小學寫景作文500字免費
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的小學寫景作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫景作文500字 篇1一場綿綿春雨過去了，我來到了潘塘公園裏遊玩。剛進公園門口，我看見了公園裏的景色如像夢境一般我不由贊起："春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。"
雨，不知不覺又滴滴嗒嗒地下了起來，我漫步在雨中不由贊到："好雨知時節，春天乃發生。"雨，又一瞬間地消失了，我又再走着走着來到了一個小亭子裏，我坐着觀賞着那如夢境一般的春景。
放眼眺望，公園周圍有許多挺拔的楊柳，這些楊柳就像一個威武的衛士，堅守着公園周圍我又不由嘆起了："碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。"我看見公園的花叢中有着許多的小蜜蜂在花叢中採蜜，蜜蜂是那麼的勤勞我讚揚小蜜蜂："無論平地與山尖無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？"
我在樹木底下漫步，聽見了那"嘰嘰喳喳"的鳥叫聲又讓我想起了一首詩："春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"我觀賞完純景後，我就準備回家了，我在草地上輕輕走過。俯視大地，看見了小草對我微微一笑好象對我說：小朋友，請愛護我。我也微微一笑吟到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"
我走到公園門口。我回望着那如夢境一般的地方，依依不捨地離開了。在回家的路上，雨又開始悄悄地跟着我，使我又吟起了詩人的一首詩："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"
怎麼？潘塘公園的春景美麗吧！
小學寫景作文500字 篇2春天了，我媽媽的同事組織去黃山旅遊，媽媽也準備帶我一起去。
到了黃山已經是晚上了我們山腳下的農舍住了一晚。第二天，早早地我們就出發來到了黃山腳下真高啊！一眼望不到山頂，到了山頂上，肯定能看到雲海。可是黃山又給我們出了一個難題——這麼高，我們能到山頂的賓館嗎？堅持就是勝利，我們一羣人準備徒步爬山，沿着石階一步步地爬雖然很吃力，不過黃山的風景讓我暫時忘了辛苦。過了不到一小時我們就看見了迎客鬆，雖然是清晨，陽光熹微，但迎客鬆周圍擠滿了遊人，有的拍照；有的畫起了寫生；還有的在討論迎客鬆的來歷。又過了十幾分鍾我們看到了數不勝數的怪石：有的像仙人揹簍；有的像石猴觀海；還有的像金雞獨立……一會兒天空就變了“臉色”下起了雨，從起先的濛濛細雨到後來的滂沱大雨，這時的黃山又有了另一道風景，只見山上一簇簇紅的、藍的、黃的，是登山的人們都穿上了雨披。隨着下雨山上大霧籠罩，越是往上，霧氣越來越大，羣山若隱若現，分外妖嬈。
終於在我們的努力下傍晚前到達了光明頂，這時的我們已經筋疲力盡，衣服也在大雨下微微有些潮溼。再從光明頂上去就是百步雲梯，真是又高又陡，這哪是百步呀。
終於到了山頂，我們足足用了5個小時，終於勝利了。低頭看看黃山，一片白茫茫，似乎到了仙境。雖然下雨天黃山的風景不能盡收眼底，但是這次的旅途還是非常考驗我的一次經歷。有機會我還會再來黃山，給黃山之旅畫上圓滿的句號。
小學寫景作文500字 篇3我們家20xx年國慶節去了馬爾代夫。這裏是全球頂級的海島度假聖地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會令你難以忘記。當你乘坐的飛機衝出雲層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現在你眼前。等不及飛機降落，你就會堅信，這裏就是天堂。
讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這裏的水是多麼清啊！清的就像不存在，你總可以一眼就見到水底細沙的波紋；那裏的水是多麼色彩斑斕啊！在飛機上鳥瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水裏找到！這裏的水又是多麼生機勃勃啊！這邊遊過一羣烏賊，那邊又出現五顏六色的小魚，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇；走在木橋上，海風吹過，情不自禁的想找個地方吹吹風，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙裏都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無數繁星如鑽石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開的畫卷，令人心曠神怡！順着她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺越低，說不定是神仙下凡的道路呢！那一天剛好是中秋節，月亮像銀盤一般，這麼圓，這麼亮，灑下萬頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵雲，與一輪明月交相輝映。太美了！
