實用的幸福幸福作文700字4篇

實用的幸福幸福作文700字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福幸福作文700字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上課時，我發現學生坐的姿勢亂七八糟的：有跪在凳子上的，有讓凳子兩個腿着地的，也有不停的晃動凳子的，總之，凳子安安穩穩的沒有幾個。儘管我反覆強調要坐端正，上課時腰坐直，身體離桌子是一拳頭的距離，但學生能記住的並不多，班級中還有亂撕練習本、亂切橡皮的現象，上課時仍要反覆強調，效果甚微。

我這個人善於思考，我就在想用什麼辦法可以讓學生愛惜自己的東西，包括自己的凳子。經過反覆思考，我決定從幸福兩個字入手。先讓學生談一談自己理解的幸福，進而讓學生討論如何讓自己的凳子幸福。

讓自己的凳子幸福？學生在歡笑，他們認爲只有人才會有幸福，凳子怎麼會有幸福呢？它們又沒有爸爸和媽媽。

誰給凳子幸福？是它的爸爸媽媽嗎？學生一個又一個的問題提了出來。

是呀，誰給凳子幸福呢？

凳子在爲誰服務呢？

我們。學生也是聰明的,異口同聲的回答。

那麼看一看你的凳子是幸福的嗎？一連串的問題提出來，我讓學生反思凳子是否幸福的問題，並鼓勵學生髮找答案。

不幸福，因爲我老是搖晃它。

不幸福，它的四隻腳沒有全部着地。

我們是凳子的爸爸媽媽，只有我們纔會給凳子幸福。

你怎樣讓你的凳子幸福呢？這正是我需要的問題，也是需要學生解決的問題。

讓它安安穩穩的坐在我的屁股下面，我坐在上面不亂動，不亂搖晃他。

我走的時候將它放在桌子下面，這樣來來往往的學生就不會碰着它，它就是幸福的。

學生找到了讓凳子幸福的方法，坐的端端正正的。也有學生讓自己的凳子過上了一種搖搖擺擺的日子，我知道他們是故意的，也是暫時的，因爲調皮是孩子的天性。

孩子們，你們真了不起，找到了讓凳子幸福的方法，那我們就比比誰的'凳子最幸福，讓凳子幸福的生活從今天開始，希望每個凳子是幸福的，希望你們也是幸福的。看到學生開心的笑臉，我也開心。

從小事入手，從凳子的幸福入手，每節課我都會提醒學生：我的凳子是幸福的。給學生一個正面的暗示，學生會將自己的凳子放在桌子下面，黑板報也在發揮巨大的作用，我將幸福的凳子的主人寫在板報中，學生喜歡受表揚，當自己的名字出現在表揚欄中，心裏美滋滋的，這些榜樣在無形中影響其他學生，也使學生努力成爲幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了，接下來學生可以讓許多東西獲得幸福：練習本、課本、鉛筆、橡皮等文具用品。

讓沒有生命的東西獲得幸福，先讓別人得到幸福，你會發現，幸福就在自己身邊。

“哎呀，睡不着，睡不着，數了1000只sheep了，怎麼還睡不着啊？”躺在牀上的我亳無睏意。怎麼眼睛脹脹的；眼皮像注了水一樣重；嘴皮翹翹着，難道上嘴皮與下嘴皮在鬧分手？怎麼也合不攏；胸口還悶悶的，像一塊布堵着喉嚨。

我一骨碌爬起來走進客廳，揉了揉眼睛，對正在看電視的外公說：“我睡不着，來看看電視。”

剛坐在外公身旁，他便察覺出了我的異常，急忙叫醒了熟睡的媽媽。

“怎麼了？”媽媽打着哈欠，迷迷糊糊地問。

外公急得說不出話了，一個勁兒地指着我，媽媽一看，立刻睡意全無，拉着我就往外跑。

還沒明白髮生了什麼事，媽媽已經拉着我跑下了樓。我使勁縮回手，揉了揉被媽媽拽疼的地方，不滿地抱怨道：“媽，幹嗎呢？”

“去醫院！”媽媽不由分說地抱着我，跨上外公的摩托車。

這三個字，這三個簡短而急促的字，一下把我擊蒙了。從小我就對醫院懷有一種恐懼感，那刺鼻的消毒水味、專給小孩子打針的醫生、令人害怕的病房……此時快到深夜了，什麼事這麼急，需現在去醫院？難道我得了什麼嚴重的病？

擡頭間，看到外公正疾馳過一個十字路口，紅燈，紅燈啊！！一向遵守交規的外公竟然闖了紅燈！我更加堅定了自己之前的猜想，我真得了不治之症？

天啊！我竟得了不治之症！上帝啊，我還沒有遊覽祖國的大好河山，還沒有嚐盡人間的山珍海味呢！死神，請放過我吧！我再也不惹媽媽生氣了，上課一定好好聽講，您饒了我吧！我不想到另一個世界去，那兒沒有人給我鼓勵，沒有人給我溫暖，那兒只有恐懼、寒冷與黑暗！嗚……

媽媽以爲我難受得哭了，急忙把我摟進懷裏，哄着我：“寶貝，不哭了，很快就會好的！”

依偎在媽媽的懷裏，一種前所未有的溫暖涌上心頭，眼淚止不住地往下流。

到了醫院，媽媽像一陣風，火急火燎地抱着我，闖進急診科病房，上氣不接下氣地對醫生說：“醫生，看看我的女兒！”

醫生檢查了一會兒，微笑着對媽媽說：“您的女兒只是有些過敏，沒什麼大礙，吃點兒藥就好了。”

