥的付出，所以她拒絕接受哥哥的錢，不是她富有隻因她太貧窮。她不願再欠哥哥太多，使她一輩子無法還清的債臺再高築。但小妹不知道，少安已將她和少平看作他畢生的責任，哪怕他貧窮，再貧窮。那天，再也不能強裝堅強的少安躲在玉米地裏淚流滿面，只因小妹太懂事。
讀到這裏，我已泣不成聲。少安的魄力，少平的執着，小妹的堅韌讓我看到了何爲雖處困境卻仍懷希望，何爲手足情深。記得學歷低卻名滿神州的《朝聞天下》的主持人趙普曾說過：“這一秒不失望下一秒纔有希望；前一級臺階踩空，後一級臺階纔會再踩在腳下。對每一次擦肩的機遇都不是觀望而是毫不畏縮地抓住，纔會贏得最大的成功。”人生沒有平坦路，雖知荊棘滿地卻仍能踏上征程的纔是真正的勇者。
我們經常慨嘆自己的人生太貧乏，人生路上太困苦，但平凡的世界裏有幾人不平凡呢？袁隆平平凡，卻給中國人民帶來滿足溫飽的希望；叢飛平凡，卻能喚起炎黃大地上的愛人之心。平凡的你我同樣可以擁有不平庸的人生。
人們常慨嘆我們這羣80後的新生太嬌摜，稚嫩的肩膀扛不起一片天。但我們讀過這本書後，我們不再抱怨生活，因爲我們已經很幸福。我們會勇對風雨，我們一樣可以高喊：“讓風雨來得更猛烈些吧。”
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