描寫雨天的作文600字優秀

描寫雨天的作文600字4篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫雨天的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雨天，適合回憶與聯想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。下雨天，彷彿有很多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

每當下雨天的時候，我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣；雨天的時候，當正在下雨的時候，當勞累了許久後我就立刻“活”了回來，看着雨滴不同的洗刷着大地，自己也就會一種也想被洗刷的衝動，看着外面的事物，被雨水洗刷了之後，我就不知不覺的站在了雨中。奇怪，我怎麼沒有感受到雨打在身上的感受呢？嗷，原來我打傘了。打着傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事，有時候我感覺雨就像是我的好朋友，它在我難過的時候陪我哭；在我高興的時候陪我笑。

在雨中漫步時，你會發現，小花小草們正對着我微笑，那是因爲雨水給了它們生命，給了它們“太大”的機會。還有大叔爺爺看着花草們快樂的長大時，樹爺爺也是無比的開心。當雨停了，我的好奇心就更重了，我很好奇那些花草們到底長沒長大，這時去看他們是再好不過了。不過在這時還有個更美麗的地方，那就是在高樓看到的地方，他們一個個都像新的生命，當風吹來，那清涼的空氣真是令人神清氣爽，綠色的植物看起來就更新鮮了，雨水給這時節添加了許多升級，所有事物看起來都像“活”了似的。

我認爲下雨天就是最美好的一天，在這四季輪迴的下雨天中，多少故事在雨天生動演繹；多少歡樂在嬉戲中盡情綻放；多少溫情在傘下默默傳遞；多少憧憬在寂靜中悄然孕育；多少希望在雨下慢慢“長大”。是雨水給了大地希望；是雨水給了大地溫情；是雨水給了大地憧憬，是雨水給了大地故事。

人們常說“春雨濛濛，萬物復甦，大地寫滿詩意；夏雨出歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲羅晉心裏；冬雨無聲，巷自大地，渴望張開眼睛。

走在長長的雨季，我似乎感到，前方沒有盡頭。那是一個陰雨霏霏的天氣，由於學習上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬念俱滅時甚至產生過逃避現實。天上飄着淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨的小屋，沿着門前溼漉漉的水泥路，漫無目的地向前行走……

我沒有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋裏，任憑淒涼的北風吹動着我額前凌亂的長髮，任憑冰冷的雨滴拍打着我疲憊的臉龐，浸透我無奈的思緒。我邁着沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海裏一片空白，什麼也不想

什麼都懶得去想。周圍的羣山籠罩在一片迷濛蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語，靜靜地流向遠方。路邊的.白楊樹在悽風冷雨肆無忌憚地蹂躪下，偶爾發出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線裏簌簌落下。

不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那麼孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺自己是行屍走肉，彷彿成了社會上多餘的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風裏，站在雨裏。我忘記了自己的存在。

視線模糊間回到了那一堂數學課上期中考試成績卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公佈成績後，面對不及格的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘啊！

爲了我數學的崛起，從此，愛不釋手的小說被我束之高閣；每日必看的電視節目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦後的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。爲了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反覆讀題三遍；爲了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題；爲了改掉隨意塗改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。

命運，只不過是失敗者無可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命運，應該掌握在自己的手中。”一個微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個多月的與數學親密接觸，最後取得了滿意的成績。

烏雲遮掩了陽光，大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中，沉重而又無力的打落在樹葉上，迅疾的滑落，滴在了寧息已久的地上，濺起無數的小星點，發出一聲清脆的悶響，久久的迴盪。

雨越來越大了，密密麻麻，配合着雷鳴電閃，“嘩啦啦”的響着。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心，此刻就變得煩躁起來。隨着雨的聲勢，我輾轉反側，久久無法入睡。我便穿上了衣服，打起了傘，走進了雨中，試圖尋找心中的平靜。

