小學五年級寫雪作文500字免費
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學五年級寫雪作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級寫雪作文500字 篇1雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞着，旋轉着，給這人間帶來了無限美的遐想。
我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時，我們看到一位年紀很大了的老爺爺，老爺爺那飽經風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，衣服上全是補丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動車駛了過來，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動車開得太快了，再加上老爺爺行動不便，電動車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地裏，好半天也爬不起來，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟着，一邊向周圍的人求助：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什麼也沒發生，什麼也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺……總之，沒有一個人願意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。這時，一位青年男子從人羣中走出來，他頭髮蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風，他走向老爺爺，然後蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然後關切地問老爺爺：“怎麼樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺的兒子了。老爺爺感激的說：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎麼報答你了。”“不用謝，尊老愛幼是應該的。”然後，那位年輕男子一手推着老爺爺的自行車，一手攙扶着走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人羣。人羣慢慢退去，而我卻望着那兩人漸漸遠去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我纔回過神來。
雪還在下，晶瑩剔透，不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的讚歌……
小學五年級寫雪作文500字 篇2今天早上，天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場雪呀！全班同學，不，全校同學都興奮起來。
我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、溼溼的，但是我的心裏說不出有多快樂。
放學以後，我一回到家裏，就跑到陽臺上面去玩雪。走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。玩着玩着，我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多，乾脆堆一個雪人吧！
於是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個團，然後，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個雪球越滾越大。不一會兒，一個超大的雪球就做好了。當我擡頭看那個雪球時，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪裏面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。身體做好以後，我接着就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛纔的要滾得小一點了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官：紅蘿蔔、泥巴、小木板。“還差雪娃娃的兩隻手！到哪兒去找呢？”我焦急起來。突然，我看到牆角那裏有兩個木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過去，拿起木棍就向雪娃娃跑。
這時，媽媽回來了。我想媽媽回來，可糟了，我得快一點做好它。我馬上把紅蘿蔔、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各個部分。媽媽上樓了。我剛插好一隻手，就被媽媽拉進了房間要我做回家作業。
我只好在心中對雪娃娃說：“別難過，明天我爲幫助你裝上另一隻手的。對不起了。我沒有辦法呀！你得原諒我呀！”
小學五年級寫雪作文500字 篇3這天，我起牀後媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的一片，我問媽媽怎樣了？媽媽說：你沒發現外面下雪啦嗎？耶！最後下雪了。我們能夠打雪仗啦 ！我急忙穿上衣服奔向學校。上完第一節課，我們問老師:“高老師，我們能夠去打雪仗嗎？”老師微笑着說：“能夠啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩了！”……
我們來到了操場上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做了一個拳頭大的雪球瞄準了一個男生的背影用力一扔，然後，我裝模作樣地混在女生的隊伍裏，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視了一下，那位男生問：“誰？”我就偷偷笑起來，由於我沒有好控制好自我，我的笑聲就被那位男生髮現了，他拿起雪球就向我後背投來，直覺我後背一陣疼痛，我一摸，呀！後背全是雪啊！結果，我的“傷痕”被我的好朋友發現了，說：被誰打的你呀？我去幫你報仇去！我指指了指剛纔打我的男生。剛纔打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球，一人一個，瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然後一個人打到他的肩上，一個人打到他的後背上，只聽他喊“誰打的我”然後，我和我好朋友一齊說；“我們打的怎樣樣？”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的後背打來，只聽砰砰兩聲，雪球就在我們倆個的後背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯合起來共抗災難，只見無數個雪球朝那位男生的後背飛奔而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊，也羣衆向我們打起來。就這樣，男女大戰就開始了。只見這邊雪球飛奔而來，又見那邊雪球飛奔而去，只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁，
“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們只能回到了教室裏。令我們高興的是，老師說如果表現好的話，下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力，爭取下午還能玩上雪呀 ！
小學五年級寫雪作文500字 篇4今天雪花飄飄，潔白的雪花漫天飄落而下，偶爾吹起的寒風捲着雪花在空中飛舞，像是咪着眼睛調皮笑的精靈。不一會兒地面上已經鋪滿了潔白一層的雪花，踩在上面可以感到軟綿綿的，雪地上不時閃過幾處寵物腳印，像是一朵朵綻開的傲冬寒梅。
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周圍的環境觸動了我貪玩的神經，我體會着雪花帶給我的快樂。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展着毫無生機的枝條，枝條上早已佈滿結晶的雪花，爲柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖着自己的孩子。柳樹銀裝素裹，別有詩意。
池塘水面結着厚厚的冰塊，上面站着幾隻孤零零的鴨鵝，捂着翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站着猶如冰凍的鳥雀，頭顱深深地埋在羽毛裏。我在心中暗自猜想，這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以後肯定會變得更加頑強，在來年的暖春展現着它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動聽的歌曲。
