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小學生描寫天空的作文400字賞析提綱

 作者: | 閱讀: 7.55W 次

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小學生描寫天空的作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 小學生描寫天空的作文400字
小學生描寫天空的作文400字 篇1

記得那是小學二年級的時候,父母帶我來到了音樂世界,我毅然選擇了它——古箏,陪伴我渡過了快樂的小學時代。轉眼已經幾年過去了,如今,每天清晨,我睜開眼,就看見它在晨光下,已失去了往日的光輝,或許很難再發出昔日流暢的聲音了,與其說是時間限制了自己,還不如說是我限制了自己。

多少個星期六過去了,和我同步的同學都超越了我,而我卻在最緊要關頭放鬆了腳步,我開始漫不經心了,不認真練習,馬馬虎虎,總是想應付老師,琴聲黯然失色,不像昔日那麼有力,也很難得到老師的誇獎。上初中了,我不得不放下它,到這時我才突然驚醒了,捧着自己的9級證書,難過地低下了頭,就差一步啊,就差一步就是10級啊!我就可以學完它,實現曾經的夢想。

我也曾經想過:初一有什麼?不會影響我繼續學古箏的。可有錯了,我知道我學習不是特別好,再在這麼一個競爭激烈的環境中放鬆的話,或許就再也沒有機會趕上和超越別人,會犯下同樣的錯誤。所以,我只有放下古箏,告別古箏,告別這本屬於我的燦爛的天空,重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空!

我靜靜地望着天空,試着尋找失敗的機動,只能用笑容期待着雨過天晴的彩虹!

小學生描寫天空的作文400字 篇2

書是海洋裏遨遊的知識,那麼請你不要停讓暢遊書的海洋。“讀書破萬卷下筆如有神”“讀書百遍,其義自見。”

用燈點燃夢想,指引我們前行的道路。用愛撒滿知識,滋潤我們童年的心靈歲月。葩葩深深地吸了一口氣,她聽懂了奶奶的悄悄話,看懂了奶奶的笑,那是來自天堂的笑……

作者唐池子是中國作家協會會員,兒童文學博士。

本文主要講了,十歲那年,我失去了我親愛和藹可親的奶奶。也就是說,在我的生命中,奶奶僅僅停留過十年。可是,那個十年是我童年裏的生命像碎了一樣。是奶奶的愛,照亮了一個孩子的心靈,在最初的位置,畫出了一條充滿憧憬的甬道。

她爲了懷念死前的奶奶寫了一本書。但是,它背景是離別,死亡。但是主人公相信自己能找到一種能夠表達傷痛理解死亡的敘述,在她的敘述裏,也會盡可能還原兒童的回憶,用他儘可能的童心來發現自己,併爲童年的傷痛留下一個童話式的結局。哪怕是螢火蟲是的星光,帶來那神聖般的盼望和願景。

讀了這本書,我明白了一個道理:不要等老了才後悔自己的錯誤,因爲午後,陽光燦爛讓我變成另一種生物飛過天空,但很快就會遠去。因爲時間不等人,秒不停啊!時間怎麼突然就將這一切一切的一切都煙消雲散了?

讓我們一起攜手進入書香天地,暢遊知識的海洋,聆聽這天籟之音,享受閱讀的快樂。“與其有華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!”

小學生描寫天空的作文400字 篇3

家園只有一個,地球不能克隆。

——題記

在46億年前,一顆蔚藍色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙裏,她是那樣美麗,她是那樣壯觀,她又是那樣可愛,她便是我們賴以生存的地球。

但是在46億年後的今天,地球早已不是原來的面目,她的身上千瘡百孔,她的皮膚枯瘦泛黃,她的系統混亂不堪。江海小溪,水面到處的垃圾,那是我們隨手亂扔的廢品;樹林木叢,只有那光禿禿的樹墩,那是我們爲了利益而砍斷的大樹的根基;平原土地,只剩下那一望無垠的沙漠,那是我們無節制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。

時至今日,原本的美麗地球已經成了我們人類爲了利益的犧牲品,她不再美麗,她不再快樂,她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅裏享受着一切現代化的高科技產品,試問人類於心何忍?

雖然現在我們的生活還是那麼的美好,但並不代表我們會一直這麼幸運,我們的未來與地球的未來是緊緊聯繫在一起的。科學家表示在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類別指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。

地球,從開始的興盛到現在的衰落都是由我們人類一手造成的,我們的.家園只有一個,地球不能克隆,自己的所作所爲必須由自己承擔,百十年後的地球將不在適合人類居住,到時人類該何去何從?

地球不管如何改變,受害的、收益的都是我們自己,所以請大家學會愛護地球,地球是我們的將來,以前是、現在是、將來更是。

人類一定要懂得,地球,是我們永遠的天空。

小學生描寫天空的作文400字 篇4

可是,好景不長,那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了。看着她們玩的很開心的樣子,冥羽凌心裏很不是滋味。這時,一個叫作璇兒的女孩子來了,她對冥羽凌說:“別傷心,也許明天走在櫻旁邊的人,就是你了。”

上課時,冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條,說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這麼一句話:“也許你應該改改這個不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話,那麼我就要和你說‘拜拜’了。”

拿着這張紙條,冥羽凌的心就要碎了:難道我們的友誼還比不上這個缺點嗎?好,我改,改完了你還會做我的朋友嗎?

冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的,雖然她表面上裝得很開心,實際上,她的內心十分孤獨,就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友,來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。

現在,琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這裏,冥羽凌心裏很不是滋味,像一顆小小的酸梅糖,在心底膨脹。

終於有一天,一個酷熱的下午,當羽冥櫻上學來時,冥羽凌來找了她。還沒等她問呢,羽冥櫻就知道她要問什麼了。羽冥櫻說,她是一個思想簡單的女孩子,很容易就能夠看出她心裏在想些什麼。而不像自己,是個思想複雜的人。

冥羽凌翻出那本爲羽冥櫻寫的日記本,在上面寫道:“我們的友誼,就像玻璃娃娃,堅固而又易碎。的確,像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊,不允許有任何的雜質在裏面。冥羽凌心裏煩煩的。

回到家裏,她打開電腦,進入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨的魚,在上面寫下了自己的感受。她想,也許,在網絡上,才能夠找到真實的自己。她喜歡寫作,喜歡那可怕的虛僞。這時候的她,像一個墮落的女孩。

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