寫感恩作文700字例子

寫感恩作文700字9篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫感恩作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福之花，開在感恩之頭落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花的感恩。

烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩。

士爲知己者死，女爲悅己者容。這是人類的感恩。

因爲懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因爲懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因爲感恩，這世界纔會變得如此美麗。

縱使世態炎涼，卻爲有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因爲人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因爲臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五穀豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。

我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望着百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭髮凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張着嘴，一動不動地注視着考場，站成了一尊雕像。

其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視着考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場了。”母親便立即清醒過來，然而兒子從考場裏出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。

現代的年輕人都這麼缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當涌泉相報”，漫漫人生，有取有舍，纔能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。

“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。爲官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝爲官？然而在爲官與報恩之間，李密選擇了報恩。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；

烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；

士爲知己者死，女爲悅己者容，這是人類對知己的感恩。

幸福之花，開在感恩枝頭。

母愛是偉大的，母親也是偉大的。我今天要感謝我的媽媽，感謝她在這12年來對我無微不至的關懷與照顧。 在我上小學一年級的時候，有一天傍晚，我渾身發熱，你焦急地趕到託管所，把我接到醫院，測過體溫，39.8C。你陪着我掛瓶直到凌晨兩點。那是我心裏非常感動，眼裏的淚光閃動着，我卻竭力不讓它流下來，因爲我怕你會太過擔憂。掛完瓶的第二天，你特地請了假，在家裏盡心盡力地照顧我。爲了我你做了許多事，但你仍然用疲憊的身軀支撐着這個家。你的頭上長出了一兩根白髮，你的眼角多出了些許細小的皺紋，你的青春容貌正消然而逝。

還記得有一次我三年級時你帶着我一起去雲南麗江旅遊，一天傍晚，似乎是同行人嫌棄你帶着我給大家添了麻煩，你跟同事起了爭執，你揹着我，漫無目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看見兩滴淚花像流星一樣飛快從你臉上劃過，我連忙去擦拭，可一下子你委屈的淚水像噴涌不盡的河水，嘩嘩的流出，怎麼也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路邊的椅子上，溫柔地撫摸我的頭，安慰着我，可你的淚流得更兇了，我知道你平常從不流淚，因爲你不能讓家人失去信心，什麼大風大浪你都堅強地挺過來了，但這次你這樣難過地流淚，並不是因爲與同事之間的矛盾，而是不想看到我爲你擔心，爲你流淚。從此以後，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼淚”這個詞彙也漸漸地從我的字典上消失。

你是一個堅強的人，你爲了我，爲了家人，作爲一個單親的媽媽你付出了太多太多，你儘量在別人面前展現你勇敢的一面，沒人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能夠向我傾訴你的煩惱。我已經長大了，我要分擔你的憂愁與痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承擔。

你是我心中的榜樣，我最想對你說的是：“媽媽，我愛你！”

每個人都要有一顆感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人們看到生活中令人感到幸福快樂的事物。而我特別要感恩的，就是我的母親。

是誰像我們的第二父母一樣，教導我們關懷我們，教我們怎樣活着、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實;是她，教我懂得了感恩……還沒開學同學們就相互傳遞着一條爆炸新聞：這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的爲什麼換老師，“十個老師九個兇”——怕是上學期我們太調皮了，學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什麼好感。

第一節語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶着甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課!”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班裏誰都聽得清清楚楚;她講得並不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班裏的同學戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋。”

刁老師經常在課後和我們談心，問我們的學校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學會感恩——學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結，並要求我們回去複習。我自以爲語文基礎不錯，所以沒做複習。第二天，卷子發下來了，我憑着自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間裏，我洋洋自得地看着別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼裏。

中午回到宿舍，同學們在對答案，我聽在耳裏急在心裏，因爲他們認可的大部分答案我都很陌生——難道……卷子發下來了，我用手捂住那紅紅的分數，臉紅得像一隻大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

放學後，刁老師把我叫到辦公室，她並沒有批評我――可能她已經看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最後，她語重心長的說：“我們做什麼事，都要帶着一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因爲我們受着父母的恩，受着社會的恩，受着祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導着，誘導着……

是的，我們要學會感恩——謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

時光如梭，歲月如流，六年的小學生活轉瞬即逝。在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學們的聲聲歡笑……