最與衆不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這裏的沙子是白色的，像麪粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾，非常乾淨，方便活動腿腳，是個享受的好地方，往上面一躺，太陽熱乎乎的，舒服極了！它即使在豔陽下暴曬了很久，感覺還是暖暖的。
馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表！
小學寫景作文500字 篇4我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。作文
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
小學寫景作文500字 篇5笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的脣上出現。
招手，在一隻只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭麼？
一聲急促的放學鈴，校門在鈴聲中打開了。一羣如小鳥般的孩子，臉上充滿了笑容，奔走出了校門，逐漸逐漸散開去，四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對面眺望是不是有自己的孩子出來。
你看到過這樣的鏡頭麼？
馬路對面的大人，一旦發現自己的孩子，立刻開始大聲喊叫，比方說，這裏會喊出一句：“寶貝，媽媽在這裏。”那裏又會喊出一句：“唉，人在這裏，你的眼睛看到哪裏去了？”“孩子，快，車多，到奶奶這裏來！”之類的。於是，整個對面，充斥着大人的呼喚。有粘糊糊的、有強健有力的、有沙啞的······
你看到過這樣的鏡頭麼？
一旦發現自己的孩子離自己比較近，於是一把拽過孩子，拉到自己身邊，一邊拿下孩子身上負重的東西，一邊抱怨着，不信，你聽：“哎呀，你怎麼這麼晚才放學呀，我都等了好久。”而孩子則沒理會這些，自顧自的說學校裏發生了什麼事，而大人則憐愛地聽着。而沒有接送的孩子，揪準機會買一點小零小碎的`東西吃。人都是這麼長大的。
你看到過這樣的鏡頭麼？
看見孩子在和同學打打鬧鬧，完全不顧大人的焦急等待。大人們先會是稍有放大慍怒，但那顆懸着的心放下了，於是表情也緩和下來了，變成一種溫和的笑。輕輕拉着孩子，告訴他該回家了，下午還可以一起玩，一起聊，然後教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠，已經握在手裏，難道還放不下麼？
似乎，你也看到這樣的鏡頭。
小學寫景作文500字 篇6我愛小草，愛小草平凡無華的綠。每當春姑娘的腳步才踏上了大地，小草就像一個個迫不及待的綠色小精靈，從大地媽媽的懷中爭先恐後探出了小腦袋，好奇的張望着這個美麗的世界，它們努力地伸展着嫩嫩的，綠綠的手臂，用小小的，柔軟的身體，悄悄地、靜靜地染綠了整個大地。小草沒有花朵的嬌豔，沒有大樹的魁梧，但是試問誰可以像小草一樣在大地的每一個角落都有它們的芳蹤呢？
我愛小草，愛它的堅韌不拔、不屈不撓。春天悄悄地走了夏天來了。清晨，小草被一顆顆晶瑩的露珠壓彎了腰，露珠落下後，小草迅速地反彈了回來，就好似在和露珠玩遊戲。太陽越升越高，盛夏驕陽像火一樣地炙烤着大地。花朵垂下嬌嫩而高傲的頭，可小草迎着驕陽毫不退縮。忽然間，烏雲密佈，在狂風中，在暴雨裏，嬌嫩的花朵被折彎了腰，可小草一點兒都不畏懼，像一羣勇敢的士兵，手拉着手、心連着心，緊緊地挨在一起，好像在嘲笑狂風暴雨：“別看我小，別以爲我孬，風吹雨打後，我還是那棵小草。”狂風暴雨慚愧地退了下去，小草勝利了！它們歡快地唱起了歌，跳起了舞。
我愛小草，愛它那旺盛的生命力。秋天來了，小草最先唱起豐收的歌謠。蕭瑟的秋風吹來，可吹不彎小草那挺直的脊樑，它舞動着那修長的手臂，遠看就像一片金色的波濤。冬爺爺來了。厚重的大雪壓着小草的身體，小草早已枯竭，當人們認爲小草的生命結束時，其實小草正回到了大地媽媽的懷抱裏，孕育着新一輪的生命。
我愛小草，小小的草志氣不小；小小的草心在燃燒，夢想比海更遠，比天還高。狂風暴雨中挺直了腰，風吹雨打後依然不倒；動盪中落地生根，苦難中不屈不撓，我愛你，小草！
小學寫景作文500字 篇7我生活在一個美麗的城市，那就是山東省的濟南。濟南市一個泉城，這裏有許多源源不斷的泉水。有馬中泉、趵突泉、金線泉等是由泉水形成的名勝。除了這三泉，還有69個有名的呢!濟南的泉眼不但多，還各有各的特點。今天我就說說泉中的老大——趵突泉。
