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描寫四季的小學作文400字欣賞指導

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關於描寫四季的小學作文400字集錦9篇

 描寫四季的小學作文400字

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的描寫四季的小學作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫四季的小學作文400字 篇1

四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點。

春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時,我總是覺得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸着我的臉一樣。春天的雨還有一個特點,用一個詞形容,就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過,滴在臉上一點感覺也沒有,只覺得風吹過的時候,臉上會有一絲涼意。

夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼裏啪啦的。只要天空烏雲密佈,電閃雷鳴,雨就會剎那間下下來,但是它只會下一陣,下完以後,天空便雨過天晴,還會涼爽一點。這種雨,被稱爲“雷陣雨”。

秋天的雨是涼爽的,下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時候,會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點,就是下雨的日子很多。秋雨一般持續時間長達一月之久,而且降雨量也很多。

冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的臉上時,我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時,總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與衆不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶着徹骨的冷,透着抖峭的寒,攜着隨心所欲的風,在天空中跳着優美的華爾茲。

我愛四季的雨。

描寫四季的小學作文400字 篇2

春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地裏睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨着風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸着我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

夏天到了,天氣總是那麼悶熱,人們多麼希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風,可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎麼都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!

在秋天來臨之季,金風也趕來了。它帶着豐收的喜悅,帶着神奇的色彩,帶着清爽的空氣,拿着一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風兒那優美的舞姿,更是讓人快樂無比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來,它不像春天裏的風那麼溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一羣餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着頭,縮着脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想,風兒也許並不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎來新的春天吧!

描寫四季的小學作文400字 篇3

我的故鄉荊州,是一座長江之邊的迷人小城。這裏有許多美麗的地方,環境宜人的中山公園,高樓林立的沙隆達廣場,絢麗多彩的桃花村,波光粼粼的??水自然保護區…… 但我最喜歡的還是位於沙市區江津路的江津湖。

江津湖一年四季風景優美,氣候宜人,是個休閒娛樂的好地方。

春天,江津湖裏的湖水開凍了,湖邊的小草像雨後春筍般探出了腦袋,垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉,飄飄揚揚,好像在照鏡子呢!一陣春風吹來,柳樹的枝葉輕輕拂過水麪,分明就是在向春姑娘致謝!

夏天來了,孩子們吃上了冰棍,小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風吹來,隱隱聞到一絲清香,回頭一看,呀!江津湖上有一大片荷花,每一個翡翠玉盤上都託着一盞精緻的寶蓮燈,亭亭玉立,呈現出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來臨的時候,三三兩兩的人羣在湖邊散步,夕陽下,水天相接的地方,還有老翁戴着草帽釣魚呢,真是“醉翁之意不在酒”呀!

天氣由熱慢慢變冷,原來是秋天來了,樹葉在林中飄舞,地上就象鋪上了一層金黃的音樂毯,走在上面,發出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音,顯得格外富有情趣。江津湖裏划船的遊客多了不少,在這秋高氣爽的日子裏遊玩,的確使人心曠神怡。

冬天,江津湖上蓋了一層薄薄的冰,一下雪,江津湖就成了孩子們的樂園。在湖邊白茫茫的草坪上,孩子們玩得不亦樂乎,滾雪球,堆雪人,打雪仗,一樣比一樣有意思。

江津湖的四季就像一幅幅風景宜人的山水畫,有時間你可以來玩一玩喲!對了,我很樂意爲你作免費導遊。

描寫四季的小學作文400字 篇4

享受着春雨的滋潤,漫步於夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時,欣賞着冬雪自由的紛飛,四季中都蘊藏着我和書的故事。

當春雨連綿的時候,我正捧着《簡˙愛》,品着香茗,爲書中的女主人公因最後找到了自己的幸福歡呼雀躍。

繁星如鬥,夜色靜謐,我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》,讀到會心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看着故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷裏聽媽媽這夢一般的故事,每當聽媽媽講《美人魚》的時候,我的心就會飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。

秋風拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與海》,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死與鯊魚進行了驚心動魄的殊死搏鬥,感受到了小男孩對老人的愛和敬佩,感受到了老人夢中的獅子是那麼的勇猛,感受到了飯店老闆——馬丁的熱心腸,感受到了……

冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉於奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經歷無數的挫折,但他依然樂觀的面對生命,一個人的生命也莫過於此,他的生命之光讓我爲之震撼。我感受到了在以後的人生旅途中,無論遇到再大的風浪,都不能畏懼,要相信信念,執着追求夢想,纔可以在生命之巔豪邁的高歌。

多少個春秋,多少個四季,在幽默方香中,我通簡*愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚,點點滴滴,我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。

描寫四季的小學作文400字 篇5

我的老家在風景優美的松柏長嶺村,那裏風景優美,一年四季景色各異。

春天來臨,小河兩岸的野花、小草、楊柳,在小河的輕撫中,柔弄着黃眉綠眼,舒展着輕軟的胳膊。當晨霧消失,太陽升起來的時候,陽光灑在河面上,露出一大片紅色,多麼像美麗少女臉上的紅暈。再看看河中密密麻麻的小魚兒,嬉戲的鴨子,還有在河邊洗衣服的阿姨、嬸嬸,這一切的一切使小河春意濃濃,生機勃勃。好一幅美麗的風景畫。

