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湖初中作文

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湖初中作文

 湖初中作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的湖初中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

湖初中作文1

我愛水。

我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但更愛美麗溫柔的湖。

湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的雲,紅的花,綠的樹;

湖是活的,層層鱗波隨風而起,伴着跳躍的陽光,伴着我的心,在追逐,在嬉戲;

湖是軟的,微風習習,波紋道道,像一幅迎風飄舞的綢;

湖是硬的,像一塊無暇的翡翠,閃爍着美麗的光澤。

我喜歡獨自一人坐在湖畔,看着平靜的湖面幻想。我想:湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是金魚的家園,不然它們爲什麼會整天那麼歡快?水晶宮裏一定有一塊巨大的、發光的翡翠,不然,湖水爲什麼會綠得這樣美?我凝視湖面,偶或投一枚小石子,讓它激起一圈圈漣漪,或是放一隻紙船,讓它隨着湖波飄蕩。

靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人。

細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環,像姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來的時候,湖最熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等到大雨一落,聯歡會立刻開始。你着到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花;你想知道節目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。

湖是美的……

簡評

這是一篇意境優美的散文。在作者筆下,湖像是富有生命的,令人心動不已。

作者用四個字來描繪、概括湖之美:靜、活、軟、硬。四字看似普通且互爲矛盾,但經作者的描述後再細細想來,卻覺得生動、貼切。對湖的描寫由靜態轉入動態,春雨與雷雨中的湖之美又是別有一番滋味。

作者運用了豐富的想象使湖充滿了靈性。全篇的表達甜美、優雅,如詩如畫。

湖初中作文2

今天是週末,爸爸給我買了許多水果,有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓,還有營養豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個創意:把它們做成一個水果拼盤,肯定又好吃又好看呢!

說幹就幹。我把水果都洗得乾乾淨淨的,又挑了一個漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的,鋪在盤子底上,彷彿一池碧綠的西湖水,我又把香梨切成長長的拱形,放在盤子中間,把它當成西湖的“斷橋”,又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然後我象模象樣地把兩個柿子用“十”字刀法切開,擺成花形放在“斷橋”兩邊,把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊,看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放,一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩來。我再把一些提子對半切開,放在盤子周圍,最後我把四瓣桔子放在盤子四個突出點上。啊,終於大功告成了!整個果盤的造型就像是夏日西湖裏盛開着兩朵鮮豔的荷花,一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣,似乎還飄着濃濃的香氣,那幾瓣桔子卻像是裝着我許多心願的一艘艘小船兒,一座小橋藏在湖中央,橋上掛着幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的西湖風景呀!我給它取了一個好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水,可我還是把它放在冰箱裏,捨不得一下子吃掉,因爲我想等媽媽下班回家看看我的傑作。

晚上,家裏來了兩個我的好夥伴,我把“夏日西湖”拿出來請她們品嚐。她們一個勁地說:“真漂亮,真好吃!”聽了她們的誇獎,我的心裏美滋滋的,別提有多自豪了!

湖初中作文3

這個週末,我們來到了湘湖金沙灘,用那兒的沙子堆了一個又一個作品。而令我印象最深刻的便是我親手堆得小沙人。

來到沙灘,我們一家五口便立刻搶佔到了一塊“風水寶地”,開始造起了“沙子城”。沙子城裏有我和爸爸媽媽一起合作的“沙子蛋糕”;有奶奶搭的“沙子小狗”;有我們合力堆出的一座座沙山;當然還有我獨自制作的小沙人。

小沙人看起來很簡單,實際上卻花了我許多時間來製作。首先,堆出一個高高的小土坡,分成上下兩個部分,並將其拍圓。光是堆土坡就花了我不少時間,更別說拍圓了。這些沙子一點也不聽話,一會破了這邊,一會掉了那邊,好不容易堆好了一面,其他面卻已經“骨肉分離”了。堆了好久,才終於將沙人的身體和頭部做好。接下來是眼睛、鼻子和嘴。眼睛和鼻子好辦,用帶來的花生米安在上面就行了。可是嘴巴該用什麼做呢?我左顧右盼,看到了一張小紙片。我靈機一動——用紙片撕出一個嘴巴的形狀,然後貼在沙人的臉上,不就可以了嗎?說幹就幹,不一會,嘴巴就做好了並貼在沙人臉上了。

