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希望優秀作文

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希望優秀作文

 希望優秀作文

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的希望優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

希望優秀作文1

不知不覺中,嚴冬來臨。樹葉脫落了,留下光禿禿的樹枝;小草枯黃了,沒有了絲毫的生氣;就連太陽也躲進了厚厚的雲層中,不肯射出半分金色的光。

在最沒有生氣的季節裏,彷彿一切都是灰色的。天空永遠陰沉着臉,灰濛濛的壓得人透不過氣來。當你仰望着它時,也只能看見幾只孤獨的歸鳥在空中悽哀的叫着,不再有往日的神氣。風也是灰色的。它虎着臉,暴烈地掠過地面,引得落葉像沙塵暴似的席捲而來,一片蕭條。

當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席捲而來時,凜冽的寒風也肆無忌憚地向四周襲來。所過之處,皆是一片冰霜,讓人渾身瑟瑟發抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋,失去了以往的生氣。曾經的奼紫嫣紅,到現在也只是一堆枯枝爛葉,再不復往日的嬌豔美麗,僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝,在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒風刺骨之中,在萬物哀泣之中,某個角落裏,一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈,燃燒在皚皚白雪之中。儘管有的枝條已被白雪覆蓋,可是更襯得它紅得耀眼!在單調的白色中,在萬籟俱寂中,只有它傲然挺立在寒風之中,平添了幾分熾烈,幾分溫暖,幾分不羈。它就是-紅梅!

你看,那高而細的枝條,絲毫不受風雪的影響。在呼嘯的寒風中,它挺直了脊背,怒放着屬於自己的燦爛。風依舊呼呼的吹着,雪依舊簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬,因爲它知道,在冬的那邊,有生機盎然的春天!

因爲希望,它滿懷對生活的熱愛;因爲希望,它不懼冬季的酷寒;正因爲希望,它才能在漫漫白雪之中,開放出屬於自己的春天!

希望優秀作文2

變得勇敢堅強,一直是我強烈的渴望!可我偏偏是個膽小的女孩兒,這也給我帶來了很多的煩惱。

伴隨着上課的鈴聲,我的小心臟“撲通通”跳得厲害。又聽到老師熟悉的聲音:“今天爲我們進行好書推薦的同學是……”老師突然賣起了關子,同學們瞪大眼睛、豎着耳朵期待着。“果果同學。”儘管我早有心理準備,可老師的話一出口,我的心還是“咯噔”了一下子。

我手忙腳亂地拿出稿子,不知所措地站了起來。“怎麼辦?怎麼辦?我說不好怎麼辦?同學們嘲笑我怎麼辦?老師會不會批評我?”我呆在原地,一動不動。“沒事的,去吧!”坐在後面的班長一邊說,一邊推了我一把。瘦小的我居然頂住了這一推,但此時響起的掌聲讓我知道真的“躲不過去”了。

我的雙腿像灌滿了鉛一樣,一點兒一點兒挪向講臺,低着頭,展開手稿,我的手輕微地顫抖起來。“我……今天給大家推薦的是……”我的聲音好像蚊子哼哼,很細很小。下面的同學紛紛皺起了眉頭,有的開始竊竊私語,有的乾脆把身子努力往前湊,顯然是聽不清楚。我努力放大音量,越來越快,越來越緊張……短短的幾分鐘,我彷彿過了幾個世紀那麼漫長!

終於講完了,班裏頓時鴉雀無聲。我低着頭,飛快地奔回座位,眼淚像斷了線的珍珠滾落下來,落到稿子上。我的視線模糊了,稿子上的字跡也模糊了……

不知何時,老師走了過來,拿起我的稿子瀏覽了一遍,鄭重地舉起來對同學們說:“其實,這是咱們班目前最好的一份‘好書推薦’,要是能勇敢地介紹給大家,一定是最棒的!”教室裏響起了熱烈的掌聲。

從這事以後,我給自己定下目標,一定要做個勇敢的姑娘!

