苦難中成長作文

苦難中成長作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的苦難中成長作文，希望能夠幫助到大家。

成長路上繁花相送，走過凜冽的歲月，才迎來繁花的盛開。

猛然意識到冬天已經過去的時候，卻已接近夏天了，路邊的小花悄然怒放，衝着明豔的太陽，露出孩子似的笑臉，粉嫩嫩的，被驕陽照着的一切都熠熠生輝，陶醉在浪漫的季節。此時我沒有忘記冷冷的冬天，俏咪咪地跟它說：“謝謝，”沒有嚴冬，哪來夏日的芬芳？

成長路上，走過嚴冬才迎來夏日，我們得到成長，卻不能忘卻嚴寒時節的風景，那仍舊是前行的動力。

漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐，從耳際拂過，碧綠的瓜葉隨之輕躍，隱約露出身下肥嫩水靈的瓜果。突然間驚詫，如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖細的蔓藤上，還能如此茁壯的成長？

走近了，我看到了盤結在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出來的傷痕，感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸出手，一根根撥開青藤，卻聽見瓜墜地時的一聲悶響，愣住了，原以爲青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是瓜果生命的支柱，對自己狠一點，實則是對自己的善待。

瓜果尚且知道，爲了成長，寧願被青藤勒住，而我們又該如何呢？這些青藤，讓我們在面臨種種不良時懸崖勒馬，在風雨飄搖時堅定信念，在茫然無措時，擁有強大的精神後盾，這些青藤是處事原則，是道德準則，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的錯誤、挫折。

當然被青藤勒住，難免傷痛，甚至留下永不磨滅的傷痕，但爲了成長，付出這些代價又有何妨？善待自己不是爲了追求一時的輕鬆，而是爲了得到永遠的快樂。

走向瓜藤邊，從鬆軟泥土上，拾起那依舊水靈，卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間對自己的頓悟欣喜，拂過它身上的勒痕，悄悄的說聲：“謝謝，”謝謝你們使我成長，使我懂得了風景的意義。

這些能使自己蛻變的，雖不美麗，不輕鬆的過程，才叫作成長路上的風景。那些驕陽下熠熠生輝的種種，無不有着自己的寒冬，盤結着自己的青藤，那道道傷痕絕不是晦暗的痛苦記錄，而是光輝的成長旅途。願你成長路上繁花相伴，一路美景。

自律，是什麼？我認爲，自律就是嚴於律己，就是自我規範，自我約束。如果做到自律，那麼就能向成功邁進一大步。可是說起來容易，做起來難，譬如——我。

唉，這次語文考試我排名第十一，一個令我難以言述的數字，我怎麼會…怎麼可能…爲什麼不能再進幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽着那刺骨的分數，心也慢慢涼了個徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳。考完那刻的輕鬆，快樂，得意頓時一抹而去。放學回到家中，我懷着忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個…試卷籤…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語。空氣中氤氳着淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網，牢牢地罩住了我，密不透風。“媽媽…”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實…我只是有些粗心，那個…如，如果細心一點，就能考好了。”我結結巴巴，極力爲自己辯解，媽媽聽了，用力地點了點試卷：“又是粗心，你哪一次不是因爲粗心？粗心不是藉口，考不好的原因是你態度根本不端正……”我聽着媽媽暴風雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來都是一絲不苟。下課，每當我去找她玩時，她總是埋頭寫作業，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認爲她是個不懂得適度玩樂的人。如今才知道她是爲自己制定好學習計劃，懂得先做什麼，後做什麼，什麼是現在該做的`，什麼不該做，有主次有層次地認真完成自己的學習任務後才放鬆自己。而我呢？有時一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長期以來，我便養成了一個壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認爲什麼都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

“自律”表現在自愛，自省，自控。好的成績來源於一個好的學習習慣，更源於懂得自我約束，有錯誤或者缺點並不可怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

敢於迎接陽光洗禮的西瓜纔會變的香甜。同樣敢於直面苦難的人，纔會在成長路上愈行愈遠。苦難，使人成長。

直面苦難，化悲憤爲動力。

“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所爲作也。”自古以來，多少文學名著是鬱鬱不平之作？多少聖賢之人於悲憤之中發憤，於苦難之中成就？直面苦難，是因爲苦難給予我們前行的動力。

直面苦難，用積極看世界。

四十年官海沉浮，幾經任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對生活的熱愛，她始終奮發向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明。苦難當前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因爲苦難讓我們擁有積極的心態。

直面苦難，以無畏迎未來。

范仲淹家境貧寒，他節衣縮食只爲求學，劃粥斷齏終成一代文學大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運面前，她無畏向前，與病魔作鬥爭；貝多芬即使失聰也依然扼住命運的咽喉；霍金直面苦難，潛心鑽研，無畏終迎光明。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的挑戰，是成長的必然，怎不應以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因爲苦難賦予我們無畏的姿態。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難是挑戰，更是機遇。直面苦難，是爲了用更好的姿態去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪爲逃兵，逃避苦難、逃避現實，那麼終將碌碌無爲、一事無成。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當西瓜在土地裏沐浴陽光時，我們也要直面生活裏的風風雨雨，接受成長中的種種磨難，以堅定無畏的姿態，積極向前進，迎接光明的未來吧！

再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁傳來老師熟悉的聲音，只不過這一次聽到的是離別的寄語。大家無言聽講的瞬間，有細碎的陽光灑下來，將周遭的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。眼前的一切似乎都變成了電影裏的慢鏡頭，變得不真實起來。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅閃過，我們曾經一起在操場上賣力奔跑的身影還那樣清晰，耳畔似乎還回蕩着曾經每一天清晨教室裏響起過的朗朗讀書聲……

思緒飄飛的瞬間，有誰低頭說了句話，於是周遭的一切又變得鮮活起來。擡眼望去時，教室的黑板上還是和往常一樣寫滿了密密麻麻的粉筆字，但卻從沒有一刻讓我如此清晰地意識到此時臺下坐着的這48個身影，或許明天就再也湊不齊。那一刻，眼前明黃色的桌面顯得特別刺眼……

又踏上了校門口這條我們走過無數遍的小道，兩旁的樹木繁茂筆直地向上生長着，比我們最初踏進來時更加高大了。回望着身邊並肩向前的身影，大家笑鬧着向外走着，和從前一樣，只不過步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。樹影搖曳中，一切似乎回到了原點，曾經那些幼小的身影和眼前的一個個身影慢慢重合，見證了六年流逝的歲月。於是我停下腳步，長久地凝視着那一個個熟悉的身影，慢慢地消失在我的視線中，逆着光，夕陽將他們的身影拉得無限長，彷彿突然之間我們就已經長大。不知怎的，在光影變幻中眼前莫名浮現了這樣的畫面：一個個熟悉的身影在同一個分叉路口緩緩轉身，眼中尚還帶着不捨，但在轉身後卻能紅着眼眶執着地踏上自己的路，然後在不同的道路上賣力地向前奔跑着，奔向自己心中嚮往的明天，雖兩旁風景不同，但終點處皆是光亮。於是得以踩着光，雖只孤身一人，但仍可以腳步從容地邁向遠方，行過碎石和荊棘，目光卻始終堅定，滿含希望地盯着那方光亮，將一個個稚嫩的身影奔跑成大人的模樣。

是的，成長的過程中離別總是無可避免，但值得慶幸的是，曾經我們在一起的每一刻，都會凝聚成我們生命的底色，指引着我們朝着各自的信念前行。當我明瞭這一點時，我依稀聽見了遙遠那方傳來了成長的鐘聲。