老師那一個手勢的關愛小學作文
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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老師那一個手勢的關愛小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上學期,我被老師選去表演語文展示的歌伴舞了。
第二天,在換衣服,化妝的時候我特別緊張,生怕自己舞沒跳好,被老師批評被同學嘲笑,覺得自己很沒面子,我的'心一直怦怦地跳個不停,頭上一直冒着汗。腦海裏總是想着沒表演好,被老師批評,同學的取笑,嘲笑的場面。
臺上所有的燈光都對着演員,大屏幕上映着背景,臺下的觀衆安靜的、聚精會神的注視着舞臺,準備看着精彩的演出。看着前面的精彩的節目一個一個的過去了,觀衆們都報以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了,我的心像一個小鼓一樣咚咚地敲個不停,我的恐懼也到了極點。老師發現了我很緊張,就用堅定的眼神注視着我,用右手給我做了一個加油的手勢。我頓時看懂了老師給我做的手勢,老師鼓勵我不要緊張,正常發揮就行了,瞬間我就不緊張了,像一塊大石頭終於落了地,那個一直在敲個不停的小鼓也不再繼續的敲了,我的心平靜下來,順利的完成了表演。
老師給我的那個手勢,讓我至今難忘!
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