關懷與溫暖作文

有一首歌叫做《我愛祖國的藍天》，裏面有一段歌詞：“水兵愛大海，騎兵愛草原，要問飛行員愛什麼？我愛祖國的藍天。”我們是小學生，我最愛的、最親近的當然就是學校、班級、老師、同學了，這一種特別愛叫做“親近”。

作爲一名小學生，首先當然是愛學校嘍。上個學期，我們全體合唱團員要排練一首《Chinese》，代表學校參加區“七色花藝術節”。我們中聲部要唱的幾乎全是“啊”，很枯燥乏味，兩家人都笑我整天“啊啊啊”，其他什麼也不會。可是我們大家同心協力，不斷努力，就算腳站酸了，嘴唱渴了，我們也要堅持下來，永不放棄，追求更加完美。最終，在11月1日的比賽中，我們通過自己的堅持和努力，獲得了一等獎的好成績！我們都爲自己和學校感到驕傲與自豪！

在學校裏，老師無疑就是我們最親近的人了，他們教我們知識，教導我們要學習”崇文尚德“爭做最美少年，大家都說，老師就像辛勤的園地，澆灌着祖國的花朵，讓我們茁壯成長。記得在五上年級，我第三單元考砸了，我心中十分害怕：今天晚上回家肯定又要被批一頓了。我去找老師批了訂正後，老師親切地對我說：“不要灰心，考試已經過去了，不用再想了，下個單元加把勁兒，一定能考好。’我聽了這話，心中溫暖了許久，心情霎時從大暴雨轉變成晴天了。後來，老師還幫我分析了試卷呢。

有些時候，同學也能給予我溫暖與關懷。記得有一次，我不小心把湯汁灑在了衣服上，留下了一大片油漬。勉強吃完飯後，我連忙飛奔回來教學樓，去洗手間裏想用水洗掉這塊油漬。這時候，徐奇彥看見了，馬上遞給我一包紙巾，說：“快擦吧。”她的眼睛一刻也沒有離開那塊油漬，似乎比我還擔心，我看了，心裏暖暖的`，這溫暖久久在我的心中迴盪......

我漸漸的感受到了學校、老師、同學帶給我的一種關懷與溫暖。沒有這份關懷，沒有這份溫暖，生活在學校的每一個角落都毫無意義，讓我們珍惜這份關懷與溫暖吧，它久久在我的心中迴盪。

社會上的溫暖處處長在，這種溫暖可以暖和人的心靈，可以淨化人的心境，所以，我們應祝福這個溫暖常在。

一位雙目失明的老太太，在馬路邊上繞來繞去，似乎是想過馬路，但是，心有餘而力不足啊！這時，一個小姑娘跑到老太太面前說：“老奶奶，我扶你過馬路吧！”老奶奶感激不盡，：“謝謝你，小姑娘。”過了馬路，當老奶奶問起小姑娘的名字時，小姑娘說：“我叫溫暖。”

一個三年級的小男孩，再買飯回去的路上，不小心把膝蓋磕破了，坐在地上“哇哇”的哭了起來。這時，一個六年級的大哥哥也正買飯回來，看到小男孩“哇哇”大哭，便問他：“你怎麼了？”小男孩把他摔倒的經過說給了大哥哥，這位大哥哥便二話沒說，就把小男孩背到了醫務室，並把自己的飯給了小男孩。

有一天，一個小女孩騎着自行車去上學，可是，天有不測風雲，自行車騎到半路上沒氣了，路上一個行人都沒有，這可怎麼辦？一瞧，旁邊有個自行車行，一摸口袋，沒有帶錢，怎麼辦呢？沒有辦法，小女孩只好硬着頭皮來到修車行。沒有想到的是，這位車行的師傅熱情的接待了她，併爲她修好了自行車，送她出了門。小女孩感激不盡，第二天，就有把修車的錢送給了這位師傅，師傅笑得眼睛眯成了一道縫，直誇這小女孩是個好孩子。

世界上的溫暖多的不可計數，我們應向那些樂於助人的人學習，爭取用自己一份小小的溫暖，去溫暖需要我們溫暖的人們，帶給他們以快樂。