“謝潤時當班長太不負責，讓他下崗吧！”隨着這個消息風一般傳進我的耳朵，心中的太陽終於升了起來，刺破了那朵濃濃的陰雲。對我來說，今天真是晴朗的一天。

爲什麼不想當班長？我無數次問過自己。別看當班長有許多好處：同學們對你服服帖帖，有威信；有時心情不好，還能讓那些看着不順眼的同學給你做這做那，多威風！殊不知，當班長還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學們保持安靜，並負責教室的衛生，有時還會成爲老師的“出氣筒” ……

我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。

現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕鬆起來。

可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰雲籠罩了。

每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現出以前當班長時的一幕幕：

“安靜！”隨着我來到講臺前維持紀律，教室裏立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖；掃地時，值日的同學在我的帶領下把教室打掃得乾乾淨淨……

隨着我的卸任，爲班級服務的機會也少了許多，我的心情逐漸變得失落。

直到一個星期四，值日班長因爲不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當這個值日班長的機會！我開始爲這個目標默默努力……

終於，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長，回到了班幹部的行列中爲大家服務了，雖然有些累，卻那麼充實……

在這個即將離校的日子，眼前浮現出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄着我爲同學，爲班級，爲母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個磨鍊自己的機會。下個星期四，將是我離校前最後一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！

鳥兒感謝藍天，因爲藍天給了他自由翱翔的空間；高山感謝大地，因爲大地助他高聳入雲；魚兒感謝大海，因爲大海讓他快樂地遊動。我們則應該感恩一切。

爲什麼要感恩？很簡單，只有會感恩的人才會快樂。聽過這樣一個故事：一位百歲老人，耳聰目明、身體健康，而且幾乎每時每刻都在微笑。一次，有位記者詢問她長壽的祕訣，老太太笑嘻嘻地回答說：“對任何人，任何事都心存感激，是件很快樂的事兒！天天快樂，當然長壽！”她的回答出乎所有人的意料。的確，有多少值得我們感恩的人和事呀！

我們應該感恩父母，他們不僅給予我們生命，把我們養育成人，還十分關心我們的生活、學習。有時父母可能會責罵我們，甚至是請我們吃“竹子燒肉”，其實他們即使嘴上嚷着“不愛你了”可心裏還是在想着我們，不然，他們何必費時費力地教訓我們？他們是愛之深，痛之切呀！

我們應該感恩朋友，常常是朋友給了我們希望。當你迷茫、孤獨，對事情失去信心的時候；在沒人理解你的時候，是誰一句輕聲的問候，一句鼓勵的話語，讓我們倍感溫暖和充滿力量？答案肯定是朋友的名字吧。

父母、朋友，大多數人都會感恩。可是卻有些我們應該感恩，而常常被我們遺漏的人和事。

學習上與我們競爭的對手，應該感恩；因爲正是有了他們，我們纔有可能進步得更快。記得去年暑假，我上國學課，老師要求每節課都要背古詩文。我向來自認爲記憶力不好，於是不敢找長篇的背，只挑一些短小的古詩背背。一次上課，老師請了位同學做示範，只聽他張口背起了《出師表》，果然流利，一氣呵成。教室裏響起了同學驚奇的“嘖嘖”聲，我也佩服不已。可我轉念一想：我和他成績不相上下，他能背長篇，我也能！於是我挑了《岳陽樓記》，每天抱着書“苦背”，經過一週的努力，終於背得滾瓜爛熟了。從那以後，我也常常被老師請來當示範了，讓我最開心的是我再也不怕背誦長篇的課文了！顯然，是我的“對手”“治好了”我怕背誦的毛病，對他，我當然是感激不已呀。

我們應該感恩身邊失敗的人，因爲他們給了我們“前車之鑑”；我們應該感恩使我們摔跤的石頭，因爲它使我們走路多了一份經歷，知道要低頭看路；我們應該感恩小瞧我們的人，因爲是他使我們對目標的追求更爲堅定……

是呵，感恩讓我們快樂，感恩讓我們成長。讓我們懷着感恩的心對待一切吧！

一轉眼，六年就要過去了。一想起來心裏就很難過，因爲就快要離開母校了。離開那些“辛勤的園丁”，離開那些同學們，“離開了大棚去闖闖外面的`世界”。

在這裏過的生活什麼都有，酸——沒有別人考得分數高。甜——被誇獎了。苦——做錯了事情被老師責罵了，心裏不甘心。辣——被同學欺負了。英雄夢——有時候，有的同學欺負其他的同學，我經常會拔刀相助，別人說我是個愛管閒事的人，但是我不這麼認爲。因爲幫助了一些同學而得罪了另一些同學，因此借了不少死對頭。我想他們肯定要找機會報復我，幸好還有學校這個大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什麼英雄了，而成了縮頭烏龜。

