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我愛國畫作文

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我愛國畫作文1

國畫是我國的一門傳統藝術,有着悠久的發展歷史。有一次,我在課本上讀到了《齊白石畫蝦》的文章,讚歎不已!簡簡單單的幾筆,一隻只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此,我對國畫產生了濃厚的興趣,便纏着爸爸帶我去學。

 我愛國畫作文

一個暑假的星期六,爸爸把我送到畫畫班學習國畫。第一節課,老師讓我們先打基礎,學習怎樣拿毛筆。將大拇指放在裏面,再把食指和中指放在外面,無名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛筆,就學習了好久。

老師叫我們每人領五張紙和一支毛筆,外加水和顏料。炎熱的下午,太陽火辣辣的,照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好,拿起毛筆,手剛接觸桌子就不禁大叫起來:“燙死我了!”這句話引起了老師的注意,他走過來,和顏悅色地對我說:“總會有難事的,忍一忍吧!”聽了老師的話,我不吭聲了,拿起筆繼續畫了起來。

我好不容易完成了兩張,剛想休息一下,卻看見桌子上還有大半的紙沒有畫,只能在心裏爲自己加油:“繼續吧,不然來不及了!”於是,又拿起了筆畫。終於,我將所有的畫都完成了,老師看着我的作品,不禁滿意地點頭稱讚,說:“不錯,畫國畫不容易吧!”我點了點頭。

陽光總在風雨後,學習國畫讓原來嬌氣的我變得堅強起來,也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。

我愛國畫作文2

國畫,是中國及具有代表性的文化傳統之一,它自從人類有了文化便一直流傳至今,不管經過了多少年的光陰,它依舊如同之前一般,被世人讚頌、評價。

國畫,描繪出了自然美麗的景象,以那獨特的典雅之氣,吸引了衆多人的眼球,並讓人長久流連忘返。

我愛看國畫,每當看到一副成功好作時,總會暇想連篇,會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。

我愛看國畫,每當看到一副成功好作時,總會勉勵自己:我一定要像這畫一樣繪出經典好作,繼而向前邁出腳步。

我愛繪國畫,它蘊藏了智慧。每每畫一處景時,總要提前先想好是用濃墨還是淡墨,還是加點其他色彩……這些都要先前想好。

我愛繪國畫,它蘊藏了改變。有時在作圖時,會畫錯一筆,但換個角度,換個方向一看,就會發現這樣似乎看起不錯,這樣似乎可以畫作另一事物。( )

我愛繪圖畫,它蘊藏了驚喜。每每到畫國畫時,都會體會到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜,體會到經過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅,也體會到了失敗後重新奮鬥、激動、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。

記得有一次去看畫展,有一幅畫讓我情有獨鍾——那是一幅墨竹國,是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮豔奪目,新奇得令人耳目一新,卻始終以自己神祕、低調、典雅的特點與氣質引人注目。

國畫彷彿一個隱身於茫茫人海中的一位平凡人,但內在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人,並默默帶給人們益處,不同於那些雖表面華麗卻並無貢獻的人。

我愛國畫也就是獨鍾它的美。

我愛國畫作文3

國畫是中國的民間藝術,它那淡淡的幾筆就體現了中國的藝術水平,正因此吸引着我,讓我去新欣賞,去追求。

你們可能會問我爲什麼喜歡國畫。其實,國畫是一種高尚的藝術,它可以讓繪畫者感受到一種輕鬆,愉悅的心情,並給欣賞的人留下一種自在的享受。國畫是可以讓人陶醉的,國畫是可以讓人抒發情感的,國畫是可以讓人放鬆心情的。你看,那線條多麼優美,從深顏色到淺顏色,給人一種真實的感覺。看那山峯多麼雄壯,畫上去的好像是用刀刻上去的一樣,鋼勁有力,給人一種不屈不撓的感覺。你只要看它一眼,就一定會像我一樣愛上它,愛上這種藝術。

你們畫過國畫嗎?我想許多同學都沒畫過,可能還有些同學對國畫有些生疏。其實,國畫並非你們想象的那麼難畫,這些只不過是你們的看法而已,只要你認真畫,就會畫得很好。每一幅國畫都有它自己的寓意,只要你把寓意畫出來了,那麼,這幅畫就是好畫。你可以畫魚,表示富貴有餘;畫牡丹,表示富貴華美;畫羊,表示吉祥如意;畫翠鳥,表示平靜安寧……你還知道嗎,近代的國畫大師有:劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等,他們都是國畫一等一的高手,我們要向他們學習呀!

