有關小學生快樂作文400字10篇

有關小學生快樂作文400字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小學生快樂作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

我是一個有愛心的人，看到路邊小狗找不到媽媽，小肥貓找不到家，兔子沒有了紅蘿蔔我都會盡全力幫助，我記憶最深的還是那次救助花草的經歷。

今年天氣很乾旱，火球似的太陽天天都掛在淺藍色的天空上。我每天都在屋裏享受空調，完全疏忽了陽臺上的喇叭花。

許多天後，我發現它們一朵又一朵，耷着腦袋，長長的莖彎彎曲曲，泥土都裂開了一條又一條的縫。“好幾天沒給你們喝水，真是不好意思！”我有些過意不去，忙着開始了行動。

我拿起一個塑料瓶，跑到洗漱間，踮着腳尖打開水龍頭，伸長了手，把塑料瓶移到水龍頭下。瞬間，水盛滿了塑料瓶，我飛也似的跑向陽臺。嘿，你真有福氣！我這麼對你上心，你可別被曬死了。買種子可貴了！折身回屋，我可沒少受痛。

被沙發角一扯我摔了一個狗啃泥。這是什麼節奏？水被倒了一半，白忙活了！

又得重新來，這次我極其小心，到了陽臺，我左手移動了一下喇叭花的莖，右手拿着塑料瓶，我成功的把這生命之水倒進了，幹得發白的泥土裏。

中午我貓着腰，雙手撐着膝蓋！仔細地觀察。喇叭花又精神了。有的像一個鈴鐺在風中擺動，有的像一隻只蝴蝶飛來飛去，一株株看起就像一副水墨丹青畫。

哈哈，原來勞動的感覺如此美妙啊！

記得那是一節活動課。我們班幹部正在討論做什麼活動，但是討論了好久也沒討論出來。這時王老師走了過來說：“今天我們來做一個有趣地活動叫‘猜成語’。”我們大家異口同聲地說：“好。”老師說：“我來介紹一下：一位同學在教室後面的黑板上寫，幾位同學在講臺上表演，讓別的同學猜。每組六分鐘時間，看哪組猜的多。成語要求和動物有關的。”第一組是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學表演。開始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳牆”的成語。這時一位同學裝作狗，三位同學裝作虎羣在後面追，那位演狗的同學看了看，身體往上一跳。這時演虎羣的那幾位同學也停住腳步往回走了。我們班同學看了後都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來。這時XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說：“狗急跳牆。”這時全班同學都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞羣、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來了，最後他們組共出了十個成語，XX猜對了六個成語。第二個上場的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學表演。我在黑板上寫了“爲虎作倀”。這時，臺上的同學想了想一位同學裝作老虎，另一個同學裝作一個正在幹活的人。這時那個演老虎的同學裝作把那個幹活人吃了。那位同學裝作死了，化成了一個靈魂。這時張紅說：“是‘談虎色變’麼？”我說：“不是。”他又說：“‘爲虎作倀’。”我說：“對了。”後面，我有寫了渾水摸魚、井底之蛙……都被張紅猜對了，我們組共出了十個，張紅猜對了八個。最後贏的組是蘇佳傲他們組，他們全猜對了。不知不覺鈴聲響了，這節活動課在歡聲笑語中結束了。

這節活動課我們組雖然沒有贏，但我學會了很多和動物相關的成語。

家庭，是一個多麼令人溫暖的詞語啊！在家庭裏，有爸爸寬容的目光，有媽媽甜美的微笑……家庭，是黑暗裏的一縷光明；是春天裏的一束陽光；是草叢裏的一朵鮮花；是天空中的一道彩虹……

每一個人都有自己的家庭，當然，我也一樣。在我的家庭中，生活着爸爸媽媽和我。我和爸爸媽媽組成了快樂音符Do Re Mi。

Do，便是我的媽媽。媽媽是我們家的頂樑柱。媽媽天天早出晚歸，。她與其他工作族可不一樣，星期六也照常上班。媽媽喜歡逛街。每個星期天，媽媽總是帶着我，到街上溜一圈。逛逛超市，喝喝牛奶。每次凱旋歸來，我的肚子就已經飽了。有時候，媽媽生了氣，便“離家出走”：先到服裝店逛一逛，然後到外婆家飽餐一頓，接着纔回到家裏。看着她買了這麼多東西我可真“眼饞”呀！在一旁的爸爸總是發出“嘖嘖”的聲音，並說：“哎喲！你生氣也不用這麼花錢吧！哎喲！我的錢~~”這句話便把我逗得哈哈大笑。