我看了看小沙人,覺得還不完美。瞧來瞧去,覺得應該加些飾品更好看。說幹就幹,我四處尋找可以給沙人當飾品的東西。突然,我的目光定格在一個吊牌上——我可以用它來做一塊獎牌啊!我小心翼翼地把它撿起來,輕輕地掛在沙人身上,生怕把小沙人弄壞。

我剛想結束我的創作,低頭看到了我用來做沙人嘴巴剩下的紙片。我忽然想到:我還可以利用這個給沙人做一頂帽子!於是,我開動腦經,用小紙片給沙人做了一頂壽星帽!

熱鬧的沙灘上,堆滿了形態各異的作品,可我的小沙人在這麼多作品中顯得栩栩如生,看着自己創作的與衆不同的小沙人,我開心的笑了,製作過程中的苦惱立馬一掃而空。

湖初中作文4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是清明時節,我不禁想起了杜牧的詩。我和爸爸媽媽正在回鄉下的路上。

行駛在太湖大道上,迎面吹來的陣陣微風,和照在身上的陽光,使人神清氣爽。我望着那白茫茫的太湖,看見湖面那星星點點的船隻正在湖中央輕輕的盪漾。但另一旁卻是一番別樣的景象:鬱鬱蔥蔥的草坪和深綠色的大樹,還有少許的花朵正陸續開放。身在這樣秀麗的環境中,能不讓人心曠神怡嗎?

車子繼續向前行駛,開在一座石拱橋之上,右手邊的景色更是令我大吃一驚。那樣的景色讓人陶醉,用詩句來形容,那就要用馬致遠的天淨沙秋思中的‘‘小橋流水人家。’’那真是再恰當不過了,那兒真的'如是詩句中所描繪的一樣。小河靜靜得在休息,它不像有任何人去打擾它。但是,風娃娃可不是一盞省油的燈哦!它在小河旁玩耍,每當風娃娃走過後留下的那陣風拂過小河身旁時,小河總會不滿的皺皺眉頭,表示對小河的極度不滿。但是,依偎在小河身旁的小橋對風娃娃的態度卻截然不同。它還似乎很喜歡和風娃娃在一起似的,任憑風娃娃在一旁怎樣玩耍,它也毫不介意,仍然愜意地躺在好朋友小河的旁邊,一動也不動。現在正是中午時分,家家戶戶都點火開竈,準備這一會兒的中飯,裊裊炊煙正從煙囪裏飄出。當我還陶醉在那畫一般的美景中的時候,不知不覺,奶奶家已經到了。

在奶奶家吃過中飯,我們又驅車趕往了太湖山莊,去觀賞那兒的美麗景色。剛剛進去,一個泡泡就朝我這裏飛來,幸好我及時躲開不然那個泡泡就要破在我的臉上了,這泡泡原來是一個小男孩製造出來的。爸爸也給我買了一個泡泡機,我玩着,看見越來越多的孩子開始玩起了泡泡,孩子們用泡泡包圍了太湖山莊,我感到像是走進了夢幻世界。

湖初中作文5

也許你喜歡清澈見底水平如鏡的西湖;也許你喜歡波瀾壯闊的大海,可是我卻覺得家鄉泗洪的“魚米之鄉”——洪澤湖別有一番風味。

洪澤湖位於泗洪縣的中心,是哺育泗洪人民的慈祥母親,還是人們遊覽,散心的好地方。無論何時,洪澤湖的景色都是迷人的。

伴着聲聲鳥語,春天悄悄走來,洪澤湖在春的懷抱裏笑開了花,溫暖的太陽放射金燦燦的光芒,灑在平靜的海面上,彷彿給洪澤湖披上了金紗。微風吹過那靜靜的河水泛起了在陽光下閃動着銀光,似乎是一片片魚鱗浮在水面上,和岸上,春的使者——柳樹,給自己打扮了一番,還在嗎細細的“頭髮”上點綴了一顆“小翡翠”,遠遠望去,洪澤湖就像美麗的童話城堡……