最後,我向你們推薦國畫這個民間藝術,希望你們能去欣賞它,去品味它。

我愛國畫作文4

我愛國畫我愛國畫,它有的飄渺空虛,有的氣勢磅礴,有的雄偉壯麗;蒼翠欲滴的樹,鮮豔嬌嫩的花,“一杆兩杆秀竹,五點六點梅花”沒有一個不能用它畫出來。欣賞它,如沐春風,令我們的內心變得純潔而又寬敞。

中國國畫,已有20xx年的歷史了。之所以被稱爲“國畫”,我想是因爲他是中國僅有的畫,是世界上獨一無二的畫法,它是中國的象徵。當我們看厭了歐洲式一層又一層塗抹的畫,去欣賞國畫,那清秀的筆畫、有力的線條,難到不會使你心曠神怡嗎?

也許就幾筆,就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚;也許左一點、右一頓,就能繪製出一朵華麗嬌豔的牡丹;國畫,它隨心所欲,不用太多時間,也不用太多精力,便能創作出一幅屬於中國的畫。

我愛觀賞山水,更愛體驗山水。在國畫裏,奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水,一切都顯得活靈活現,令人身當其境。沒有繁瑣的文字敘述它,沒有過多的語言講解它,只是一幅水墨畫,或再配一首優美的詩詞,卻更讓人感到溫馨。

國畫,對我而言,用一個字形容,就是“雅”,琴、棋、書、畫,在中國被稱爲“四大雅事”。畫它的人,看它的人,在那一刻,都會享受到一種文雅的美,純淨的美。而它本身,就是一種“雅趣”。

我們青少年,還沒有能力作出一幅驚天動地的大作,但我們的責任,就是繼承和發揚它。我們的生活,處處有國畫,作爲炎黃子孫,我們難道不喜愛與繼承祖國的象徵嗎?

我愛國畫作文5

我愛中國,這個歷史悠久的國家,我愛它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京,我愛北京;中國有動聽的京劇,我愛京劇;中國還有着名的書法,我也愛書法……但我最愛的,還是歷史悠久、色彩動人、有着筆墨情趣的國畫。

我是一個深愛畫畫的小姑娘,打小我就喜歡畫畫。拿着筆就開畫,也不知畫的什麼反正就愛畫!小畫,畫在報紙上,大畫,門上,牆上,衣櫃上到處都是我的“足跡”。

終於,上小學了,媽媽把我放在美術老師那,讓我隨心所欲。可沒畫幾天油畫棒的我對畫畫失去了興趣,但“它”來了,讓我對以前的看法做了改變。有一個星期天,老師教我們畫國畫,我高興的一蹦“八尺高”那時我對國畫產生了濃厚的興趣!因爲以前沒見過,所以很好奇。終於,老師開始教我們了:“我們每個人桌上都有一張紙叫宣紙,是專門畫國畫的,而我們今天就是學中國畫!旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說道。我急得像熱鍋上的螞蟻,若老師還不開始教我怎樣畫,我就會被急死!終於,老師拿起了筆,蘸着墨一邊畫着一邊給我們講解:“墨,要分五種,焦、濃重、淡、清,濃要破淡,淡得破濃……”小小的我怎麼知道這些,但自從老師的指點我便深入瞭解認識了國畫:漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫於絹或紙上,這種畫被稱爲國畫!……我拿起筆就開始作畫,我先蘸了點墨,一筆、二筆……最後第八筆我將金魚的'尾巴給添上了!一共用了八筆就畫出了一條金魚!接着幾條栩栩如生的金魚在我的“神筆”下產生了!一小時後我的大作終於完成了!不僅有濃墨畫的金魚,還有淡墨畫的池水,水草。可漂亮了!不愧是本大師畫的!我心中沾沾自喜!

那時我就對國畫產生了“超級興趣”回到家,媽媽在我死纏爛打下終於同意幫我在網上查查國畫有關資料,哇!網絡不愧是網絡,幾秒後就出現了好多好多作品,有山水畫、人物、花鳥畫……其中有一副畫就迷上了我,一看竟是齊白石大師的,很小很小的時候我就對他有所瞭解,知道他是一位有名的中國畫大師!其實在中國很多這樣中國畫大師,如徐悲鴻大師,張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……

我愛他們,因爲他們讓我“明白了國畫”;我愛我的老師、我的媽媽,因爲她們讓我“學會認識國畫”;我也愛國畫因爲它“讓我愛上了國畫”!

