小學生寫童話的作文500字參看
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的小學生寫童話的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫童話的作文500字 篇1動物們翹首以待的森林動物王國第一屆森林歌唱大賽終於如期開幕了。
動物們都激動不已，一個個把自己打扮得漂漂亮亮後，恨不得一口氣從家裏跑到表演現場，展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀衆紛至沓來，一時間表演現場車水馬龍。裁判大公雞準時發出了動物們期待已久的聲音：“我宣佈，第一屆森林歌唱大賽正式開始！請參加決賽的四位選手按順序出場！”
第一個出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀衆們大聲地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰，裁判給它評的分數是七分，觀衆們立刻爲小豬鼓起掌來，臺下頓時掌聲如潮。
第二個出場的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公雞給小狗的評分是八分，觀衆們的手拍得可歡了，現場掌聲雷動。
第三個出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉，裁判給它的分數是九分，觀衆們報以此起彼伏的喝彩聲。
最後出場的是謙虛謹慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動人心絃，裁判給小鴨子的分數是空前絕後的十分，觀衆們歡呼起來，叫道：“小鴨子，你真棒！小鴨子，你唱得太好了！”一時間，歡呼聲響徹雲霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道：“我現在宣佈：季軍是小狗；亞軍是小綿羊；冠軍是小鴨子。有請上臺領獎！”
伴隨着悅耳動聽的《運動員進行曲》，一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結束了。
小學生寫童話的作文500字 篇2從前，森林裏有隻依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊，還有一隻假慈悲的鱷魚。
有一天，在河岸邊玩的小白兔，突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前，它當然不會打草驚蛇。它故意製造了一個旋渦，讓小白兔掉下水中。這時，小白兔就拼命地掙扎着，鱷魚又故意把頭的一部分出現在水面上，那小部分的頭遠看很像尖石，小白兔看見了那裏有一塊“石頭”，就很快地向那塊“石頭”掙扎游去。可是，它並不知道那也是一條死路，它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了，坐下來想舒口氣時，鱷魚就整個頭地出現在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛，嚇得魂不附體，大聲呼叫：“救命啊！救命啊！”
正在鍛鍊的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來， 看見鱷魚正要吃小白兔，就急忙想辦法，黑熊想啊想，終於想到了一個辦法。可是，黑熊晚了一步，小白兔已經被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒能救小白兔，就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉過身去，冷冷地對鱷魚說：“你吃了小白兔，我以後定要爲民除害！”鱷魚輕蔑地笑了一笑說：“我等着你！”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了，它跑到家打開電視來解恨，正好這時，正在播出一部《功夫熊貓》，黑熊看見是播武術的，就連忙學了起來，黑熊每天每夜地學??
已經過了三年，黑熊的武功到了隨心所欲的地步，它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發出了挑戰，鱷魚毫不猶豫地答應了它?沒一會，黑熊把鱷魚打死了，鱷魚臨終前說：“不，這不可能。”就這樣，鱷魚含恨而終，黑熊把鱷魚打死了，爲小白兔報了仇。
小學生寫童話的作文500字 篇3黃鼠狼給雞拜年（童話故事）話說啊，這個黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，於是大傢伙是天天想對策。
有一回，雞老大說：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛，那我們就好好來招待它吧！”大家很不解，雞老大對幾隻雞說了幾句悄悄話，那幾只雞立馬說：“知道了，老大，保證完成任務。”“嗯，去吧。”那幾只雞找了幾個破臉盆，用小木棍支了起來，又找了幾個圖釘撒在地上，有隻小雞笑着說:“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了。”“是呀，任務完成就快回去吧。”說着，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來了，它像往常一樣翻過了柵欄，準備偷雞，但它沒想到，等待它的是一個個扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農民們驚醒了，看見了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾着尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之後，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無法再接近雞羣，它那日子過得叫一個煎熬啊。
快過年了，黃鼠狼家空空如也，連平時的溫飽都成問題。黃鼠狼想：這也不是個事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉，一條妙計自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎着一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說：“雞兄弟，我來看看你們，給你們帶了點吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過了，我不能不給別人改過的機會。於是它對黃鼠狼說：“既然你是誠心改過，我就原諒你吧，進屋來吧！”黃鼠狼隨雞老大進了屋，趁雞老大沒有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說：“我竟然相信了你這個壞蛋，真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現在才明白，晚了。”
後來，人們根據這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇後語。
小學生寫童話的作文500字 篇4手中翻着丹麥作家的安徒生寫下的經典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着。他從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋，但是又有什麼用呢？那是一雙很大的拖鞋那麼大一向是她媽 媽穿的。從這裏，我看到了小女孩身世很淒涼！也就是在這裏，和她比起來，我覺得我好幸福！
小女孩只好赤着腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只爲賣掉圍裙裏這許多火柴，手裏還拿着一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個硬幣。從這裏，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的聖誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說並不是幻想，而是可以實現的美麗願望！
她的願望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多麼貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現在有漂亮的.衣服，有好的學習環境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經濟發達，科技先進，這就是我們的生活環境，我們有什麼理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平，同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個知足常樂的人。
好好珍惜我們現在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今後，我一定要抓緊時間努力學好知識，不辜負老師和家長的期望，不枉費我現在擁有的優越環境！
小學生寫童話的作文500字 篇5“兇手”
