未來的學校作文精華

【篇一：未來的學校作文】

（作者：崔英輝）

“嗖……”光陰似箭，轉眼間二十年過去了，回顧二十年前的事，有時感覺像昨天發生的，有時感覺過了好久好久了。在這二十年裏，我也跟別人一樣，也成家立業了。

這一次，只有我一個人從英國回來。我坐上了新式實飛艇，根據機閘所言七分鐘即可達到家裏，在這幾分鐘裏，我想起了父母送我去機場的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過我又想到一會就要和父母見面，用到臉邊的淚水有撤退了。

到了家鄉，我情不自禁大喊一聲：我回來啦。我在和父母報啦平安以後，便去啦我小時候的第二個家——我的母校。

啊！母校，我又回來看您了！我前腳剛跨進了門，一個機器人走了過來，說道：“你好，我是校長祕書，歡迎來到本校。”哇塞，整個學校煥然一新。我走進了當時我所在的班級，啊！是一間寬敞明亮的教室。乾淨整潔的課桌。柔軟舒適的椅子。可令我納悶兒的是，學生的課桌裏什麼都沒有，拿什麼學知識呀？在和老師的談話中，我得知，這些課桌，都是高科技新產品，能把東西隱藏起來。在經本班老師的同意後，我準備上幾節課，我高興的差點沒跳起來。後來，我問校長：“怎麼不讓機器人當老師呢？”校長說：“如果給機器人太大的發佔空間，那地球不就讓機器人的世界了嗎？”說完，我們都笑了起來。

這次回來，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。

【篇二：未來的學校】

（作者：楊青）

開學了，我又回到了校園。

學校的變化真大呀！大門口站着兩個機器人保安，它們個頭不高，頭上有兩根天線，長得非常可愛。進入校園，首先映入眼簾的是一棟直衝雲霄的教學樓，就像一本立着的書，甚是雄偉。當我正欣賞着它的壯觀風景時，傳來了一個美妙的聲音：“您好。”我轉頭一瞧也是一個個子不高的機器人“我是講解員欣欣。”我問到：“這棟樓有多少層？”“不多不多，一共88層。”它回答，“我先帶你參觀空中花園，它在頂層。”我們一起搭乘高速電梯，它的速度真快呀！不到兩分鐘就到了。

“這裏都是太空種子培育的。”我擡眼望去，花園非常大，有許多我都沒有見過。處處都是盛開的花朵，每一朵都非常的大，紅的粉的黃的……真是五顏六色，非常漂亮！令人驚奇的是，這些花都種在水裏，一點土也看不到。

“下面我們去看看魔力體育館。”欣欣說。來到了體育館後，我沒有發現不同之處，場地裏空的，什麼都沒有。我正在疑惑時欣欣說到：“你到場地裏面就知道了。”我一擡腳，就馬上就感覺自己動了起來，一會兒像在慢跑，一會兒像在爬山。“要是打籃球呢，連個架子都沒有。”我禁不住問，“我會變出來。”欣欣邊說邊按了一下手機，籃球架不知從哪裏就冒了出來，太神奇了！

之後我們去了教室，欣欣說：“這是指紋門，它錄入了全班所有人的指紋，進出只需輕輕一按，門就會自動開關。別外教室裏可根據天氣變化，自動調節室內的溫度。”進入教室，就看見一排排整齊的電腦，我們坐在了最後一排。老師正講到海底世界，我就感覺到我飛了出去，來到了大海深處，珊瑚、海龜、千奇百怪的魚……

這時，一條鯊魚衝我遊了過來……“起牀了，該上學了。”爸爸叫到。原來是一場夢啊！但我相信，夢裏的一切都會變成現實。

【篇三：未來的學校】

（作者：姜豔飛）

叮鈴鈴，叮鈴鈴，現在已經是2035年6月12日。今天，我要和著名科學家田博士一起去參觀在月球上新建好的學校。

隨着“嗖”的一聲，我們就到達了我們今天的目的地—月球學校。

首先，田博士向我介紹了學校的大門—智能安全隱形門。這個大門是一個用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學校的身份識別卡，大門就會自動打開。

接下來，田博士向我介紹了學校的環境，這所學校裏就只有一種顏色—綠色。在這所學校裏到處都是綠色的海洋。在花壇裏是綠色的花卉；教學樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些牆壁的製作的材料是一種特殊的材料。

最後，田博士又向我介紹了教學樓的內部構造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級一班，我們剛進入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨後，就響起了一個聲音：同學們，請把你們的作業交上來吧。話音剛落，同學們就排隊交作業了。交完作業後又一個聲音響起：同學們，今天我們學習……

【篇四：未來的學校】

（作者：吳燕俊）

“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經7點了。我急忙從牀上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊麪包片，直奔學校。

來到學校，你們會看到一座高大的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有幾條不鏽鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會即平穩又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學了。

走進教室，教室的牆面和地面都是用特殊的材料的水晶製成的。不管你怎麼拍、敲都不會碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個紅色的按鈕和一個小屏幕，如果有難題就可以點一下屏幕，屏幕便會自動打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時姿勢不正確，那麼椅子會幫助糾正，防止近視。

噢，對了，教室裏沒有老師，在講桌上放着一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學的知識。旁邊還有一個電腦批改機，批改作業的時候就把作業本放進電腦批改機，如果你的作業全對了，就可以得到一個“優”。如果你的作業有錯就會發出滴滴的聲音，並會指出你的錯誤。同學們坐在教室裏不會感到熱或冷，因爲教室裏裝上了自動調溫器。調溫器會感應人最舒適的溫度進行轉換。在這樣的環境下學習，真是一種享受！

時間過得真快，同學們都回家了，這就輪到全方位自動吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動清理。

我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會出現在我們的面前。

【篇五：未來的學校】

（作者：牧旭）

如今已是2034年了，轉眼間，20年過去了。

20年前的這時候，我還在趕着上學哩！而20年後的今天，我的孩子乖乖正在慢悠悠地穿衣服。裏上課還有10分鐘，她不慌不忙的坐上飛椅，“去上學。”話音剛落2分鐘，就來到了學校上空。

首先映入眼簾的，是主操場上的五星紅旗，其他三個副操場分別有美國、英國、俄羅斯三個國家的國旗。乖乖的飛椅，降落在指定地點，她便去上課了。

同學們在教室中坐好以後，手裏也同步的拿好了平板電腦（學生專用平板電腦：機器人老師講的任何東西，都會顯示在這上面）。機器人老師從黑板中走出來，用手觸摸了一下黑板，白板立刻蹦了出來。這是一節自然課，機器人老師講了正在研究，並準備克隆的以滅亡物種——江豚。45分鐘過去了，同學們休息了一會兒，有何機器人老師一起去了水族館。

下課了，同學們做完了老師從平板電腦上發給大家的作業，做完通過後，就可以回家享受豐富的課餘生活了。

希望未來的一切都是美好的、生機勃勃的！