高二新學期的寄語作文

高二新學期的寄語（精選5篇）

在學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，藉助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。那麼，怎麼去寫寄語呢？下面是小編精心整理的高二新學期的寄語（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我們這個新組合的把集體裏，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作爲班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處於一種和諧和共同進步的狀態。

同學們來到一個新集體的時候有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎麼樣?都是哪些老師教我們?新同學怎麼樣?新的班級怎麼樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。

成績只代表過去，成功和機遇只屬於能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪裏都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧!

高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬於自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恆心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。

說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我願意並渴望和你們成爲真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬於我們自己的嶄新的班級。

建設一個好的班集體，實現屬於這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都願意並真心希望的結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評並阻止他的行爲，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：爲了幫助你，完善你的美好人格。

我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因爲我完全不瞭解你們，在我心裏你們都是優秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。

作爲你們新的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作爲高二3班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態度和精神投入到班集體的建設中去，爲她的強盛做出自己應有的貢獻。

春回大地，萬象更新。在燦爛的春光中我們又開始了新的學期。在新學期中我們面臨新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。回望過去，我們有奮鬥的的快樂，成長的喜悅；也有莫名的憂傷，受挫的無奈。今天，站在人生的又一驛站，聰明的你們要及時總結經驗，吸取教訓，開創新的未來！

認真總結過去，自信面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。

每位同學捫心自問：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始；每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，超越自我的精神。

嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，不到四個月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會衝擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的鬆懈。

鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督，都要自覺自律，做到“慎獨”。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步，並且堅持到底，就一定會取得成功！

高考要成功，高二是關鍵。希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度鑄就我們人生的輝煌！有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、天堂同行，你將綻放夢想的光華；如果你感覺着痛苦，那是因爲你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的高二是地獄，那是因爲你折斷了夢想的翅膀。

人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，並不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養成上不如別人。其實，所謂的刻苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在爲理想而學習的人是不會覺得苦的。因爲一份耕耘一份收穫，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現在，更有充滿希望的未來。

同學們！領導關懷的目光正聚集在你們身上，忙碌的老師正穿梭在你們身旁，而家長對你們殷切期盼更不曾有一刻消失過。新的挑戰正向你們走來，新的難關等待着你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因爲高二年級所有老師與你們同在，你們走得艱辛，但並不孤獨，老師是你們堅強的後盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的`彼岸！

同學們！“一年之計在於春”，春天是播種的季節，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嚐到豐收的喜悅。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁着大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌乾涸的心田，讓陽光撒滿心間。生命的成長是艱辛的，但更是美麗的。讓我們共同努力，播灑希望，收穫成功！

暑假過去，這是一個美好而充滿希望的秋天；驕陽似火，這是一個揮灑汗水的秋天；承前啓後，這是一個繼往開來的秋天；選定航線，這是一個奔向理想的秋天。

你們擁有着絢爛的青春，你們滿懷着綺麗的憧憬，在這個秋天你們以文理分科的形式選擇了未來前進的方向，希望目標和理想能伴着你們走過這兩年的嚴寒酷暑，披荊斬棘“乘長風破萬里浪”。

在這裏你們已經度過了一個春秋，我想問問你們，在去年的今天，當你第一次踏進我們大志中學的大門的時候，你有着怎樣的雄心大志，你向自己、向你的爸爸媽媽許下了怎樣的諾言，你曾經怎樣夢想着自己的未來。那麼，今天，你們已經高二了。你的諾言實現了嗎，你離自己的夢想是近了還是遠了，你有沒有做到你入學時對自己的要求。新的學期開始了，你應該怎麼辦？是繼續渾渾噩噩、隨波逐流，是繼續貪圖逸樂、靈魂墮落，是繼續不思進取、自甘落後，還是在這文理分科的岔路口，毅然走上自己選擇的命運之路，用自己的汗水去爲自己博得一個青春無悔，博得一個無悔的青春。

高二的分科，代表的不是學科的減少、任務的減輕，她代表的是你對未來生活的一種選擇；她代表的是你對過往榮譽和恥辱的捨棄；她代表的是高考的大門正在緩緩開啓；她代表的是你對自己的學習要更加深入、廣泛、有創造力；她代表的是你要學會更合理的分配和利用自己的時間；她代表的是你再也沒有了退路，你要懂得“自古華山一條道，狹路相逢勇者勝”；她代表的是你是時候“玩命”了。

同樣各位老師們，是對教育的夢想和使命讓我們選擇成爲一名光榮而受人尊敬的教師。我只想說教育者永遠要站立在道德的至高點，因爲每一個孩子的身上都會或多或少地映出您的影子，這就是師者責任之所在。我想這就是我對自己一貫的要求，也是對所有同事的一點微薄希望：您踏上講臺時對自己說的話，對自己許下的諾言，如今您還記得嗎？請您永遠記得她。這就是師者之心，有心才能做好教育，有心才能和孩子們心交心，心換心。也請您真心看看講臺下的孩子們，看看他們說在話語裏、寫在本子中、貼在禮物上、藏在心窩裏對您的尊敬和感恩。

最後送給所有同學和老師一首詩：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

尊敬的各位領導老師們，親愛的同學們：

下午好。

帶着渴望，帶着期盼，懷着激—情，懷着夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

作爲高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對於我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認爲時間還早，高考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