驕陽似火的夏天悄無聲息地來了,人們按捺不住對洪澤湖的嚮往,在那裏盡情的玩耍。有的人游泳,有的人在拍水……洪澤湖便熱鬧起來了。

楓葉紅了,河岸另一邊的梧桐飄下了金黃的葉子,像片片花瓣紛紛揚揚的落在河裏順着河水向前漂流……放眼望去,那雄偉而高大的鼓樓大橋像條巨龍,橫臥在河面上,看上去十分壯觀。橋上還有不少亭子可以給人們賞景,聊天,休息……

冬天來了,大雪似鵝毛似的飄落在洪澤湖上,洪澤湖像披上裏一層雪白的衣服人們圍在洪澤湖前賞月,小孩子們在大雪仗,堆雪人溜冰滑雪……洪澤湖在那裏像一位詩人一樣在靜靜的賞雪。

當炊煙裊裊升起,夜幕姍姍降臨的時候,洪澤湖上亮起了一串串燈光,燈光映在明淨的河裏連着天上數不盡的星星,一起照亮了我的心,那顆熱愛家鄉的美麗景色,熱愛那可愛的洪澤湖的心。

湖初中作文6

前幾天就被微信上的西湖菊展的美景介紹吸引了,今天趁爸爸有空,我們一家來到了福州西湖賞菊。

憑藉老爸高超的車技,我們用了不到四十分鐘的時間便到達了福州。但是到了西湖公園附近後,才發現道路異常擁堵。停車場裏的車位也全都滿了,一輛輛車開了進去,卻又都失望地開了出來。

當我們經過艱苦的尋找後,終於找到了一個車位,但現在已經十一點多了,我們大家只好先解決肚子,然後再去西湖。

午飯過後,我們終於踏進了西湖公園。一進公園大門,映入眼簾的便是美麗的菊花:有的菊花有我的臉那麼碩大,十分亮眼;有的菊花只有我的指甲蓋那麼大,在許許多多的綠葉襯托下,也不失風采。

在西湖公園裏,不少菊花被工作人員巧妙地組成各式各樣的形狀,十分可愛:有些菊花和小草被組成羊的形狀,站在草叢中,十分惹人喜愛;有些菊花被組成半圓形,在百花叢中顯得非常突出。看,孔夫子正坐在一羣菊花中,身穿一件由綠色織成的長袍,手持一本書,好像在對我說:“學而不思則罔,思而不學則殆。你一定要記住學習的方法,這樣才能提高效率啊!”我一轉身,突然發現湖上有一隻只披着綠葉的水牛,它們在水面上歡快地玩耍着。我真想騎在這些水牛背上,穿越整個西湖。

在一隻大象的身旁,有一個小水池。水池周圍簇擁着如許五色的花,小池中游着和“仔仔”(小姨的比熊犬)大小差不多肥美的魚。在小池中心,有一座假山,山上有無數的猴子:有些猴子在假山間跳躍着,十分頑皮;有些猴子在樹上尋找着最大的桃子,當有猴子摘了桃子經過它們佔領的桃樹下時,它們會突然從大樹上跳下來,以迅雷不及掩耳之勢奪過它手中的桃子,並馬上將其吃掉;還有的猴子躺在山洞裏,正呼呼大睡……

看着眼前的美景,我不禁想起了宋代詞人辛棄疾寫的詞句:雨偏宜晴更好,約略西施未嫁。這句詞中的情景,不正是此時西湖真實的寫照嗎?

湖初中作文7

國慶假期,我們一家三口開車去聞名遐邇的玉黛湖遊玩。到了玉黛湖景區,我們買好了門票,就迫不及待地衝了進去。

首先,我們來到了玉黛湖公園,眼前的玉黛湖是那麼美,那麼自然。玉黛湖的水呈墨綠色,像一面用無暇的翡翠製成的大鏡子。微風拂過,到處一片欣欣向榮的景象。湖邊還有幾十條花花綠綠的遊船,坐在小船上,悠閒地欣賞這宜人的美景。真是“舟行碧波上,人在畫中游!”