我愛中國畫,更愛中國!

我愛國畫作文6

我小時候非常頑皮,爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來。最終他們選擇了學習中國畫,理由是:我有畫畫的天賦(一歲時抓週,我抓的是筆,並且當時我就大畫特畫起來),另外我還曾經學過簡筆畫,有一定的功底。

我上了國畫班,但一點也不能收斂自己狂放的性格,課堂上經常引起鬨堂大笑。不知是因爲自己散漫的性格還是別的什麼原因,我換了幾個老師。歲月如梭,我又換班了。幾經周折,調到了彭老師旗下,而在此時,我驚訝地發現,秦境谷和賴雨禾也在這裏!而他們畫技也遠不如我。面對新的競爭對手,當然不能被老師點名丟面子!何況他們的嘴巴比刀子還快!所以,也就是因爲他們,我纔開始真正地認真聽講,不讓別人超過我。

我終於開始認認真真地學畫,每次學習時也完全沉浸其中。我漸漸地開始懂得什麼是國畫。中國畫在古代沒有確定的名字,一般稱爲丹青,主要是指在紙上作畫並加以裝裱的卷軸畫。到了近代,西洋畫傳入中國,又因爲中國傳統的畫法沒有固定的名字,纔將它正式命名爲中國畫。中國畫簡稱國畫,它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特製的宣紙上作畫,題材主要是人物、山水、花鳥,技法可大致分爲寫意畫和工筆畫兩種。中國畫強調外師造化,中心得源。要求意存筆先,畫盡意在。強調融化物我,創制意境,達到以形寫神、身形兼備、氣韻生動的境界。同時我也漸漸地開始懂得如何享受國畫,把頭腦裏想象的優美風景、名山大川用自己的筆讓它們浮現於紙上,這難道不是一種享受嗎?讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯,這難道不是一種享受嗎?在庭院裏、在山川中、在瀑布前、在星光下,臨摹描繪,這不是一種享受嗎?我享受國畫,也完全沉浸其中。

日復一日,年復一年,我的畫藝飛速提升。漸漸地,彭老師開辦的興趣培養訓練班已不再爲我所滿足了,我名正言順地換班了,我的老師也換了,他是一代花鳥寫意大家——郭祿生。他性情溫和,從不高聲訓斥我們。但是這種溫和又讓人覺得凜然不可侵犯,給人一種威嚴的感覺。我每次去學習,課堂上都鴉雀無聲,大家可能也意識到了,生怕郭老師因爲發火而扭曲了那張溫和的臉吧!

國畫,它陶冶了我的情操。我靜下心來學習它,也深深地着迷於它。有了名師地的指導和自己對這門藝術的喜愛,我相信在不久的將來,我也會像老師們一樣有所作爲。

我愛國畫作文7

我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!

記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。

我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最後一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關鍵,有畫無名多乏味啊!我問我舅舅他怎麼那麼快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。

原來如此,他在心裏已經刻畫好竹子的樣子纔能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨着風輕輕舞動,沙沙地聲響。後來我問他拿來了一張名片原來是經過閉門思過創造才能達到在書畫世界的“花”,這樣應驗了這句話“有怎麼樣地努力就有怎麼樣地收穫。”圍觀者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!

我學畫畫已經有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因爲他說做人要像梅花不怕嚴寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。

我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學的時候常常把鉛筆弄斷,因爲我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然後再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現菊花的活力!

我愛畫畫,畫已經成爲我生命的一部分!