有一片森林，那裏的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活着。後來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林裏到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起衝出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手裏的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一隻動物提議，要對這個“兇手”進行公審。於是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一隻小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成爲瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數着人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎麼處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不要爲自己的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以後，決定懺悔自己的行爲，積極宣傳環保理念，積極參加各種環保活動。幾年以後，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學生寫童話的作文500字 篇6過了幾年以後，人類又發現了宇宙的外面——太古宙。
我和小學同學楊軍、黃俊偉和機器人大衛、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實是這樣的，現在一個地球已經住了四十八萬億人，不用說過不了多久整個地球就會住滿了人。這次去太古宙不僅是爲了移居也是爲了去考察。
我們的火箭以每小時一億公里的速度向太古宙前進。經過了1天的飛行，我們終於來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色，這裏有很多奇形怪狀的石頭，它們都漂浮在空中。這裏的每個星球都是高科技建築物。
我們降落在一個星球上，接着馬上出來幾個斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發光。“你們……你們，是什麼人？”“我們是天狼星人，你們是地球上的人嗎？”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答。“正是，我們想在太古宙移民。”“太好了！太好了！歡迎、歡迎！”天狼星人興奮的地說：“不過要看其它星球夥伴的意見，我去跟總部彙報一下。”另一個天狼星人說。
我們和天狼星人蔘觀了天狼星人的星球。我們看得入了神，對天狼星人的高科技嘖嘖稱讚，並將情況一一報告了地球。
不一會，天狼星總部傳話來說：“你好，經過我們和其它星球的夥伴研究，同意地球上的人類來我們這裏移民，我們太古宙有十個星球，分別是：天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進入這些星球，每個星球可住五萬億人。
不久，十架大型宇宙飛船，飛往了太古宙，人類終於成功向太古宙移民。遠遠望去，巨大的防護層閃着金光，人造飛船散發光，各種飛行器在樓羣來來往往，讓人眼花繚亂……
小學生寫童話的作文500字 篇7安徒生是丹麥19世紀着名童話作家，世界文學童話創始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，裏面有許多故事讓我深受感動。
書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說在一個寒冷的夜裏，一個小女孩穿着媽媽的鞋出來賣火柴。可沒想到，因爲那雙鞋太大了，在她過馬路時，被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一隻鞋，另一隻鞋她送給了一個可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由於天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實在太冷了，就點了一根火柴，她感覺自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。於是，她又點燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的聖誕大餐，當她剛要去吃時，火柴又滅了，大餐沒了。現在，她又餓又冷。於是，她點燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的聖誕樹，但當她伸出雙手想去抱樹時，火柴又滅了，樹消失了。她又點燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、聖誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點完了。這時，奶奶把她摟在懷裏，帶着她去了一個沒有飢餓，沒有寒冷的世界……
看完這個故事，我覺得這個小女孩十分可憐，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那麼她就不會被奶奶帶走，離開人間。和這個小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬倍，我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護我的爺爺奶奶，我從不用擔心會餓着會凍着，我應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，儘自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學生寫童話的作文500字 篇8這個故事發生在一個沒有貓的國家裏。
有一天，一位外國老太太到這個國家來旅遊，她給國王帶來一隻可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。
娜娜公主別提多麼喜歡這隻小貓了，就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂意。可是，有一天晚上，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常着急，派人連夜上街貼《尋貓佈告》。佈告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金一萬兩。記住，小貓的特點是：別看年紀小，鬍子可不少。
第二天一早，衛兵報告說，有人帶小貓來領獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼，原來，面前這隻“別看年紀小，鬍子可不少的動物不是小貓，而是一隻小山羊。
不行：第一張《尋貓佈告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓佈告》。這回，佈告上寫着：“記住，小貓的特點是‘大眼睛，會上樹，還會捉老鼠’!”
佈告剛貼出不一會兒，又有人帶着小貓來領獎。國王一看，又錯了!這個“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠的，原來是隻貓頭鷹。
不行!第二張《尋貓佈告》還沒把貓的特點說唐楚。國王又下令，貼第三張!第三張佈告是一幅畫。上面寫着：“瞧見了嗎一—這就是貓!”
很快，又有人來領獎了，他們擡來一個大鐵籠子，裏面關着的那隻動物和畫上的貓一模一樣，只是個頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個“王”字。唉，又錯了。這不是貓，是虎大王。
娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發呆呢!忽然，窗外傳來一個奇怪的聲音——“喵!”啊，小貓出現在窗臺上，娜娜公主撲過去，緊緊地摟住小貓，快活地親呀，親呀……
國王在一旁拍着腦瓜，自言自語地說：“我怎麼就沒有想到呢?‘喵喵’叫纔是貓的特點呀!
小學生寫童話的作文500字 篇9毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，潔白無暇的絨毛，水汪汪的大眼睛，它是誰呢？它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有着小巧玲瓏的腳爪兒，在雪地裏可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛，經常在雪中追逐旅鼠，抓住它們，然後吃掉。無論是誰，見到可愛的小白狐就像摟抱它，用臉蹭它毛茸茸的身子，撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺，小白狐沒有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯，它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發達四肢簡單。只見小白狐機敏地衝到食物前，撕下一坨肉，再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵，即使它跑得再快，也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時，又偷偷轉身來到北極熊後面，躥到食物前狠抓一塊肉，又飛奔着逃開了。
北極熊忍無可忍，支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什麼呢？它是在召喚同伴呢！洞裏的同伴雖隔着十幾米遠，但它們的尖耳朵可不是白長的！它們聽到了小白狐的召喚，急忙跳出洞穴，循聲而來。那隻奔跑着的小白狐又在叫喚，彷彿在說：“我去甩掉大笨熊，你們去搬食物！”同伴們迴應着，便去偷食物了。
大笨熊終於累壞了，停了下來。而此時，後方的小白狐們早已齊心協力拖走了食物，揚長而去嘍！而那隻戲弄它，讓它追趕，讓它累得上氣不接下氣的小白狐，則拐個彎返回洞穴去啦！不知道這隻笨笨的北極熊回去時，看到原本放食物的地方空蕩蕩的，會氣成什麼“熊狽樣”呢！哈哈！
你喜歡這聰明機智的小白狐嗎？
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