在記憶深處六年級作文

在記憶深處六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的在記憶深處六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在童年中，我有許許多多的回憶，但玩是頗爲深刻的。

在那時，沒有手機，沒有電腦，在田野中盡情地玩耍，也是很歡樂的。

寫完了作業，就衝出家門去找鄰家的小孩玩耍，帶上魚簍，捉去去了。

我們去到了綠油油的菜地邊，相隔着小溪坐了下來，微風徐來，溪水潺潺，真的有不盡的美好。不顧回家後被父母怎樣收拾，就挽起褲腳踏進溪水裏了。鄰家小孩捉魚技術可真不一般啊。竟不用漁具，把活生生的小魚捉了個正着。

我們把小魚養在塑料瓶裏，然後就跑去田野玩了。田野真是個奇妙的地方，在暮春時，有一種草可以吹響，還有許許多多的落花翩翩飛舞，站在樹下，只要微風吹過，花兒落在身上，自己就像個花仙子。

當太陽下山了，歡快的一天即將結束了的時候，遠處總會傳來熟悉的聲音，原來是媽媽叫我回家吃飯了。

回到家後，小魚兒卻在我不經意間死去了，哎，捉魚的心血就這樣泡湯了，我還盼着它成爲一條大魚呢。

這個就是我曾經傻傻的自己，但那時真的很快樂……即時沒有很多的電子產品。我更喜歡當時的我，每天都要比現在充實很多，有良好的生活習慣，還有無比的自由。

那段回憶將一直永恆。

現在的我雖然已經是一名小學高年級的學生了，但我的記憶深處仍然藏着一個她……

踏進小學校園的第一天，剛走進我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的'女老師，她雖然個頭不高但長着一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻樑加上一張櫻桃小嘴，使她的整個臉龐看起來非常迷人。

她非常關心我們。那一天，我突然發燒了，她得知後趕緊把我帶到辦公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了纔給我爸爸打電話，此時的她已經滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續上課。爸爸接走我時，她還不忘關照我說：“要當心身體，注意休息，儘快好起來，以免落下功課！”

瞧，她還很關心我的學習呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過後，我還是一副無所謂的樣子。中午自習時，她拉着我的手說：“吳平凡，這次考試，你成績這麼差，怎麼還覺得無所謂呢？你如果再不認真，只能永遠落後了。”聽後，我羞愧地低下了頭，心裏想：完蛋了，要挨批評了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。

我心中的這個她是誰呢？她就是我的啓蒙恩師——曹雅老師。