希望優秀作文3

我希望,可以尋一片寬闊遼遠的地方,與一個心愛的人,割茅草做蓋,砍樹枝爲牆,搭一個簡樸溫馨的房。他耕一畝良田,我撒一片花種,靜待它萬紫千紅,香溢萬里,碟蜂共舞。

我希望,夏天可以覓一方僻靜清幽之處,與一個心愛的人,以石洞爲所,同魚鳥爲友,種一片小菜,養一隻萌狗,在桃李下閒庭漫步,在小溪邊吹簫撫琴,看魚兒歡娛,聽鳥兒歌曲,不聞世俗繁華,不爭功名利祿,於密林中,覽盡人間美景。

我希望,秋天可以找一方雄渾爽朗之地,與一個心愛的人,伐幾根長竹,搭一所竹樓,種幾株秋菊,養幾隻肥鴨。採幾筐碩果釀酒,摘一籃桂花做餅。攜子之手,晝看雲捲雲舒,夜觀繁星閃爍。

我希望,冬天可以的一方聖潔神聖之所。與一個心愛的人,紅牆別院,相偎相依,淡談花開花落,樹木枯榮,共植一株傲霜臘梅獨放,青梅煮酒,執子之手,梅下看大雪紛飛,銀裝素裹,萬簌寂靜中,你我一笑解千語。

我希望,有一個心愛的人,共享四季之美,共品人間佳餚,共擔艱難困苦,共悟人生真諦。

我希望,有一個心愛的人,待我如父如兄,免我一生顛沛流離,免我一生孤寂無依。 我希望,有一個心愛的人,笑過四季,不許天長,不諾地久,在平淡卻不平凡的日子裏噓寒問暖,在漫漫歲月中,相依相伴,不需要不求同時生但求同時死的錚錚誓言,只需把最後的相思交與我的摯愛。我希望,得一人,至始至終,永不分手。

希望優秀作文4

我不管未來怎樣,既然選擇遠方,便帶着希望,只顧風雨兼程,出發!

——題記

漫漫的人生長路,沒有永遠的成功,亦沒有永遠的失敗,就如同人生不會一直停留在一處。我們不會一直待在一個句號,不可能一直處於勝利的巔峯,一個圓滿的句號,不僅代表了結束,也代表了下個旅程的開始。因此我們的人生要不斷地冒險,才能不斷成功,不斷地突破自我。

而對於下一次的冒險,我的準備並不充足,只帶了源源不斷的希望同我出發。

愛迪生,這個人相信是人盡皆知,家喻戶曉的吧!他是一個偉大的科學家,是他發明了燈泡,帶來了光明和數以萬計人的方便,那麼愛迪生髮明時做的實驗也應知曉一二吧!他實驗了不下百次,仍沒有放棄,最後終於取得成功。試想,若他在最後一次實驗前放棄,那纔是真的很可惜;但如果這一次實驗沒有成功,我相信他一定會一直實驗下去,直到成功爲止。

希望,是永不放棄的動力。

越王臥薪嚐膽,不也是有強國的信念和一雪前恥的希望在支持他走下去嗎?越王被削弱勢力後,並不氣餒,而是帶着希望,爲下次的勝利做準備,爲打敗吳國努力。於是便有了越王日日臥薪,月月嘗膽之舉。生活在舒適的現代的我們,能否想象古時柴房之髒、豬膽之苦,而越王卻帶着希望,做到了。所以他最後,成功了。“臥薪嚐膽,越甲三千可吞吳。”世人只知這越甲三千吞吳,殊不知是因越王的臥薪嚐膽呀!

