高一班主任致新生的一封信作文

高一班主任致新生的一封信

在現實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的高一班主任致新生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

即將升入新高一的你：

展信悅！

我是一名新高一的班主任。相信你應該已經走出了或興奮或難過的中考結果，那我們就可以來說說高一了。

高中和初中的確有很大的差異，主要表現在兩個方面：

首先由於各方面的原因，初中的教學比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學難度必然要拔高不少，思想上應該做好這個準備。

其次高中階段是價值觀形成階段，小學初中更注重興趣、習慣的培養，高中階段則要注重人格養成。學科素養的提升、個人修養和教養也到了最後的培養階段，所以家長和老師對你的個性發展和能力培養的關注會明顯提高。

升入高一，你可能會遇到很多問題：

　　一、學習不適應？多加強預複習和與老師的溝通吧。

你很可能會發現課堂上老師講得很快，作業不太會做、很費時，甚至隨堂檢測的分數很難看（尤其理科）。不要太緊張，因爲有很多人都是這樣的，要儘快調整好心態，加強課前預習的環節，並及時與老師聯繫溝通，請求老師給予幫助和指點。

要抓住這個暑假，自己對理科先進行預習，書上的例題和課後訓練要認真做一做，同時在筆記本上記錄好自己不明白的問題，帶着問題聽課當然適應要快得多。

　　二、與同學、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長。

初中的好朋友未必在身邊，高中的同學還不熟悉，感覺有些孤獨很正常，這時候要自己採取主動，要知道別的同學與你一樣，所以先伸出你的手吧，會有意外驚喜的。

初中老師剛與你並肩走過中考，一路扶持非常可敬可佩，高中的老師卻只是放手看着你自己跌跌撞撞地走，感覺有些失落很正常，這時候要大膽表現，犯錯不要緊，只要誠實就值得喝彩；要自由要民主，就做一個讓老師覺得應該平等相待的人。

爸爸媽媽也會急功近利，會爲了成績和你發飆，可他們始終是這世上最愛你的人，所以無論遇到什麼事，請像個大人一樣多和他們溝通商量，一定會有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔心，爭執就少不了了。

　　三、學習和活動好像魚和熊掌難以兼顧。

活動可以拓展視野，學習又常常是自信的來源和根基，所以我們需要合理規劃，學習在衆多活動中進行取捨。

一天12個小時學習或活動都不可能，所以，要盡力尋找活動與學習的結合點，因爲書本知識是死的，可現實生活豐富多彩，要活用知識就必須藉助各類活動，比如研究性學習活動，比如社會實踐活動，比如大型文體活動的組織，承辦或參與都把它們看做是課堂學習的`延伸，畢竟能力要在活動中培養。如果確實在某個階段因爲重要活動影響了課後的預複習工作，那就格外需要抓住課堂，並在活動結束後主動約請任課教師幫助個別輔導或指點。

至於說其他方面，比如要不要上晚自習，因爲各校有各校的要求，我個人覺得相信你自己的直覺吧，起初階段因爲學習常常遇到困難的緣故，如果有老師在校比較方便請教的話，建議在校自習到7：30左右。

總之，“我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是”，熱愛平凡生活的點點滴滴，把熱情、誠信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當作你的祕密武器吧，它們一定會帶給你無限美好的高中生活。

祝你成爲優秀且快樂的高中生！