我拍了拍胸脯，長長地吁了一口氣，衝上前抱着媽媽，狠狠地親了一口。

“耶!”我歡呼起來。

那平日裏總讓我覺得可怕的醫生，如今變得慈眉善目了，那刺鼻的消毒水味彷彿也變成了幽幽清香，雪白的牆壁露出了彩虹般的微笑，空氣處處都飄浮着幸福的顆粒。“

走出醫院大門，我輕聲指責外公：“外公，剛纔您幹嘛闖紅燈啊！”

“當然因爲你啦！”外公捏了捏我因過敏而浮腫的臉蛋，不好意思地笑了笑，“我還以爲你中毒了呢？”目光中透着的滿滿的都是愛。

不爭氣的眼淚再次流了出來，滾燙的淚珠，無聲無息地滴落，形成了一個小水窪……

商人說：“幸福就是擁有更多的金錢。”

戰士說：“幸福就是讓祖國更加富強。”

學生說：“幸福就是放一天的假，讓我睡個好覺。”

孤兒說：“幸福就是擁有母愛。”

或許，一千個人對幸福的定義有一千個不同的答案，可是無論幸福是什麼，我們都應該珍惜自己所擁有的幸福。

同齡朋友也許要問：“我們怎麼珍惜所擁有的幸福？我們勤奮苦讀，連睡覺的時間也少之又少，難道敢是幸福的嗎？簡直是苦不堪言。”

的確，我們讀書苦、讀書累，讀書還要交學費。每天的作習時間安排就是上學、吃飯、睡覺。其實，只要你細心體會，幸福也不是沒有，幸福就在每一個的身邊。

我們生活在最好的e時代，所有的一切方便、快捷。學習條件也是最好的，學校有電腦室、語音室、保健室；教室也是多媒體教學，休息時間還可以看看電視，雙製冷暖空調，保證室內溫度。各種資料書與課外讀物也是層出不窮，使我們的視野更加開闊。

這不算幸福麼？

請珍惜所擁有的幸福。

我們生活在小康社會，衣、住、行等，同父母小時候相比，可謂是天壤之別。那時的衣服是除冬天外，其它三個季節都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什麼“麥當勞”、“肯德基”聽都沒聽說過；住的也是簡陋的房子，而且幾代同堂；上學大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭。“比薩餅”、“漢堡包”比稀飯、紅薯強行百倍；動畫片、電動玩具比沙包、鐵圈強千百倍；公交車、的士比步行強千百倍。這樣優越的生活條件還不算幸福麼？

請珍惜所擁有的幸福。

我們享受着父母無微不至的關懷，幾乎過着“衣來伸手、飯來張口”的日子，每天放學回家，媽媽倒好洗臉水，爸爸準備好牛奶。天冷了，爸爸蓋好踢掉的被子，媽媽叮囑多加點衣服還要加上一雙手套。享受着這麼多的愛，不是幸福麼？

請珍惜所擁有的幸福。

不僅在生活中，我們擁有無數幸福，我同時覺得讀書也是福。

學習，使你越來越聰明，掌握更多的知識，懂得更多的爲人處事的真理；讀書，使你在浩蕩的知識海洋裏越行越遠，最終達到理想的彼岸。

不要讓自己到成年後，才明白父愛、母愛是福；

不要讓自己到工作後，才明白讀書也是福；

不要讓自己到老了後，才知道生活是福。

幸福無處不在，幸福就在你的腳下。

總而言之，不要當幸福已悄悄流逝，才後悔沒有珍惜它。

有人說幸福猶如一隻翩躚的蝴蝶，你滿懷信心上前要抓住它，它卻無情飛走了。還有人說幸福只是一種奢望，可望而不可及。其實幸福就如廣袤的大地般無處不在，我們要試着學會幸福。

朋友．幸福

倆個人，十指緊握，和你一起微笑，陪你一起流淚……他們的名字叫做朋友。有時候想起他們你會不禁淚流滿面。和你一起在ABC的王國裏遊玩，在原子，分子的城堡裏闖蕩，或者和你一起在別人後面說着壞話，咒罵可惡的數學題……你也許不經意的一個動作就會讓他難過好幾個年，也可以讓他高興好幾天。你在抱怨他的多管閒事，而他依然奮不顧身，一個人一輩子能有幾個這樣的朋友？也許一個都沒有。但我們依然苦苦找尋着，就像魚兒在找尋大海。也許在我們不經意的一個回頭的時候，你會突然發現他們就在身邊。我們要珍惜他們，然後要一直一直幸福下去……

父母．幸福

兩個人，一生陪你，和你一起呼吸同一個屋檐下的空氣，吃相同味道的米飯……他們的名字叫做父母。在你咿呀咿呀學語的時侯，他們就在你身旁。對你不離不棄，一直都在你的身旁做最堅強的後盾，無望無求。當你在陽光大道的時候，他們隱在角落，當你失意時，卻第一個出現，和你在最泥濘的道路前行。在你熬到深夜時，給你送上一杯熱氣騰騰的茶，也許你還會抱怨茶太燙；在你犯錯時“狠心”教訓你，也許你還會心懷怨恨……在人生的道路上他們是你的守護天使，給了你你看不到的隱形的翅膀，也許朋友會離你而去，但他們絕不可能。學會珍惜這一份與生俱來的幸福吧……

生活．幸福

大千萬物，五彩繽紛。在你呱呱落地的那一刻就與你形影不離。他們的名字叫做生活。生活有時候會很殘酷，但是他卻是你一輩子最好的老師。讓你從咿咿呀呀學語的小孩一點一點成長成爲成熟的社會人，融入社會中……有生活的人生才能稱爲人生．你有生活這個朋友嗎？如果有，那麼你可以告訴自己“我很幸福”……

其實世間的一切都可以成爲你幸福的理由……

藍天，大海，落葉，夕陽……

你幸福嗎？

我很幸福．我還要一直一直幸福下去……

學會幸福吧……