【實用】有關愛國的的作文400字彙編8篇

【實用】有關愛國的的作文400字彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關愛國的的作文400字9篇，歡迎大家分享。

談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能爲國爭光，爲國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國囉！他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不爲國貢獻力量，不爲國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以爲，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以爲國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量爲國效力呢？”彆着急，你聽我慢慢說。

我們小朋友並不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那麼，我們長大後，就有可能成爲國家的棟樑之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學習知識，就是爲了長大爲國家獻一份力呀！雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理乾淨，這也是爲國家效力呀！還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎？

愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能爲祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！

民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的傳統精神與時代的融匯。

之前，我一直都不懂得如何去愛一個國家，但自從學習了第三單元之後，我學會了如何去愛一個國家。

我們的祖國曾經歷過多少滄桑，多少風風雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強。“中華民族”一詞，每天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個詞。但是如果問：“何謂中華民族？”就有許多人道不清，說不明瞭。

在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個民族能使處於險境中的國家堅強起來，重新振作。而中華民族的精神就是一種衝破一切艱難險阻，勇往直前的精神，而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來越強大，逐漸形成了一個擁有五千年古國文化的國家——中國！

今天，這個偉大的國家已經步入了新的歷史時代，我們將面臨更多的困難，因此我們要不斷弘揚愛國主義的優良傳統，只有這樣，我們中華民族才能爲人類文明與進步作出更大的貢獻。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞的而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們爲振興中華而努力學習，爲明天創造祖國輝煌未來而貢獻自己的力量！

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

盼啊，盼啊，我終於盼來了國慶，國慶節是祖國媽媽的生日，也是我最喜歡的日子，大家普天同慶，好不熱鬧。

今天天氣睛朗，萬里無雲，我和爸爸媽媽去仙居永安溪漂流。一路上，陽光燦爛、涼風習習，桂花的香氣不時飄來，我不禁讚歎道：“啊，真香啊！”

半小時後，我們來到了仙居永安溪。這裏的水清澈見底，這裏的空氣非常清新，我深深地吸了一口氣，彷彿肺裏進行了一場大掃除似的。

我們買了票，登上了竹排，我選擇了一個第一排中間的位置，坐了上去，竹排划動了，順着水流漂了下去。溪水很清，像一面大鏡子一樣。兩岸，柳枝垂在溪面上，像一位位姑娘在照着鏡子梳理着自己的秀髮。溪裏，小魚成羣結隊地游來游去。它們一會兒露出水面，一會兒鑽進水底，像一羣活潑可愛的孩子。過了一會兒，浪越來越大，它咆哮着，並且重重的拍打着竹排，水面還露出了旋渦。不一會兒，旋渦越來越大，我們也被捲了進去，轉來轉去，好像在坐旋轉木馬一樣。再過了一會，溪面平靜下來，忽然，後面來了另一個竹排，嘿，這可是個好機會，我拿起手上的水槍，向對方的竹排射擊，他們發現後，立刻反攻，我就變成了一隻落湯雞。

今天，我雖然全身溼了，但是我很快樂，如果別人問我好不好玩，我會說：“這樣有意思的漂流，我真想多來次呢！”

有一位意大利小少年曾經被拐賣到西班牙的馬戲班，他吃盡了苦頭，歷盡千辛萬苦纔回到自己的祖國---意大利。

少年回國後，向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽後，家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒有見面，少年非常想念自己的母親，可是他卻身無分文，爲了表達對母親的愛，他堅持幫家裏幹活，幫母親洗碗刷鍋，甚至在晚上睡覺前幫母親洗腳。

少年一天天長大了，母親也一天天變老了，但是母親依然在勤快地操持着家務。一天，母親在做飯時不小心扭傷了腰，少年看見母親痛苦的樣子，想起家裏窮困的狀況，下定決心要再次離開溫暖的家庭，出外打工，讓全家過上幸福的生活。

幾天後他就搭上了去法國的火車，在一家飯店裏一干就是五年。由於他聰明能幹、勤快好學，很快就從一個洗碗工變成領班，最後升到經理。所以他賺了好多錢。有了錢的意大利少年並沒有忘記日思夜想的祖國和家人。於是他決定回家看望自己的母親。

他給母親和姐妹們買了許多貴重的`禮物，然後在家鄉又買了一套漂亮的房子，從此後他們過着幸福的生活。

少年不但是一個愛國的人，也是一個熱愛家庭、孝順父母的人，我們應該向他學習。

踏着先輩的足跡，去尋找他們的愛國事蹟，探索現代的愛國真理。

似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩崑崙”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最後一舉，我知道這同樣是愛國……

哦，爲國而犧牲是愛國。

劉翔，不怕困難，積極奮鬥，最終在百米跨欄中爲國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。

所以，爲國爭光也是愛國。

而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什麼貢獻。那麼，對於我們來說，什麼是愛國呢？

有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，爲國家將來的發展打基礎，是愛國。……

是的，這些都是愛國的表現。

所以愛國並不難，不需爲國獻出多大力，爲國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。

驀然看見“國學”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽臺上，手捧着一本古文書，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂土。

一個夏日，媽媽帶回了一本書，看我不情願的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會發現，這是片樂土。”從此，我幾乎是被脅迫着背誦起那本書。但我終於開啓了這樂土的大門，她的美麗正緩緩展現，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢之所以傾頹也。”讀《出師表》，我感受諸葛亮爲國的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞。”品《桃花源記》，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”吟《愛蓮說》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當夏的炎熱浮躁了內心，或與朋友的發生口角痛了心時，我便翻開那本書，再走進那片樂土，讓她融進我的心靈，爲我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂土上，彷彿洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁的書，竟有如此之大的魔力!

年歲漸增，國學的理念也更加清晰。我讀了更多的古典：《西遊記》、《紅樓夢》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》……看完這些書後，我長吁一口氣，不是如釋重負，而是驚奇和喜悅。驚奇於“國學”這片樂土的遼闊，她是無邊無際的，而不是我先前所見的那極小的一塊;喜悅於我能在更大的一方天地中繼續進行我的探索、追尋……

回憶與現景重合，我走到書架前，找到那本書。輕輕抽出，拂淨灰塵，緩緩翻開。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進我的心底，永遠不會忘記。我坐在陽臺上同樣的位置，想着當年的情形，不由得笑了。

媽媽，感謝你給我這片樂土。

國學，感謝你給我那麼多快樂。我愛這片樂土!

今天是國慶節，我很快樂。

早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好後，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。

我認真找着，哇！我找到了一本《格列佛遊記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接着我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因爲春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因爲我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨後，媽媽又借到了兩本《地心遊記》和《人類的故事》，也很厚的。

中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯後。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒纔回來。於是我與爺爺到田裏摘玉米……還準備了生態瓶呢！

小弟弟回來了，我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可快樂了！

國慶節真快樂！