希望,能支持人在困境中勇敢前行。

未來的路還很長,需要我們一步步地走,在欣賞沿路風景的同時,我亦會同愛迪生般鍥而不捨,像越王一樣吃苦耐勞。不管過去是否已畫上了圓滿的句號,下一次的旅程都已經開始,所以,我會帶着希望,一次次地去闖,去拼搏,直到成功,直到最後……

希望優秀作文5

秋天,是一個五彩繽紛的季節。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一隻只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 果園裏,紅彤彤的……

秋天,是一個五彩繽紛的季節。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一隻只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

果園裏,紅彤彤的柿子像一隻只小燈籠,壓彎了枝頭;黃澄澄的梨爲了讓自己更加漂亮,於是往臉上抹了一層金色的胭脂;紫水晶般的葡萄一串串的掛在架子上,它們你擠我碰,爭着要人們去摘呢!好吃的橘子露出了燦爛的笑容,好像一個個小天使在向我打招呼……

田野裏,稻子笑彎了腰,一陣秋風吹過,掀起了一片金色的波浪;高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐,好像在樂呵呵的演唱;大白菜穿上了自己的綠裙子,還化上了淡淡的彩妝,好像一個小公主;番薯躲在地裏和我們捉迷藏,好像一個個調皮的小弟弟……

秋風吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小燕子收拾收拾行李準備到南方去旅行;小青蛙在加緊挖洞,準備在冬天裏舒舒服服地睡大覺;小螞蟻趕緊儲備食物,還要找一座又大、又溫暖的房子過冬;小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,大雁在空中排成人字形,然後向遙遠的南方飛去……

秋天是豐收的季節,秋天是冬的使者,秋天是孕育希望的季節……我愛充滿希望的秋天!

希望優秀作文6

珠海耀眼於珠三角,乃至全國,絕不僅僅因爲它是一個特區城市,它與澳門的相鄰,它的碧海藍天,無不是它驕傲的資本,珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多,但空氣質量、環境很好。

珠海生態環境優美,是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅遊勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市,是珠三角中海洋麪積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋麪積6030平方公里,海岸線長691公里。珠海擁有146個島嶼,有“百島之市”的美譽。

珠海還有一個美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海,四季綠樹遮映,鮮花盛開,地毯似的草坪,寧靜而美麗的湖,爲我們建造了一個生活的美好環境 。

但是,近幾年來,人類的生活水平提高了,工業生產越來越發達,珠海的環境卻有大大的改變:樹木在漸漸減少,小河不再清澈見底,在哪裏都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河,也受到了污染,這叫我們怎樣生活?

唉!如果我們再不一起保護環境,那世界將變成什麼樣?要知道,我們上空的臭氧層已經有洞,而且越來越大,這都是工業廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光,清新的空氣,這樣一個美麗而令人嚮往的城市。

我祝福珠海,祝福珠海明天更美好。

希望優秀作文7

希望是光,指引我們走出黑暗;希望是劍,斬斷困難的荊棘;希望是雨,滋潤我們乾渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的.心中,才能使我們不畏困難,取得成功。

在加拿大,有一個叫瑞恩的小男孩,聽老師說非洲那邊很缺水,就暗自下決心,一定要爲非洲的孩子們打一口井。經過瑞恩長久的努力,爲非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了乾淨,健康的水。

正是因爲瑞恩對自己打井的事充滿了希望,才能夠堅持不懈的勞動從而獲得打井所需的錢,相比之下,我就比他差遠了,每次做事都是半途而廢,三天打魚兩天曬網。我記得有一次,媽媽幫我報了個畫畫興趣班,我非常開心,覺得畫畫非常好玩,就去上了。因爲我是新來的,老師就手把手的教我,教我怎樣描線,塗色等等。輪到我自己畫了,我連大氣都不敢喘,額頭上冒出了一顆顆細密的汗珠,生怕自己會畫錯。我小心翼翼下筆,足足用了兩個多小時。漸漸的,我越畫越快,越畫越好同時也越來越覺得乏味,每次上課時都無精打采。上完一個學期後我就再也沒上過了現在想想,我還真是愚蠢,這是一個寶貴的鍛鍊機會,也能夠讓我掌握一種本領,以後也好在社會上有個謀生的方法,使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜,因爲我對這件事沒有希望,所以才未能堅持下去。

希望能使人充滿動力,希望能夠使人不顧一切,希望能夠使人完成夢想所以我們應該對每件事充滿希望,要在心中播撒希望的種子,這樣我們就能爲了夢想無所畏懼!