夏天,是成熟的季節。看吧,菜園裏滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿、嫩綠的黃瓜,紫色的茄子,像在比賽一樣,一天一個樣,長得真快,有得像打鞦韆一樣掛在枝蔓上;有的像害羞的小姑娘,藏在大大的葉子底下;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡大覺,好一幅悠閒的田園娛樂圖。

秋天,是個豐收的季節。田野裏,稻子香味四飄,那金色的稻海,遠看好似翻滾的千層波浪,近看:高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷。果園裏,像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭;像瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上盪鞦韆;那一顆顆山楂像紅寶石似地鑲嵌在碧綠的枝葉間,好一派熱鬧的景象。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在***上,發出耀眼的光芒,好一幅冬日暖陽圖。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的一年四季。

描寫四季的小學作文400字 篇6

在我們童話般的校園裏,挺立着一棵參天古樹,這就是我們誠實可信的“衛士”——楊樹爺爺。

忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這麼着急,親切地向春姑娘打着招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上後,神氣多了,像個保衛祖國的戰士。看着樹爺爺變美了,大家開心多了,在操場上奔跑着,嬉戲着。

夏天,天氣變得乾燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風。經過一陣子的休息,樹爺爺長出了茂盛的枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉爲我們送來了絲絲涼意,看着楊樹爺爺爲我們奉獻的`樣子,孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。

秋天,天氣變涼了,樹爺爺的葉子落下來。葉子像一個舞者,伴着風跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱着,像是在讚美秋天。秋姑娘送來的秋風成了音樂,一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。

冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會不見了,樹爺爺傷心極了。爲了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,爲樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養,樹爺爺又開心了。

美麗的樹爺爺,您爲我們奉獻,是您爲我們妝扮着美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們怎能不愛您呢?

描寫四季的小學作文400字 篇7

我的家鄉在四川達州的一個僻靜的小山村裏,那裏羣山環繞,山清水秀,是一個風景優美的地方。

春天到了,我的家鄉換上了一件五顏六色的新裝。從我家的陽臺上向遠處望去:山青了,到處都是綠油油的,那漫山遍夜的杜鵑花開得可熱鬧呢,紅豔的,紅得像一團火似的。田野裏,隱隱約約傳來了農民伯伯們的歡歌笑語,他們正忙着播種呢。

夏天到了,走在鄉間的羊腸小道上,傳來了知了婉轉的歌聲。天氣熱了,小河裏也開始熱鬧起來了。小夥伴們在河裏盡情的玩耍,他們有的在打水仗,有的在游泳,玩得可開心呢。

秋天到了,天氣變的涼爽起來了。田野裏,到處是一片豐收的景象。稻子熟了,從遠處望去,真像一片金色的海洋!果園裏,橘子熟了,真像掛上了一個個火紅的小燈籠!路邊的野菊花開了,到處都是,金燦燦的,一陣風吹過,空氣中瀰漫着淡淡的花香。山上的楓葉紅了,遠遠望去,簡直就像一片火海。

冬天到了,天氣冷了。一場大雪之後,我的家鄉就變成了一個銀白色的世界。地上堆積了厚厚的一層雪,這時,可把我和小夥伴們樂壞了,我們在雪地裏堆起了雪人,打起了雪仗,在雪地裏你追我趕,好開心!

我愛我的家鄉,我更愛家鄉美麗的四季!

描寫四季的小學作文400字 篇8

在不同人的眼裏,秋天這一個美麗的季節,也變得與衆不同。讓我們一起來看一看吧。

我眼中的秋天

在我的眼裏,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,彷彿一把把用黃金製成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒雲;樟樹的葉子依然是綠油油的,爲這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

在我的眼裏,秋天是一個充滿魔力的魔法師!

畫家眼中的秋天

在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因爲它的到來,使樹木美輪美奐;因爲它的到來,使小動物們天天開心;也因爲它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

秋天,因爲它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因爲它,所有動物整天忙碌,準備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因爲它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……

在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因爲它,我纔會有活力!

每個人眼中的秋天大不相同,那麼,請問你眼中的秋天是什麼模樣兒的呢?我期待你的回答。

描寫四季的小學作文400字 篇9

所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小夥伴們無限嚮往的聖地,校園的四季也一定令同學們有着無限的暇想!

春天的校園萬物復甦,流光溢彩,一切都顯得那麼美好,瞧,走廊裏,同學們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子們笑了。

夏天的校園,一切都顯得那麼緊張忙碌,同學們都不顧盛夏的炎熱在教室裏緊張的複習功課,儘管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在爲同學們加油!

秋天的校園,涼風習習,金秋送爽,同學們在學校裏散步,一切顯得那麼的寧靜,時不時的微風拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發着誘人的香味,沁人心脾。

冬天的校園,並不沉悶,更多的是同學們的歡聲笑語,窗外儘管飄着鵝毛大雪,但是孩子們的心裏卻是暖洋洋的,他們奔跑在學校的操場上,雪花落了同學們一身,但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立着,暗示着我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

校園的四季,一切都顯得那麼的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿着歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!

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