小學四年級感謝作文400字精選範例
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級感謝作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級感謝作文400字 篇1每個幫助過我的人,都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。
人們常說:母親是孩子的第一任老師。媽媽,您爲我的學習操勞不少:講題、閱題……一大堆問題擺在您面前,但您總是毫無怨言,帶我跳過一個個溝溝坎坎。
最近,我爺爺去世了,您悲痛萬分,這讓您肩上的擔子壓得更重,心情更爲沉重。雪上加霜的是那幾天我好端端的小腳丫上突然長了個不明物,這下可急壞了您,您帶我跑遍了玉門市的所有醫院,但還是一無所獲。您爲了我的安全,讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經過確認,我的腳沒事,您聽後,一顆已經提到嗓子眼上的心終於落地了。
有一天中午,我們一家三口吃飯聊天,聊到了咱家的經濟問題,您說:“不是媽媽不想給你買玩具,而是咱家的經濟條件確實不允許。”說這些話時,您的聲音有些顫抖,您的眼圈也紅了。您似乎還想說什麼,但還是忍住了。
媽媽,您爲咱們家忙白了頭髮,爲我累瘦了腰。雖然有時您也打我,但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道:打是愛,罵是疼。您因爲我耍小脾氣而打我,我理解;您因爲我犯小錯誤而罵我,我也認可。
媽媽,我想對您說一聲:!媽媽,您辛苦了!
我會用實際行動感謝您爲我、爲咱們家所付出的一切!
小學四年級感謝作文400字 篇2今天,是一特殊的日子,勞動節?不對,母親節?接近了,今天是三八婦女節!做爲媽媽的好女兒,我和老爸前幾天設計方案,讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節!
我興奮異常地對媽媽說:“今天是三八婦女節,我要送您一份特殊的禮物。”頓時,媽媽用一種驚訝的目光注視着我,疑惑不解地問道:“啊? 什麼禮物啊!你今天怎麼了呀!” 我心中一顫,憋足勇氣說道:“媽媽,祝你節日快樂!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧!” 媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語重心長地說:“好孩子,你終於能瞭解媽媽的心思了,我真是太高興了!”我們都情不自禁地大笑起來。
終於放學了!我迫不及待地回了家,悄悄地走進媽媽的臥室,只見她快醒了, 嘻嘻,正合我意,我趕緊把寫好的紙條放好,躲在臥室裏不動,等着那驚喜的一刻。
這時,只見媽媽看着紙條說:“右走、右走,左走,再左走,進女兒的屋,在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒,把它打開。”我聽了這句話,心想快了,快了,馬上好了。媽媽打開盒子,情不自禁地讚歎:“哇!星星與花朵放在一起,真漂亮!”這時,我與爸爸同時跳起來:“祝你節日快樂 !”爸爸對媽媽說:“這花是我送你的,節日快樂!”
“謝謝!”媽媽高興地說。
“慶祝一下,我們出去吃吧!”爸爸提議。
“好!我今天也很開心!”
其實,我替媽媽“承包了所有的家務”,替媽媽端了杯茶,爲她捶了捶背。我認爲,這樣既不花錢,又很好的表現出我的心意,不是兩全其美嗎?而且媽媽心裏也會很舒服。可是,我認爲,把學習搞好,更上一層樓,是送給媽媽最珍貴、最好的禮物,大家說是嗎?
我相信,媽媽今天一定很開心,我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節!
小學四年級感謝作文400字 篇3在四年的學習生活中,我認識了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們三年的語文,與我們共處了三年。她和我關係非常好,常常助我渡過難關。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。
一次期末考前,我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說:“我昨天晚上不到九點便睡了,沒有好好複習,今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。
就在此時,莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“你昨天是不是沒睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個十二字祕訣,準能考好!認真審題,仔細作答,用心檢查!就這十二個字!記着,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷鬥志的.走進了考場。
考試的時候,我真正做到了認真審題、仔細作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不苟的。考完以後,我本想趴在桌子上休息一會兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結束,我將卷子交了上去。
髮捲的時候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了,我真想對她說一聲:“謝謝你,老師!”
小學四年級感謝作文400字 篇4三人行,必有我師焉。周老師就是我的語文老師了。
周老師長着一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裏,比彩虹更美麗,激勵着我更加努力地學習。
周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。
有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業,一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地,認真地替我們講解着,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴脣發趕了。
這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘還忘在了教室裏。便匆匆忙忙的回到教室裏,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發現周老師還在辦公室裏批改作業。
在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時,激動不已,這裏面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您,老師!
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