Re，便是我。我是家裏的“開心果”，也是爸爸媽媽的寶貝。我的愛好便是打電腦。也許你會說我是壞孩子，但是，電腦可不是讓我玩的，而是讓我欣賞美文。每個雙休日，我便打開電腦，到小荷裏看看別人的文章。我看得孜孜不倦，廢寢忘食。可能因爲我是家裏的獨生女吧，爸爸媽媽時時一左一右地保護着我，所以我便站在中間，跟Re一樣。

Mi，是我爸。爸爸是家裏的司機，出去遊玩可少不了他。他還是一位攝影迷，見到美麗的風景，他便拿出相機，“咔、咔”幾下，在相機裏留下了一片片美麗風景線。但是，爸爸愛抽菸。如果他戒了煙，這個家就十全十美了。

希望在今後，我家的Do Re Mi天天和和睦睦，開開心心，譜寫出一曲曲動聽的音樂！

……

現在的節日有好多好多，如春節、重陽節、端午節、教師節等，每一個節日都飲食着一個願望，我在每一個節日裏過得都很充實，但我今天十分想自己設立一個節日，這樣每一年都能過上自己設立的節日。

正在我左思右想的時候，一個氣球從窗戶外面飛進了我的家，我何不設立一個氣球節呢？就這樣決定了。

7月13日氣球節終於來到了，我拿着一個小喇叭和十箱氣球來到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來，讓它們全部飄向空中，一羣羣調皮的小孩子跑了過來，奇怪地問我：“你爲什麼放這麼多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節呀，我們一起來踩氣球吧。”於是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂。

這時，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來踩氣球，他們吹得十分迅速，轉眼間，步行街就要成了氣球街了，我們在氣球堆裏爬也爬不起來，更好玩的是有的人乾脆就躺在了氣球堆裏，想美美地睡上一覺，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當成了被子，呼呼大睡。突然，風把氣球帶到了角角落落，每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋裏。教室裏掛的是氣球，操場上小朋友手裏拿的是氣球 ，商店裏掛的還是氣球，到處張燈結綵的，走到哪裏，氣球就能看到哪裏，這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節。

紅色是代表着喜悅，綠色是代表着環保，那麼氣球是代表什麼？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經消除，幸福生活已經來到。每年能過這樣的氣球節真是無比得快樂，這樣的節日有誰不喜歡呢？

快樂是什麼？農民伯伯說：“快樂是收穫莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。”快樂到底是什麼呢？下面我們去看看吧！

在交警的資助下，山東萊陽102名失學兒童全部返校。這裏流傳着一個個動人的故事……

“媽媽穿上您送來的羽絨服我又能上學了……”11月底的一天，12歲的樑玲玲從女民警少華手中接過羽絨服時感動得直流淚。玲玲是萬第赤山小學的學生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學遇到了困難。交警大隊民警褚少華得知這個情況後，心揪得緊緊的，說：“孩子上學是一輩子的大事，千萬不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開學前，她就按時送來應季的衣服和學習用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽！”玲玲在愛心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書包上學了。在她看來上學是她最開心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進校門和別的同齡人一起開心的學習，心裏也感到無比的欣慰

同學們，快樂是幫助別人，快樂是用雙手勞動的收穫……快樂就在我們周圍，只要你用心去發現，就會很大的收穫。

今天，我來到了家鄉呂四，這個以海鮮聞名四海的漁港。

初到呂四，我決定去大海一次，趁落潮的時間去海灘上捉一些海鮮回來。

就快接近大海了，涼絲絲的寒風夾雜着魚腥味撲面而來。海灘上，及艘漁船因來不及隨浪而去，而擱淺了終於到達目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成，靠近沙灘上的石頭還有許多小蟲子，甚是美好。我來不及脫下鞋子，撲向大海的懷抱，我的腳下涼絲絲的，十分愜意。我繼續向前走去，我在沙灘上的洞旁邊發現幾個比指甲蓋還小的螃蟹，甚是稀奇，有的螃蟹一看到我就鑽進洞裏去了，有的'就地挖洞，把自己掩藏起來，只露出兩隻小眼睛向外面望着，有的跑到附近的水窪裏，消失的無隱無蹤。

我們繼續向前走去，在淺淺的水裏，我突然發現有許多類似小沙丘的東西，可我仔細一看，這東西居然還在蠕動，後面還拖着一排長長的痕跡，我立馬抓起來，洗洗乾淨，可我還丈二的和尚摸不清頭腦，這到底是什麼呢？於是，我便去請教吃遍天下海鮮，能辨認出許多我不認識的海鮮專家——老媽，他一看，眼睛一亮，說這是黃泥螺，十分鮮美，我一聽大喜，忙把老爸老媽拉到我這邊來。於是，一個抓黃泥螺的小分隊就誕生了，我們忙活了一上午，從西跑到東，再從東跑到西，我們收穫了上千只黃泥螺，還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹，，其中幾隻螃蟹還很大呢！