雨還是淅淅瀝瀝地下着。調皮的雨點像小豆子一樣砸在了湖面上，濺起高高的水花，打破瞭如鏡子的平靜，驚走了水中出來看雨景的魚兒，五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中，來到了老家面前。由於，老家的房頂是用瓦蓋的，看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的，發出“砰砰”的聲響，配合着小溪“嘩啦啦”的響聲，以及動物們歡愉的鳴叫聲，演奏成了一首優美的歌聲，使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合，互相嬉戲，感覺不耐煩了，又分開了，一顆一顆的延着房頂的縫隙流落下來。密密麻麻，連綿不斷，使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透，閃閃發光。這時，陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來，參雜在雨簾中，有規律的掉落下來，形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了，我放下了雨傘，靜靜的忘着這充滿活力的大地，萬物都在發着自己獨特的光，世界也因此亮了起來。我閉上了眼，靜靜的感受着，雨是清涼的，直透我的心。我的煩躁隨着雨的洗淨後漸漸退去。睜開眼，深深的吸了一口氣，感覺全身充滿清爽，精神抖擻。雨走了，我也要走了。

邁着輕快的步伐；聞着路邊的花香；看着天空的彩虹；聆聽小溪的樂聲，感受雨後的大地。突然，一滴殘留在樹葉上的雨點，掉落了下來，濺起無數的小星點，發出一聲清脆的悶響，久久的迴盪。

下雨了，我的心情壞透了。當你看到這句話時，你一定會認爲我討厭下雨天。其實我喜歡下雨的日子，下雨天我就可以和弟弟一起在小區裏玩水了。那究竟是怎麼回事呢？我們小區正在進行海綿工程的改造，一到下雨天道路就又溼又滑，我還 在小區裏摔了一跤，變成了一個泥猴，別提多狼狽了。

吃好晚飯後，爺爺看我悶悶不樂，就問我怎麼了？我問爺爺：“你小時候討厭下雨天嗎？” 爺爺說：“我小時候最怕夏天的暴雨了，在稻子快要收割的時候，幾天的暴風雨過後，稻子就倒在水裏了，過幾天就發芽了，即使再收割起來，也賣不出好價錢了，有時，發大的洪水，甚至會顆粒無收。”“爲什麼不把水排到河裏去呢？”我問。“那時隊裏只有一臺水泵，根本來不及抽水，只能眼睜睜的看着稻子爛在水裏，真是心痛啊！後來，政府興修了水利，這種悲劇才發生的少了。”我又問爸爸：“你喜歡下雨嗎？”爸爸說：“我上小學時也最怕下雨了，那時農村裏多是泥路，一到下雨天，就泥濘不堪，雨鞋上經常會粘上厚厚的泥巴，也經常會摔跤。初中時，開始修築了水泥路，可從家裏出去還 是有一段泥路，那時要騎自行車上學，泥巴就會卡在輪胎和前後泥板之間，此時車子就寸步難行了。我們後來都隨身帶一根木棒，推一段路，就用棒子撥一下泥巴。現在好了，馬路已經修到家家戶戶門口了，再也沒有這個煩惱了。”“你們說的這些我都不知道啊，我沒遇到過洪水，出行也有汽車，可是現在爲什麼要進行海綿工程的改造，馬路被挖了，綠化也被毀了，不是太可惜了嗎？。”爸爸說：“海綿城市，顧名思義，就是說城市可像海綿一樣，遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、滲透、淨化’雨水，可以把水消化在本地，避免形成洪水，也可以補充地下水，調節水循環。缺水時，將存蓄的水釋放出來加以利用，一定程度上可以緩解水資源短缺問題。”“原來，建設海綿城市有這麼多的好處。雖然現在小區的環境和道路都不如以前了，但是改造完成後，我們的小區和城市一定會變得更美好，我是身在福中不知福啊”。

爺爺、爸爸以前都害怕下雨的日子，這樣的日子離我很遙遠，也只存在於他們的記憶中。雨還 在下，可我不討厭下雨天了，我好像看到這些雨水被用來澆花、洗車等。我相信：我們的城市會越來越美好，我們的生活也會越來越幸福！