在學校的時候老想着放假，可是一到放假的時候就老想着呆在學校，因爲和它產生了濃厚的感情。在當每一次踏進校門第一步的時候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那麼親切。走到大操場時，看着有些陌生但是又很熟悉。學校變了樣，多了幾棵樹、多了幾個花池。學校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無私的撐着身體爲我們奉獻一片涼蔭。學校的辦公室又要裝修了，學校的設備也越來越多了。

母校!真捨不得離開你。那幾個脆弱的小女生嘩嘩的流着眼淚，還發出哇哇的哭聲。那幾個“男子漢”也留下了眼淚，但是沒發出任何哭聲。彷彿我們要離開了父母親獨自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個花園、要換片土地、要換個園丁。可是我們是不會忘記老花園、老土地。我們會清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會忘記母校的。在學校裏是她把我們哺養成人，她就好比是我們的父母親。“長大後要爲祖國爭氣、爲父母爭光、爲學校贏得榮譽，這些高尚的品德都是在這裏學的。我們快要告別母校了，我們還能留下什麼呢?努力奮鬥吧!好好學習，因爲只有這樣我們纔不後悔辜負學校對我們的期望。

在這裏我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來有機會我一定會……

親愛的溫老師

您還好嗎？

在夕陽西下時，油麻地的每個人是否還可以聽見那首充滿哀傷而又剛強的無詞歌？小藥寮裏的藥霧還在嫋嫋升起嗎？記憶中的藥寮就是這樣，總是那樣溫馨和安詳。

曾經的我不愛學習，喜歡四處玩耍，雖然我很頑皮，但我性格開朗，我熱愛生活，熱愛生命。平靜的生活總隱藏着危機。我生病了，開始大家都認爲是小病，我也一樣，小時候甚至盼望生一點小病，因爲那樣可以不用上學，還可以得到一些額外的享受。隨着父親帶我去看病的地方越來越遠，每一次回來時心事越來越重，臉都變色了，我明白這不是小病了。再後來，我慢慢明白，醫生說我會死的，認爲我得了癌症。那時我不再是以前那個活蹦亂跳的桑桑了，我心裏生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開始懵懵懂懂地想到一個像我這麼小年紀的孩子很少有機會遇到的問題：突然就不能看到太陽了。人們都把我當成了會死的人，他們都十分順從我，只要是我提出的要求，都會盡量滿足，連父親最痛恨做的事——打獵，都因我想去而滿足了我。雖然這樣很滿足，但我還是感覺原來好，做一個正常人才是最好的！

這時是溫老師您給了我力量。在那個藥味繚繞的小屋，您幫我熬藥，您給我唱那首哀傷又帶着剛強的無詞歌，您給我講您和您奶奶的故事，告訴我“別怕”。是的，雖然大家都不願意看到那一天的到來，而我這時居然一點也不再感到害怕。因爲在想到這一天的情景時，我的耳邊總是飄蕩着您唱的那首無詞歌，您給了我平靜和勇氣，讓我依然那樣美好地去看一切，去想明天。

後來我幸運地遇到了一個高手，他說我得的是鼠瘡，爲我開了藥方。之後的幾個月，又是您爲我精心熬藥。不久後，我的病慢慢好轉，再後來，我的病完全痊癒了。我特別感謝您，您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”，如果沒有“別怕”這二字，我絕不能堅持挺到現在。

“誰言寸草心，報得三春暉”。溫老師，雖然您不是我的親生媽媽，但是您教給了我的親生媽媽也不曾教給我的東西，也是您給了我第二次生命。在這裏，請允許我深情地呼喚您一聲：媽媽，我永遠愛您！

您的孩子：桑桑

年月日

歐陽菲菲一曲《感恩的心》曾唱響大江南北，牽動萬人心絃。是啊，感恩的心，感謝有你。這世間正因爲人人有感恩的情懷，世界才更美好，更和諧。

感恩，看似平凡的字眼，也看似很遙遠，其實就在我們身邊。感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，因爲他們讓我們獲得了知識；感恩同學，朋友，因爲他們讓我們知道了什麼是快樂；感恩讓我們受到挫折的人，是他們讓我們懂得了生活要堅強，要有毅力；感恩上帝，因爲他讓我們懂得了仁慈感恩；感恩大自然，因爲大自然陶冶了我們的情操；感恩生活，因爲生活讓我們在快樂中學習，在學習中收穫快樂。