再往裏走,是一個大型遊樂場。看着眼花繚亂的遊戲項目,我已經躍躍欲試了。驚險的飛碟轉盤讓我膽戰心驚;浪漫的幸福快車讓我沉浸在幸福之中;刺激的碰碰車使我越戰越勇;神祕的叢林探險使我心驚肉跳. . . . . .

在公園深處,是一座動物園。我和爸爸買好票,以百衝刺的速度飛了進去。哇,在一個圓形大坑中,幾隻調皮機靈的猴子正在陡峭的假山上玩耍。瞧,一隻老猴拽住欄杆來了個倒掛金鉤,另只小猴也不甘示弱,做了個雄鷹展翅。它們的動作,滑稽中不失矯健,可愛中不失威武!

公園中央,有野狼﹑狐狸﹑野豬﹑豪豬和豹子。那豹子,眼神裏充滿了殺氣,矯健的四肢使它行動神祕,迅速,金黃色的皮嵌上棕色的花紋,十分威武。

公園深處是百鳥園,百鳥園裏有上百種鳥,最引人矚目的就是灰鶴了。它身披灰色的長毛羽衣,高傲的昂着頭。灰鶴飲水時,先把尖嘴落入水中,深吸一口,然後昂起頭,面朝天,一點點的把水喝下去,彷彿在仰天長嘯。

最吸引我的是黑熊,它有一身黑得發亮的毛,最威風,最可愛!它胖乎乎,懶洋洋的,站起來時有兩米多高。人們給它食物,它就用前掌抓起,高興地吃起來。

這次遊玩讓我歎爲觀止,大開眼界!天色漸漸的暗了下去,我們戀戀不捨地回家了……

湖初中作文8

坐在遊輪上,細細地品味千島湖的美景,是再好不過的了。不過,仔細觀賞千島湖的雨,卻是別有一番風味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來,靜悄悄地去。她如同一位穿着白色長裙的舞者,走到了千島湖——這個大舞池的中央……

坐在遊輪上,細細地品味千島湖的美景,是再好不過的了。不過,仔細觀賞千島湖的雨,卻是別有一番風味。

千島湖的雨總是靜悄悄地來,靜悄悄地去。她如同一位穿着白色長裙的舞者,走到了千島湖——這個大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面,泛起陣陣漣漪,“轟隆——”一聲雷,接到指示的雨姑娘可以開始了,也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨,開始了舞蹈,有時她跳着動感的踢踏舞,讓蜻蜓爲她伴舞;有時,又害羞地用衣袖拂起幾片雲霧,讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現的雨滴……

千島湖的雨也是調皮的,站在甲板上,調皮的雨滴會拂過你的臉龐,有的會擦臉而過,有的會親吻你的眼皮,而有幾滴特別調皮的,會好奇的鑽進你的鼻孔裏,搞得你“哈欠”連天。有時人們又覺得雨小了,收起雨傘,感受那空中涼津津的雨絲,正當人們陶醉在那如詩如畫的美景中時,“嘩啦啦——”雨,又大了起來,讓人猝不及防,都淋成了一個個“落湯雞”。

千島湖的雨也可以說是美景的“製造者”。不知何時起,雨,悄悄地走了,但依稀能看見她的身影。瞧!那一座座島嶼彷彿都融化在雨中,那水淋淋的綠色,讓人禁不住讚歎雨的奇妙。再往深處看,我們能看到一個個奇妙、動人的瞬間:一顆小雨珠還不願離去,緊緊地抓住樹葉不放,可樹葉卻像一個滑滑梯,把它送到柔軟地草地上,讓它好好睡一覺。鳥兒拍打着翅膀,叫出雨後響亮的第一聲“嘀兒——”