作爲高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

作爲高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激—情、拼搏向上的精神。

教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二（10）班上學期所經歷的事情，就班級管理、師生關係和學習這三者之間的關係問題，談談我個人的兩點淺見。

我要說的第一點意見是：民—主化班級管理是促進學習的有效途徑。

所謂民—主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性，充分發揮學生主體作用的意識；二是充分發揮班委會的核心作用，千方百計地創造條件讓全體學生主動參與班級管理，讓學生人人能展示自己的風采，有機會發表自己的意見。通過充分尊重學生情感，創造一種良好的、和—諧的、積極向上的班級氛圍。我們二（10）班在上學期直始致終執行學生輪崗值日製，做到全班學生全員參與班級理管，及時發現問題，學會處理問理，讓每個人都成爲班級的真正主人。

我說的第二點意見是：良好的師生關係是搞好學習的催化劑。

師生關係直接影響到學生的情感投入和學習興趣。一般來說，如果那個學生的情感傾向於某個老師的話，那麼，該學科的成績肯定有所提高或者更加優秀，上課聽講和平時作業也會更有激—情，學習效率也會隨之提高。反之，就會厭學，甚至棄學。現在強調構建平等的師生關係，但怎樣才叫平等？這個尺度不好把握，平常的教學中，常因爲一些誤解或衝動，導致師生之間的不和—諧，此時學生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學來說就有直接的不利影響。

所以，在這個問題上，我個人認爲，寬容和諒解，尊重和讚許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關係的關鍵，有了良好的師生關係做基礎，何愁學習上不去？我們二（10）的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師爲班級捐贈獎品，語文老師和數學老師都被加入到班級組建的網絡羣內，通過網絡平臺與學生進行情感溝通，這些我認爲對班級管理和提高教學質量都是有益的。

老師們、同學們，在這個明媚的春天裏，我們懷着夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去，這實現自身的目標而奮鬥、拼搏！我們必須明確：高一的同學已經度過適應期，應全面投入高中學習人生，養成良好的學習和人生習慣，爲“放飛希望，成就夢想”夯實基矗而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，是學習任務最繁重的時期，我希望所有的同學爲自己制訂新學期的計劃和目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恆心。要知道：“有信心有恆心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”，相信你們的未來不是夢。

老師們，同學們，爲了夢想，我們將披星戴月，爭分奪；爲了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作爲老師，我們一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學，在新的學期裏，無論是在學習還是在人生上，都要追求“更高，更完美”的境界。

最後，祝老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習進步！也祝福我們秋林高中的明天更加美好！

謝謝大家。

在我們這個新組合的集體裏，同學們來自不同班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞過其名而不知其人。然而今天，大家能夠在一起，就是一種緣分，緣分這個東西，可遇不可求，遇到了就要好好珍惜，作爲班主任，我真誠地希望大家能夠在新的班級中坦誠交流，愉快地相處，在生活上、學習上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵、相互幫助，使得我們的集體能較快處於一種和諧發展的狀態。

在座各位都是作爲文科優秀生挑選進464班的，是學校重點培養的對象，爲你們配備了最優秀的老師，從現在開始，每個同學都要從高從嚴要求自己，認真總結一年來的學習經驗，繼續努力，學得更加主動、積極。我相信，天道酬勤，堅持下去，成功指日可待；我相信：“苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。”各位同學，新的班級，新的老師，新的開始，新的挑戰。不管你以前表現怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。沒有人能改變你自己，除非你自己願意改變自己，只要你願意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，並不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕後看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地衝向前臺去演繹自己精彩的人生。

說實話，困難無處不在，今天老師站在這裏，壓力也是比較大的。同學們拜師於我的門下，家長把你們送到我的班級，也就對我寄予了很大的信任與期望。爲了不辜負大家對我的信任，我惟有勇於挑起重擔，付出更多的時間與精力，我也願意爲在座的各位付出。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，爲了完成學校交給我的任務，爲了達成同學們的夢想，我會制定較嚴的班級班規。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們自覺配合，鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協力，打造出一個嶄新的高464班。

事實上，建設一個積極向上的優秀班級，是一件多贏的事情，全班同學可從中受益。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優良、學風濃郁、生活簡單、和睦友好的集體裏，你們既是優良班級的締造者，又是優良班級的享有者。但有些時候，我們也可能會感到遺憾，有個別同學，無法做到有始有終，在無意中損害了班級的美好形象，這時候，我們會站出來，嚴厲地批評並阻止你的行爲，我希望當事的同學應該能夠理解，這也只是對事不對人。因爲老師管理的是一個集體，不是一個人，集體利益高於一切。我們所有行爲只有一個出發點：一切爲了班級的可持續發展。當然有錯誤只要勇於承認並立即改正，班級大家庭還是歡迎你的。

同學們，新的征程已經開始，高二是承上啓下關鍵的一年，在這一年裏，我們既要學習新的課程，還要參加九個科目的會考。時間緊，任務重。學校也爲我們安排了最優秀的老師，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑的問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰，總之高二這一年我們要做到：聚精會神謀發展，一心一意夯基礎，爲高三的早日騰飛做好最充分的準備。人之初，性本善。此時此刻，我相信在座的每一位同學都是非常優秀的，都有想學好的強烈願望，同時，我也相信每一位同學（不管現在基礎如何）都有獲得最後成功的強大潛能。從現在開始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈我們一定可以獲得最後的輝煌！