激動人心的足球賽作文

激動人心的足球賽作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的激動人心的足球賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

星期五，我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終於開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔任男隊隊員。

比賽即將開始，天上卻下起了小雨，但這點小雨怎麼能澆滅我們踢球的激情呢？今天的比賽是我們班對戰七班，兩個班的同學都到齊後裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊員發球，他們互相傳了幾球后出現失誤，球被我們搶走。我們便開始發起進攻，球在我們班隊員腳下變得聽話極了，讓對手很難搶到。突然，潘暢將傳到了龔明軒腳下，龔銘軒用力地大腳射門，對方守門員來不及反應，球便飛快地滾進了球門。“進球了！”大家都歡呼起來，興奮地鼓起了掌。

接下來球賽就進入了拉鋸戰。我們一直把球控制在對方的半場之內，但由於前場只有四名球員，想要突破他們的防禦難度很大。潘暢給我傳了多次助攻，我連續5次擡腳射門，可是都被守門員化解了，真是太懊惱了。

過了一會兒又有人把球傳到我面前，我心想：這次機會一定要好好把握住，該是我爲爲球隊做出貢獻的時候了！我馬上衝上去朝着球門狠狠地一腳大力射門，守門員趕緊伸手去抓球，可是球卻從他的手指邊滑了過去，成功射進了球門。“太棒了！”我和隊友興奮地擊掌慶祝。

上半場比賽結束了，我們以二比零的優勢大幅領先七班。下半場是女生隊的比賽，雖然我對女生不抱有任何的期望，但我想她們總不至於連輸兩分，我感覺我們班已經勝券在握了。誰知天有不測風雲，女生隊居然連丟兩球，被七班追成了平局。按照規則，只能以點球大戰來決定勝負了。

激動人心的點球大戰開始，每隊派出三男二女5名隊員互相射門。我們前兩名隊員都把球射失了，我是第三個出場，而且是最後一個男隊員，球隊的希望全都寄託在我身上，我頓時倍感壓力。長舒了一口氣，我靜靜地等待着裁判指示，隨着一聲哨響，我飛快地向球的方向衝去，並高高擡起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線後，擦着門柱飛進了球門的死角。“耶！我們贏了！”現場頓時一片沸騰，大家歡呼着一同飛奔過來，將我圍的水泄不通，我也開心地跳起來和大家一起慶祝。

經過大家的努力，今天的足球賽我們班以三比二的優勢取得了勝利。我自己也有不小的收穫：體育老師邀請我參加校足球隊！今後的比賽我們一定會再接再厲，希望能取得更好的成績。

那是一場多麼激動人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！

一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿着一個足球來到了操場上。

噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之後，我第一個衝了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學也都一窩蜂似的在我後面追着。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門裏就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學都喜歡和杜宇新一夥，因爲他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。

比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右帶，越過了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的同學也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心裏想：完了，想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉着，並沒有慌亂，他弓着腰，瞄準飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險爲夷。我長長的舒了一口氣，心裏的石頭也總算落了地。

這時，輪到我方發球。我方守門員發了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領神會，我把球向前帶了帶，瞅準機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他並沒有着急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然後毫不猶豫一腳將球穩穩的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨後，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最後以3：0大獲全勝！

我們在操場上奔跑着，歡叫着，盡情的享受勝利的喜悅！

儘管這件事情已經過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因爲這場激動人心的足球賽給我帶來了許多歡樂。

4月12日下午，楊家山小學和露採小學的同學在我們學校進行了一場足球比賽。

楊家山小學隊員身穿白色球服，顯得很乾練。露採小學隊員身穿紅色球服，看上去很喜慶。兩隊球員很快上場了， “嘟——嘟嘟”隨着一聲哨響，比賽開始了。

紅隊一開始佔盡上風，隊員們個個精神抖擻，一會兒把球高高地踢起，一會兒飛快地傳球，一會兒凌空抽射。要不是白隊守門員眼疾手快，奮力撲救，將球死死攔住，白隊球門可能早就失守。可好景不長，可能紅隊一上場就用力過猛，後來漸漸體力不支，開始力不從心。而白隊卻越戰越勇，當球傳到白隊10號隊員的腳下，紅隊隊員團團圍住他，他只好虛槍一晃，靈活地把球運到了球門前，這時他身子向右傾斜，守門員也跟到了右邊，突然他以迅雷不及掩耳之勢往左一踢，同學們都屏住呼吸，只見他來了一個大弧度抽射，球進了。同學們都歡呼着：“進球了！進球了！”

接下來，白隊8號女隊員發球，只見她停住球做好往左發的姿勢，誰知，球離腳的那一瞬間，卻突然往右一擺，大家都始料不及，結果球又進了。兩球領先之後，白隊更加興奮，乘勝追擊，隨着一聲哨響，上半場結束了，楊小以3比0暫時領先。

休息一會兒，下半場開始了，楊小的隊員仍是鬥志昂揚，而露採小學隊員因爲上半場的失敗而無精打采。露採小學先發球，球在隊員們腳下傳來傳去，最後被白隊12號斷下。他帶着球直奔對方球門而去，對方的守門員趕緊出擊，把手高高地舉起，眼睛看着上方。但萬萬沒想到他一腳冷射，踢出的竟是地滾球，守門員措手不及，結果沒有防住，白隊又進了一球。沒過多久又是12號錦上添花，同學們都讚揚他太牛了！白隊10號更不甘示弱，他個個子高高的，皮膚黑黑的，當球傳到他腳下時，他看到前有堵截，後有追兵，忙巧妙地把球帶到球門前，果斷地踢了一個飛球，球像只發怒的'獅子，直衝球門。“又進了！”同學們都歡呼雀躍。最後楊小以8比0贏得了整場比賽。

這真是一場令人激動的比賽，它讓我明白了足球賽不僅需要個人的拼搏精神，更需要同學們互相配合、團結合作。

足球，是全球體育界最具有影響力的體育運動之一，被譽爲“世界第一運動”。許多大人都爲之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛足球這項運動。

就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節，在這次足球文化節的活動中，要數班際足球聯賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進行比賽。

比賽就要開始了，只見我班隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，爲他們加油，歡呼。

“咻……”隨着裁判的哨聲響起，比賽正式開始了!我班隊員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球傳給了王嘉偉，只見王嘉偉左衝右突，突破重重阻攔，迅速來到了對方球門前，我們班拉拉隊也在不停地吶喊着，誰知，此時對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去，形勢開始逆轉，眼看就要到我方球門前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時，只見我方守門員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩穩的抱在了懷裏。第二次進攻開始了，這一次，我方隊員在史老師的指導下，採取了更加靈活的戰術，充分的發揮張文浩帶球的優勢和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對方的門前，此時只見張文浩擡迅速擡起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時間彷彿禁止了，“啊！進啦！”“進啦、進啦！”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊上空迴響，上半場結束了，我方領先一分。

經過短暫的休息後，又開始了下半場的比賽。由於我方球員體力不支，漸漸地，對方佔了上風。比分也由我方領先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時候，“嘭！”對方趁我方足球隊員不注意，又進了一個球。這時，裁判的哨聲響起，“比賽結束！”就這樣，我方以一分之差失利於對方，對方贏得了此次比賽的勝利！

雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發了我們對足球的興趣；培養我們拼搏進取、團結協作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個道理：友誼第一，比賽第二！