希望優秀作文8

踏入檳榔的大門,總先望見的是滾動的電子屏和紅白相間的操場,還有幾棵衛士一般的假檳榔佇立在校園四周。然而,一個轉身、一個回眸,總會看到——那一尊雕塑,就靜靜地站在草地上,凝望着拿着書本、揹着書包的同學們在草坪邊來來往往。

一次美術課的戶外寫生,讓我終於有了充足的時間,好好地端詳它。這是一粒巨大的種子,種瓣尖兒嬌嫩地側在一邊,中間鼓得就要炸開似的,彷彿就要在一瞬間噴出無數蜿蜒的枝條,繪成一片翠綠的生命之海。

仔細再看,化學元素、數學公式、中國武術等的圖案都刻在種子上,還有一句端正的“knowledge is power(知識就是力量)”也映入眼簾。我的思緒就像一條知識的五線譜,在腦中輕輕展開。語文漢字、英語單詞與我牽手同行在世界版圖上,數學定理、物理公示帶着我走進生活;我回憶着大自然裏的動植物,還有許許多多的與人類形影不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》,還有作爲中國公民所擁有的權利和義務……

沒有“斷臂維納斯”的柔美、沒有“思想者”的深沉、更沒有“復活節島石雕”的神祕,沒有偉大與疏遠,我只覺得它使我感到親切——

看到這尊雕塑,就像看到了我自己。自己就是這樣的一顆種子,投身在知識的土壤裏。現在的我,正在一點一點地伸展着自己柔嫩的根,在期盼與守候着破土、長成參天大樹的那一天。

希望優秀作文9

每天給自己一個希望,生活就會多一份快樂和精彩,每天給自己一個希望,就是給自己一個目標,有了目標就有了方向,有了希望就有了成功的曙光。每天給自己一個希望,我們將活的生機勃勃,激昂澎湃。只有我們不忘每天給自己一個希望,我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。勇敢地活着,微笑着面對,不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實的成熟都要經過風吹雨打,每個人的成功都會經歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑,你對它愁眉苦臉,它也會對你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對待。當你覺得黑暗的時候,不是因爲沒有陽光,而有時候你只是背對着陽光,如果你轉個身面對着陽光,你會發現陽光依舊明媚燦爛。當所有苦難降臨的時候,幸福也在等着你收留。冬天來了,春天還會遠嗎?想做個快樂的人,就必需戰勝寂寞和孤獨,拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂,生活中的強者,不是因爲他沒有常人的痛苦和煩惱,而是在於他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來。一個人的成功與否,並不取決於環境和際遇,而是取決於他對這種環境和際遇的態度和行動。因而培根說:一切幸運,並非沒有煩惱;而一切厄運,也並非沒有希望。無論是不幸的命運,還是痛苦的煎熬,只要堅持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個希望,不管成功失敗,只要我們努力過,當回首往事的時候,不會因爲虛度年華而傷心悔恨。

希望優秀作文10

“活着就有希望”這句話出自“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。

1963年,21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時,不幸患上盧伽雷氏症,不久就癱瘓在輪椅上,他陪伴輪椅40年,全身只有三根手指會動。但他依然進行科學探索,在他讀文獻時,只能依賴一種翻書的機器,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。雖然他的身體沒離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神祕的黑洞,在思考着宇宙從什麼時候開始,想象着宇宙以後將會怎樣。經過他認真思考,發現出黑洞的蒸發性,推論出黑洞大爆炸等等一些發現。他撰寫的科普著作【時間簡史】在全世界擁有無數的讀者。

霍金靠自己的能力來回報社會。他說過:“一個人如果身體殘廢,絕不能讓心靈也有殘疾。”他不斷求索的科學精神和頑強不屈的人格力量深深地感動了大衆。有一次,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,問:“霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認爲您失去很多了嗎?”霍金艱難叩擊鍵盤,投影屏顯示出,我的大腦能思維,手指也能活動,我也有一顆感恩的心。隨後,人們掌聲雷動,向臺前擁去。

在同一時間同一空間中,有一位七十歲高齡的科學巨匠,他在劍橋大學研究着,也正在思考着,想象着,論證着······他就是讓世人矚目的霍金。

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