最讓我驚喜的是，我發現了一種螃蟹，這裏人叫它“踩不死”，它有着圓圓的蓋子，上面沒有然任何印記，而且十分堅硬，其他跟普通螃蟹沒有什麼兩樣。媽媽告訴我，它之所以叫“踩不死”，就是因爲即使你把它放在地上踩，也不會踩死。於是，大海之旅圓滿結束故了。

這真是一個快樂的暑假啊！

我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來說，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因爲我覺得不勞而獲是不對的。

今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子裏等着我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地幹活兒去嘍！

我們來到田裏了，沒過多久，突然，我大喊一聲“啊！！！”，“怎麼回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂着胸口，說道。“啊！！！”我又大叫一聲，隨後，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一隻蛤蟆，被他的樣子給嚇着了，接着，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦。”我言聽計從，三步並做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。

播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進去。我二話不說，直接就把鋤頭掄起來。“嘿！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土裏挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優美的弧線。“嘿哈嘿哈”聲響個不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動着。

現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激盪出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱着歌兒，伴隨着歌，我的手就激起了更多的浪花。

“好了，該回去了。”老師說道。我似乎對這些種子有着深厚的情誼，久久不肯離開……

勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創造出美好的果實！

快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一隻彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

快樂島裏房子多，金房子，藍房子，綠房子……

金房子裏充滿了歡笑。

10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光着小腳丫，挽着褲腿，在水裏撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。

那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子裏。

藍房子裏充滿了幻想。

小學三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界裏，遨遊。

那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子裏。

綠房子裏充滿了文明。

五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄着柺杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的柺杖都拿不穩了，我一看說：“老奶奶，你坐到我這裏來吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶誇我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。

那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子裏。

快樂是五彩繽紛的，願這個絢麗的色彩充滿整個人間！願這種快樂照耀每個人！願這種快樂圍繞在每個人身邊！

星期6上午，我們36班舉行元旦聯誼會，來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡直是天堂！我們分四個遊戲來慶祝，第一個遊戲是猜燈謎、第二個遊戲是走方格、第三個遊戲是青蛙跳水。最後是才藝表演。

教師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。

第一個遊戲開始了，我身爲主持人，和燈謎負責人，不由得感到驚訝，我們班的同學很喜歡燈謎呀，因爲隊伍已經排到頂後面了，一個又一個的獎品送出去了，有的同學還有四個，這時一個較難的謎語難住了大家：一下就見血。（打一字）這個謎語很多同學都沒有猜出，這個謎語是我寫的，我自然知道答案，答案就是而字，這時我差點將答案說出來，好險那！燈謎也猜完了，第二個遊戲開始了。

按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來好簡單，一個同學走過去，全部過關，得到了糖果，輪到了我，我走，誰知半圈都沒走過就被淘汰了，真可惜那，真是看起來簡單，做起來難。

緊接着是青蛙跳水，我最害怕，因爲我射中的機會是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒中，第二球沒中，對第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎品，真高興。

才藝表演後，我們大家依依不捨地離開了教室，這是一個美好的節日。

今天，我很激動，也很興奮。因爲下午十二點將舉行班級裏開展的野炊活動。我高興的的說不出話來，我真希望時間快點流逝。我盼望已久的下午終於到了。同學們和我一樣，揹着大包小包就急着開始行動了。我們組是第一個衝下去的。

到了指定的場地。茅老師帶領我們把桌子搬好，桌子搬好了以後，我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準備好開始生火。熊熊烈火燒了起來，就如我們熱烈的心。到火候了。“大鍋準備！”大嗓門的鄭誠向組員叫了起來。我們一切就緒後開始燒蛋。啊！由於疏忽，放了太多油，做出來的都又破又爛，我們失敗了。可是第二道菜——水果沙拉新鮮出爐。我們激動得手舞足蹈，像茅老師跑去，請他品嚐。隨後，我們第二，第三道菜也閃亮登場。“炸香腸。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最後，自由品嚐的時間到了。

我先鎖定的目標是第四組做的羊肉串，那香味直衝我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開心，邊上旁邊班的同學看這個我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同學，他們跑來要吃的。我這位“美食鑑賞家”也趁機偷吃點美食。“嗝！”我吃得打飽嗝了。但是同學們的食物實在是太好吃了，它們就像在和我招手，說：“你來吃我啊！”我最終還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個小時下來，我已經吃了八種食物了，可是還覺得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。

快樂時光總是過得很快，下午的時間一眨眼就過去了，我真希望時間過得再慢一點，讓快樂多一點。這次野炊我很快樂，即鍛鍊了自己，同時也教會了我們怎樣合作。

我不會忘記這件事，它將永遠留在我心中。