千島湖的雨,讓我深深地陶醉在其中了……

湖初中作文9

西湖是一個風景優美,遊人如織的地方。那裏有着最青的山,有着最美的荷花,有着最可愛的小動物們,有着最茂盛的樹,有着最清澈的湖水……

早晨,當乳白色的濃霧漸漸散去後,遠處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的湖面上,清晰可見。一陣微風吹來,水面開始泛起了微波,在陽光的照射下,閃閃發光.頓時,水中的山變得彎彎扭扭,猶如一個穿着青衣的小姑娘,在“哈哈鏡”前跳舞。

在靠近岸邊的湖面上,有一片美麗的荷花,已經開了不少了。荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花們在這些大圓盤之間冒出來。有的張開粉紅的花瓣,向遊客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤”後面,才張開兩三片花瓣,猶如一個害羞的小姑娘,羞紅了臉,四處東張西望,怕有人在看他。有的還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時都要爆炸似的……真是千姿百態。

突然,在荷花旁邊,游來了幾隻小鴨子,它們的羽毛黃裏透灰,下面那兩隻紅紅的小掌靈活的划着,嘴扁扁的,眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看,一點兒也不怕,似乎在對我們說:“歡迎來到美麗的西湖!”

在它們游去的方向,挺立着一棵參天大樹.只見它粗壯的枝幹上,長着無數片翠綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。風吹來,還時不時的“沙沙”做響。在它的周圍設了一圈欄杆,欄杆上有一塊牌子,上面介紹說,它已經有好幾百年的歷史了。遊客們看了,都驚歎不已。有的睜大眼睛目不轉睛地看着,有的好奇地上前摸一摸……

青山綠水,古木參天,花兒,還有可愛的小動物們……西湖真是一個充滿美麗的人間仙境啊!

湖初中作文10

池州平天湖入選中央電視臺20xx中國“最美賞月地”,得知這個好消息,我都高興得睡不着覺,因爲我的家鄉就在池州。由於擔心中秋節當天會下雨,九月七日晚,我和爸爸決定去平天湖的蓮花臺賞月。

晚上,我拿着照相機,爸爸騎着電動車帶着我直奔蓮花臺。一路上,行人絡繹不絕,都是向着蓮花臺方向去的,看來,今天賞月的人不少。當然,賞月需要月亮,此時,我仰望天空,發現天上並沒有月亮,月亮被雲層遮住了,我不免多了幾分失落,但我堅信:烏雲遮不住月亮。

來到蓮花臺,只見人頭攢動,我們也趕緊上去,湖面上一朵“蓮花”,“蓮花”上五顏六色的燈光映在湖面上,與湖水交相輝映,散發着迷人的光彩,真是美不勝收。

平天湖水平如鏡,宛如一個恬靜的少女,讓人不敢聲張。湖面上時不時吹來涼爽的風,看着這美麗的景色,我十分愜意。

月亮依然躲在雲層裏,彷彿一個害羞的姑娘,不敢露面,時不時露出了一點,又躲回去了。也許是衆命難爲,在大家的期盼下,月亮姑娘才羞羞答答地從雲層中出來。這時,一輪皎潔的明月掛在空中,散發着銀色的光芒,我不由得想起一句詩:“小時不識月,呼作白玉盤”。天空中的月亮就像一個玉盤,圓的透徹,她將光輝灑向大地。這時,湖水中也有一輪圓月,與空中的圓月遙相呼應,再看這平天湖水,我覺得用李白的一首詩來描述,就再恰當不過了,“水如一匹練,此地即平天。耐可乘明月,看花上酒船”。我想,李白也可能像我一樣,被這美景所陶醉,才寫下這首詩。我再也忍不住了,趕緊拿出相機拍照,我擺着各種姿勢:單手託月,兩指摘月,用嘴吃月……引來許多羨慕的目光。

咦?天空中怎麼會有火焰,原來是有人在放孔明燈,在這美麗的夜晚,放飛美好的願望,是多麼開心的一件事啊。

夜已深,我們要回家了,望着這美麗的月色,我依依不捨地離開了。

今晚的平天湖,真令人流連忘返。

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