趵突泉位於濟南經七路，分南門和北門，剛進入大門，你就會看見五顏六色的“花朵”，使你迫不及待地向泉眼走去，只見三股泉水噴涌而上，歡呼着，跳躍着，非常壯觀，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，好像不知疲倦似的。周圍的小泉眼更有趣，有的突然上來一串小水泡，晶瑩剔透;有的遲遲不冒出一個小水泡，好不容易冒出了一個水泡卻又害羞似的回去了;有的小水泡忽得上來一串，像一串葡萄;有的搖搖晃晃冒出一串小水泡，就象喝醉酒的大漢，到了中途又消失了，有的……
濟南不但有水，還有山，那就是千佛山，千佛山位於趵突泉的西南角，古稱歷山，山上有大大小小的佛，成千上百。就說觀音園，觀音刻畫得栩栩如生，就連身上披的白沙衣也清晰可見。最有趣的是觀音身邊的那五個小童了。坐在荷花上，左邊的兩個小童子各騎着一頭小象，顯得很得意，它身旁的兩個，腳踩風火輪，手拿長矛，顯得很精神。右邊的一個小童左手拿念珠，右手拿火圈，眼睛望着前方，好像看見了誰，就要和誰拼命一樣，樣子很威武，湖水清澈見底，水裏的魚和水藻都清晰可見，觀音、仙童們倒映在清凌凌的湖水中，顯得更逼真了。體現了勞動人民智慧的結晶。每年的九月九，盛大的廟會在這裏舉辦，經濟文化融爲一體。
濟南除了有水、有山，還有植物園。種植着奇花異草，有豔麗無比的牡丹，奇形怪狀的林木，耐旱的仙人掌。經過工人師傅的手，變得更有情趣，如果你走在幽靜、嫺雅的小路上，就如來到了仙境。
濟南還有許多名吃，烤地瓜就是一大特產，它甜甜的軟軟的，還散發着香味，叫人垂涎三尺，再冷的天吃一個烤地瓜，就不會再冷了。
我愛濟南的山、水、樹木，更愛家鄉的濟南。
小學寫景作文500字 篇8清晨，彷彿是一張墨不多的素描，淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風姿，那一片生機勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的鮮明，如同寡淡的清水溶入了一塊方糖後的滋味，讓人心醉。清晨又是新的一天的使者，她來了，驅散了黑夜，慈母般的降臨人間，輕輕的從東邊揭開了籠罩在大地上的淺褐色的綾紗。然後，又輕輕的，溫情的喚醒了羣山，喚醒了大地，喚醒了甜睡的生命，使天地頃刻間萬象更新，一片光明，大地甦醒了，那麼迷人，那麼柔媚，像搖籃裏初醒的嬰兒在稚氣的睜着水靈靈的大眼，滴溜溜的望着喚醒自己的母親，那麼天真，那麼乖巧。
清晨喚醒了新的生命，爲大自然帶來了無窮的生命力。
太陽終於出來了，光芒像一個調皮的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，慢慢隱去了。遠方的房屋，樹木逐漸露出了身軀。
夜幕徐徐的從空中垂下來，窗外，鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上，繁星點點，像是黑色幕布上綴着的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶裏直透到牀前。
月亮透過班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都似乎靜靜的侵在牛乳裏。清風陣陣，給人們送來了一絲涼意。每當這是，樹葉就發出“沙沙沙”的聲響，像在竊竊私語，又像在編織着美麗的夢。草叢裏，各種不知名的蟲子“蛐蛐”，“唧唧”的唱着歌兒，此起此伏，組成一部和諧的樂曲。我想，這是它們在開音樂會吧！
這就是那淡雅而又純樸的清晨，金光萬道，紅日東昇的正午和月色朦朧，繁星閃爍的夜幕！
小學寫景作文500字 篇9來到宏村四周依山傍水，放眼望去一片蔥綠首先映入眼簾的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷葉像小綠傘一樣，重重疊疊的不留一點縫隙，把池塘裏的水都遮住了。
穿過池塘來到宏村的近前，一道像玉帶一樣的護城河水環繞宏村的外圍，把宏村包裹的密不透風，既能防禦外來者的侵犯，又能自成一格，把宏村與外界隔開成爲世外桃園人們一年半載足不出戶都能安居樂業自給自足。護城河中央有一座像出鞘的寶劍一樣的小橋，時時刻刻保護着神祕的古老的村落。護城河的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。引來許許多多大大小小中外畫家駐足寫生，給古村落平添一道風景線。
走進古村落第一站我們來到當時的書院。這裏結構簡單用料考究，柱子都使用上百年的銀杏樹、白果樹建造成的。上面的橫樑都是用樟木做成的，不會遭蟲子咬，也不會結蜘蛛網。二百年沒人打掃，還是煥然一新的樣子。這個書院叫志成堂，居住在這裏的人們希望自己的子孫，都能志同道合學業有成光宗耀主。
走入像迷宮一樣蜿蜒曲折的石板路上，家家戶戶門口都有一股清澈的河水流淌，隨處可見人們洗菜淘米的身影，遊人紛紛不禁感嘆先人的聰明智慧。古村落水系統設計得天衣無縫科學合理，沒有一滴流入外界都得到了合理的應用，這可真是肥水不流外人田啊！
不知不覺來到敬德堂這是明代建築簡潔大方、線條流暢。廳堂的柱子全是方形的，房子主要是框架結構，不用一顆釘子是卯榫結構，即使是地震磚牆回到，框架不會到有防震的作用。
宏村的村落錯落有致古樸大方，被青山環抱綠水環繞。歡迎你們到此一遊，會不枉此行的。
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