時間還是一如既往的流逝，夜悄然降臨，雪不知何時停了，無垠的夜空泛着白芒，以至於夜不那麼黑，不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現，雖然遠在天邊，但卻讓人感覺很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠是聖潔無比的，那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，爲船舶指引着方向。
當第二日一縷陽光至東方而出之時，我享受着陽光帶給我的一絲溫暖，這縷陽光照亮着我的20xx年，讓我的20xx年到處充滿着溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。
小學五年級寫雪作文500字 篇5聽爸爸說他們單位組織滑雪，可以帶家屬參加，我一聽，非常高興，以前只是從電視上看過滑雪，沒想到馬上就能親身體會，我興奮得一晚上都睡不着覺，滿腦子想得都是滑雪。滑雪的那天，我早早地起牀，收拾好行李，媽媽開車帶着我們來到爸爸單位，統一乘坐旅遊車去滑雪場。車子行駛了約40分鐘，來到了滑雪場，遠遠的望去，白茫茫的一片，我按捺不住興奮的心情，大聲喊道：“滑雪場到了！滑雪場到了！”
大家一起下車，跟着工作人員的安排，我們去租雪具，我挑選了滑板、鞋。穿上後感覺特沉，腳怎麼也擡不起來，我先試着走幾步，使出了九牛二虎之力，好不容易纔走進了滑雪場。裏面已經有好多人，有的人在顫悠悠地走着，有的人從高山上滑下來，有的人摔了，看着看着，我心裏直癢癢，我先在場地練習了一會兒，還行，跟我平時滑旱冰差不多，能掌握平衡。於是我便邀請爸爸一起乘電梯上了中級的雪道。我們先看了一會兒，只見不少人向下滑時都摔了跤。爸爸對我說：“小歡，要不咱們還是別滑了，你看，那麼多人都摔跤了，我們第一次滑，肯定得摔跤。”“不行，我一定要滑。”說着，我便衝下山去了，只聽見耳邊風颼颼，我一個勁的提醒自己，不要怕，我一定行。終於，滑下來了，可是我怎麼也停不下來，媽媽趕緊過來拉住我，我們倆一起摔跤了。媽媽對我說：“你看，別人快停下來的時候，都一個倒八字形，這樣才能不摔跤。”我仔細地觀察着，真的.，我在原地試了幾次，沒問題，我又迫不急待的上山了，這下我很快地滑下來了。只見爸爸還在上面站着，我又上去給爸爸講了一下要點，爸爸鼓了鼓勁，和我一起滑下來，只見他摔了好幾次跤。工夫不負有心人，我滑得越來越好。一下午很快就過去了，我們戀戀不捨地離開了滑雪場，爸爸媽媽答應我，下次有時間我們全家還來滑雪。
通過這次滑雪，我明白了一個道理：凡事都要嘗試，只要敢於堅持，就一定能成功的！
小學五年級寫雪作文500字 篇6金色的秋天已過，冬天邁着沉重的腳步到來了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。
今天天氣異常得冷，我趴到窗戶上，看見所有窗戶上都結了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一羣奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的酷似活潑可愛的小動物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接着，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚爲我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現，好像在霧中，又好像在雲裏，簡直如仙境一般。
我顧不上寒冷了，跑到雪中，我伸出小手，一片晶瑩剔透的雪花隨風漸漸地飄落在我的手上，我小心翼翼的拿着，生怕一不小心雪花就融化了。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服啊！漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
回到家裏，看着看着紛紛揚揚的大雪，我想；明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的快樂！我愛銀裝素裹的冬天，更愛潔白無瑕的雪！
小學五年級寫雪作文500字 篇7從前有個傳說：說雪是天使的心碎了，天使潔白的羽毛化做一片片白色的雪。
冬天最大的象徵就是雪，一片片、一片片的飄落，給人一種悲涼的感覺，每逢獨自走在街上，享受着雪花的飄落的感覺，心中便會蔓延一陣陣傷感。
傳說：雪是天使的羽翼化作的，天使美麗善良卻與凡人相戀，受到了詛咒，當他的愛人在一場不幸中身亡後，天使飄在城市的天空之中，俯視那一對對戀人看着人們歡聲笑語，天使想起了自己和愛人的曾經，天使落下了一滴滴潔白的淚珠，她將羽翼化作漫天的雪主元所有人的幸福。當天使用盡所有的法術，看着人們對雪的喜愛，她微笑的離開了世界。
早上起來看到窗外下雪了，穿着衣服，獨自走出家門體驗雪帶來的感覺，幾日來與好朋友的分離心情不是很好，每日把自己關在屋裏，今日看我出門母親沒有說什麼，走在街道上有一種肅清的感覺，在這白色的街道上似乎沒有人會關注這些紛紛而落的雪、更沒有人去體會雪的悲傷，天地間好像就剩下我一個人一樣，去體驗雪的感情，那常年而綠的松樹在雪的點綴下體現了它在冬天裏的獨單，雪一片片的落下，形成了一副天地間最純潔的顏色，天是白色的、地是白色的，天地之間好像連在了一起，再也分不出天和地。
就這樣默默走在街上，感受着那獨特的安靜與寂寞，耳邊想起了天空之城的旋律，偶爾拍兩張冬天雪樹的景象，好美、好美、我突然想起了那個傳說我想當時天使就是這種用言語便表達不出來的感情吧？
小學五年級寫雪作文500字 篇8幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象徵。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。
在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。
我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們三五成羣地不約而同地從四面八方來這裏玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這裏是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們三三倆倆的聚在一起打雪仗；此刻人們好像是在打補丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，並用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、鬆，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”於是，我把剛纔滾的雪球固定在草地上，然後再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭。“呀”，隨着我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩隻大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透，細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收穫。
小學五年級寫雪作文500字 篇9早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打着哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最後落到了馬路、屋頂和小草上，展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了佈滿水珠的窗戶，這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間裏。我看見草的身上彷彿蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發了。一到樓下，我們就發生了困難，電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點，拿了盆熱水“譁”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。因爲地非常滑，所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個側滑，他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分奇怪。爸爸微笑着對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。
我想：葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀！果然，葛老師說她下午可以利用一節語文課的時間帶我們下去玩雪，我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊的隊員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在後方生產“子彈”，結果把對方殺了個落花流水。就在這時，歐陽同衝過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個雪球，只聽見“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會給我們帶來麻煩，可還會給我們帶來快樂。
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