我愛國畫作文8

中國有獨具韻律的古詩詞,我愛古詩詞;中國有動聽的京劇,我愛京劇;中國有枯溼濃淡相宜的毛筆書法,我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久,色彩動人,有着筆墨情趣的國畫。

在我剛上一年級的時候,爸爸用毛筆在我家的水泥牆上畫了一幅夏荷圖。從那時起,我就愛上了國畫,我對媽媽說:“我也要學國畫。”於是,媽媽把我送進了國畫班。剛學國畫的時候,老師讓我們調出各種各樣的墨,我學的時候腦袋裏就像一團漿糊,怎麼搞也搞不清,經常會出現一些麻煩:墨和水沾多了,四處擴張;沾少了,起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。日復一日,年復一年,經過兩年半的學習,我終於找到了畫國畫的感覺,國畫水平有了很大進步。每到星期六,我都特別高興,因爲我又可以展示我的畫技了。隨着我對中國畫的深入瞭解,我更深地迷上了這門藝術。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我會一直學下去。

國畫是人類凝固的歷史,無聲的語言,是民族文化重要載體。作爲新時代少年兒童,我們更要繼承和傳承好民族文化,讓傳統文化散發更加耀眼的光芒。我很慶幸,我早早地接受了中華文化的薰陶,我的童年和中國畫這一傳統優秀文化結合在了一起。

我愛國畫作文9

鋪展一卷白宣,輕沾顏料,筆尖迴轉之間,千姿百態、栩栩如生。這就是國畫。國畫歷史悠久,早在兩千多年前就出現了帛畫,經過歷史的沉澱,慢慢形成了今天我們所熟知的——國畫。中華有五千年曆史,國畫就伴隨了她兩千多年,它是歷史的見證,它記錄着我們由衰到興的快速發展,並用它獨特的方法使我們知道許多不爲人知的、繁華或落魄的景象,這就是國畫;國畫工具獨特,一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯,就組成了這博大精深的文化,使之驚歎,這就是國畫;國畫內容廣泛,花鳥魚蟲、山水日月,世間萬物,有的、沒有的都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現出來,但卻又不同於水粉畫,墨水幽幽,恰到好處,有着說不出來的韻味兒,這就是國畫。

輕輕擡起手,轉彎——頓筆,又點清水,渲染出暈花……這場景,似曾相識。曾幾時,那人兒輕旋手腕,靜靜研墨,留下濃濃墨香。到近代,徐悲鴻、齊白石還有張大千等,這些國畫大師哪個不與國畫日夜相伴?在寂靜的深夜,他們坐在桌前,等待着電石火光間的靈感——或許根本不需要等待,只要手握上筆,想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來,隨即落在筆下。這纔有了聞名中外的狂奔的駿馬、成羣的大蝦以及那秀美的山水。他們因爲有了國畫而快樂,國畫因爲有了他們而出神入化、名揚四方!

我愛你!國畫!你是我們中華文化的精髓,中華有你而精彩!你的筆,畫的是大好河山,你的墨,潑的是萬里長城!

慢慢擡起筆尖,微笑,完成的是最後一筆,完不成的是我的國畫之旅。千百年心血凝成的精華,這,就是國畫!

我愛國畫!

我愛國畫作文10

我,一個對繽紛色彩着了迷的孩子,從小就與繪畫結下了不解之緣,特別是國畫,格外受我的青睞。

一開始學國畫時老師問我喜歡什麼?我不假思索的告訴他——動物。老師聽後,擡頭思索片刻,便拿起一疊鳥的圖片發給我們畫。真是不看不知道,一看嚇一跳,哇!原來用毛筆也可以畫出這麼精緻的畫!我身體一瞬間爆發出一種莫名的興奮,抓起筆就開始塗鴉,不一會,一隻鳥便躍然紙上。還別說,畫得還有幾分姿色。這不,老師走過來還誇了我幾句,那高興勁就別提了。隨後老師開始耐心教我作畫,握筆、蘸墨、臨摹;勾、圈、染、點,呀,國畫的學問還真多!之後的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫,還拿着一大疊資料給我看,說是讓我開闊眼界,增加腦中素材,然後再臨摹一幅作爲練習。經過老師耐心的講解,手把手的教,畫畫時手也不抖了,揮起筆來更是得心應手。不一會,一幅雄鷹展翅便大功告成了,畫出的翅膀豐滿而又有力,一副展翅欲飛的姿態。小小的成功激發了我的鬥志,更燃燒了學畫的熱情。如今我已成爲班級和學校有名的小畫家,我的作品也在常州市屢獲嘉獎,而那些得意之作也被爸爸用木框框起來,作爲裝飾畫掛在客廳。每當聽到客人們對畫讚不絕口時,我都會自豪的一笑。

可以說,現在國畫已成爲了我最大的樂趣,我常常沉迷於那散發着墨香的墨汁,常常駐足於那神奇的渲染,亦常常暢遊於那悠遠的意境。國畫,已真正融入了我的生活!我愛你,國畫!

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