父母養育了我們，讓我們從嗷嗷待哺到長大成人，父母付出了多少，又收穫了多少？這恐怕只有父母自己知道。聽外婆說，我小的時候有一夜不知道什麼原因哭個不休，爸爸擔心我的哭鬧聲會影響到鄰居的休息，就抱着我輕聲的哼着歌曲搖晃了我整整一夜。現在想想那是多麼博大的愛呀！父母辛勤的勞作，爲的是讓我們生活過得更加富足，爲得是讓我們受到更好的教育。我們不要等到父母親彎腰駝背生活不能自理的時候纔想起該感恩了，如果有人問我是何時纔要感恩父母，我會毫不猶豫的說：“就是現在，我要用優異的成績來感恩他們；我要用我的體貼關愛讓他們感覺到女兒已長大懂事，他們可以放心去工作，我能照顧自己了。”

感恩老師，老師從我們牙牙學語開始就教我們知識，從認識123到現在的500字作文，老師付出了多少艱辛。老師不光教我們書面的知識，還教會了我們如何去做人。他們還是我們生活中的朋友，像嚴父，像慈母，像兄弟姐妹。真的，感恩老師，永遠永遠。

朋友們，感恩的事太多太多，生活中的每一點都需要去感謝，即使是帶給我們災難的事情，因爲它的發生又給我們一次成長的經歷。有哲人說每一件事的發生都是好事，我相信只要我們以樂觀積極感恩的心態去面對任何一件事都會有收穫。朋友們，行動吧，感恩吧，珍愛身邊的每一個人，每一件事，感恩能讓我們收穫快樂。

九月十日，這個神聖的日子到來了；教師節，這個萬人難忘的偉大的節日到來了！

在這一天早晨，太陽還沒升起，天邊暗紅暗紅的，萬物都還在這柔和的微光中沉睡。就在這時侯，在王老師辦公室的旁邊閃動着小芳的身影。只見她身着紅裝，戴着鮮豔的紅領巾，手中握着49朵秋菊，一雙炯炯有神的大眼睛從窗外張望着室內。小芳一見沒人，立刻小心翼翼地把花插在了王老師的筆筒上。再看看王老師的辦公室，裏面陳設極其簡單，一張不大的木桌，上面擺着一個陳舊的地球儀和一個破爛的筆筒，最引人注目的還是那支不知用了多少年的舊鋼筆。看着看着，不禁鉤起了小芳對王老師的連連回憶……

那是一個風雨交加的早上，雖然是白晝，可是天色卻暗的可怕，猶如那惡魔兇惡的眼睛。小芳的教室早已鴉雀無聲，同學們安靜地等待着王老師的到來。外面雷聲“轟轟”作響，室內時鐘“嗒嗒”走着，時間已過了三分鐘，可王老師依然沒到來。無聲的教室這時已變成了熱騰騰的火爐，而同學們就像這火爐上的螞蟻一樣，焦躁不安。甚至有的同學急得直跺腳。畢竟是已教他（她）們五年書了啊，王老師雖非親人，但勝似親人，擔心是理所當然的事。不一會兒，又過了五分鐘，王老師還是音訊全無。雨神似乎在刁難他（她）們，用那無形的面紗蓋住了整個大地。同學們多想在一剎那間的閃電中看見王老師的身影啊。不知過了多長時間，走廊中傳來了王老師那熟悉的腳步聲——王老師回來了！可是王老師並沒有安然無恙。她衣帶泥水，手中還掛着幾痕血絲，真是狼狽不堪。原來，在王老師來的時候，不小心摔了一跤，幸虧有好心人相助，她才能來到學校。但是，王老師並沒有因此請假，而是像往常一樣，來給同學們上課。在這節課上，同學們都不敢講話。一種不自然的靜寂纏繞着整個教室。直到雨過天晴，下課的鈴聲才劃破了這種氣氛，才劃破整個萬里晴空……

啊，王老師是多麼可敬，多麼偉大啊！想着想着，小芳又看了看那49朵秋菊，心滿意足地笑了，笑得那麼甜，那麼天真，那麼自然。

49朵秋菊，正代表着49個學生的心意啊！它們雖沒有牡丹的國色天香；沒有玫瑰的華麗多豔，也沒有梅花的清高淡雅，只不過是些殘枝敗葉，可是，它們卻是49個學生的感恩之心啊！那49朵秋菊是那麼的小巧玲瓏，在瑟瑟秋風中開得是那麼的浪漫，那麼迷人。它們彷彿已不是那隨處可見的野花，而是一顆顆珍貴難尋的禮物。太陽已經冉冉升起，那49朵秋菊吸吮着溫暖的陽光，茁壯成長。花兒微笑着，太陽也微笑着……