遠方的朋友一封信作文600字範例
精選遠方的朋友一封信作文600字彙總八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的遠方的朋友一封信作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠方的朋友一封信作文600字 篇1XX同學：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的，我十分希望能與你成爲朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛着燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說網球是我放鬆神經的方式的話，那麼音樂就是我抒發情感的橋樑。
我期待着你給我的回信，我也想知道你喜歡什麼，你的夢想是什麼，順便告訴你我的夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網名爲涼粉寶貝，因爲我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成爲手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，爲了能夠和你們長期地保持聯繫，特擬訂了如下計劃：
1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關係。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關係。
3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎麼樣？假如你們願意，請儘快回信，並在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的王思巖
遠方的朋友一封信作文600字 篇2親愛的朋友：
你好!我從電視上看到你們居住的環境以後，我驚呆了，你們的生活環境竟然那麼差!矮小的房子，簡單的飯菜，破舊的牀和衣服……然而你們卻那麼的堅強，那麼的熱愛生活和學習，生活的困難並沒有影響到你們的學習，我深深地敬佩你們。更想通過“手拉手”這個活動與你相識。
我先介紹一下我自己吧!我叫孫以琳，今年10歲，是一個活潑開朗的女孩，我生活在一個美麗的城市——安徽渦陽。這次“手拉手”活動，我想以書信的方式和你們建立聯繫，增進彼此的瞭解，我還想成立一個愛心小組，給你們寄一些筆、本子、文具盒等學習用品和一些課外書籍。
我的學校有兩個名字，你們一定會覺得很奇怪吧!我的學校叫樑嶺小學，又叫三小。我的學校非常漂亮，像一個美麗的大花園，寬闊的操場上鋪着塑膠跑道，四周綠樹環繞。班級裏有電子白板和圖書角，同學們每天的學習和生活都十分快樂!
我們家鄉的特產有很多，有苔幹、薰牛肉、糖醋蒜、粉絲、高爐家酒……我們這還有一道特色小吃——幹扣面。我最喜歡的是苔乾和幹扣面，苔幹炒着吃是最好吃的，吃起來脆脆的。幹扣面也很好吃，放上一勺狗肉湯和一勺辣椒油，會更美味。如果你有機會來，我一定帶你去品嚐。
和你們比起來，我覺得我的生活太優越了，同時也感覺到我自立自強的能力遠遠不如你們，看到你們刻苦勤奮的學習，而我總是那麼貪玩;看到你們放學後幫父母做繁重的家務，我卻連自己的被子都不想整理;看到和我差不多年齡的你們，幹起活來從不喊苦喊累，我卻吃不得半點苦……你們身上所具備的品質值得我學習的太多了!
我們一定要互相幫助，好好學習，長大以後做國家的棟樑，建設我們美好的家園!
祝
身體健康，學習進步!
遠方的朋友一封信作文600字 篇3遠方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認爲我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有着一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮纔是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經盡力去改了。
聽說你們那邊的學習環境不太好，是嗎？知道了你們的情況後，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因爲在繁華的城市裏的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養兔子。放學後就可以去採兔子草。等它們長大後就可以在趕集時買掉，用收穫的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收穫經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什麼情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
祝：
身體健康，萬事如意！
你永遠的好朋友：王x
20xx-2-20
遠方的朋友一封信作文600字 篇4親愛的朋友：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我曾經在報紙上看到過你的事蹟，就讓我們舉辦一次手拉手的活動好嗎？你會收到一份禮物——變形金剛，那是我的最愛，不知道你會喜歡嗎？
我想先跟你交流一下讀書的心得，好嗎？着名俄國作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話體會深刻，因爲我從小就很喜歡讀書，也從中收穫到很多樂趣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋裏，我們可以吮取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們眼前，它爲我們打開燦爛的文化寶庫，它引領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋裏自由航行。不知道你喜歡讀書嗎，這次我會把我的一些書送給你，希望你會喜歡，下次寫信的.時候我們就可以互相交流了。
我的家鄉是山東，是一個美麗的地方。下面我就給你介紹一下我們家鄉的風土人情。先說說我們的“山珍海味”吧！有營養健康的山東大煎餅、好吃的煙臺烤肉、香噴噴的德州扒雞等。我們這裏不光有好吃的東西，還有很多名勝古蹟。例如泰山，又叫岱山，位於山東省中部，素有“五嶽之首”的美譽。唐代大詩人杜甫的《望嶽》詩：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽衆山小。”寫的就是泰山的雄偉壯觀。如果以後有機會，請你到我的家鄉來，我一定請你去品嚐一下山東的美食，領略一下泰山的雄奇。親愛的朋友，我知道你們那裏的生活條件很艱苦，學習環境也很不好。但是，請你千萬要堅持學習，不要抱怨上天的不公，逆境中更能鍛鍊人的意志，生活的幸福是靠自己的努力創造的。無論環境多麼惡劣，條件如何艱苦，請你不要放棄生活的希望，一定要堅持下去。親愛的朋友，讓我們一起帶着希望奔跑，奔向美好的明天吧！
最後祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：崔宇凡
20xx年2月26日
遠方的朋友一封信作文600字 篇5近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，你叫邱雪但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師爲了讓大家瞭解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家裏我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家裏的開心寶。家裏再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多雲，多雲轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因爲自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名着……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們並不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎麼辦纔好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映着天上的朵朵白雲，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波盪漾，湖邊垂柳的也彷彿在舞蹈着，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！
今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯繫，並且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家裏做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
就寫到這兒吧，我還要做作業呢，你一定要回信哦！
祝你
學習進步！
x小五年級：xx
遠方的朋友一封信作文600字 篇6貧困山區的小朋友：
你們好！
我是學生路小學五（*）班的一名學生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：汪XX
遠方的朋友一封信作文600字 篇7親愛的王林同學：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯繫在了一起想來，你也是收穫頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選爲第四區第八校際組的成員後，就和電腦結下了不解之緣通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網查資料、收發電子郵件等現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！
學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風景如畫，美不勝收你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導遊呢！有的同學拍了許多照片並且上傳到網上，有的回來後寫了自己的觀後感，記在了各自的日誌上而我除了這些，還收穫了一籮筐的友情呢！成佳佳同學，假如你有什麼開心或煩惱的事情，可以和我一起分享我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩姑姑那裏的蚊子可多了，漫天飛舞大人們爲了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽打蚊子大賽在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”我的兩個妹妹率先開始我們四處尋找被蚊香薰得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一隻蚊子便歸天了三個瘋丫頭爭先恐後，你衝我堵，好不熱鬧“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦！
過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在牆壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36只蚊子然後我們便開始觀看成人組的比賽他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多隻蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！
希望早日收到你的回信！我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關係，還可以開展多種多樣的活動呢我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因爲我們都是同齡人，大家的感受一定差不多如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你願意，希望你儘快來信，並在信中提出你的想法，好嗎？祝你學習快樂！
遠方的朋友：李雨佳
遠方的朋友一封信作文600字 篇8遠方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認爲我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有着一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮纔是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經盡力去改了。
聽說你們那邊的學習環境不太好，是嗎？知道了你們的情況後，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因爲在繁華的城市裏的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養兔子。放學後就可以去採兔子草。等它們長大後就可以在趕集時買掉，用收穫的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收穫經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什麼情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
祝：
身體健康，萬事如意！
你永遠的好朋友：王x
20xx-2-20
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