風的味道作文

風的味道作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風的味道作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然界裏的風是無色無味的，而人文之風卻是真實可感的，五味全俱全的。其中滋味，衆妙皆有，需要你細細地品味。

(一)思想之風

在春秋戰國時期，有一位老者，當孔子、孟子周遊列國，大談仁義之道時，他卻躊躇于田野，水堤之間，頗有興趣地觀察各種小東西。看蜻蜓飛行，摸蝸牛的觸角，觀察的執着認真不亞於孔孟研究君主大臣。他難道真的不懂什麼是蜻蜓點水，什麼是蝸牛嗎?不，他懂得一切，他只是在接近自然，迴歸自然。

他就是莊子。

莊子雲：“天地與我並生，而萬物與我爲一。”於是我想高手擊敗對手的不過是微微一笑。而這種挾泰山以超北海的雍容氣度又豈是常人所具有的?於是我作虔誠的皈依的目光仰慕他，撫摸他每一個文字，觸摸他每一片靈魂。

(二)音樂之風

他所創造的音樂是天籟，他的人生更是一種奇蹟，一個耳聾之人的命運竟如此偉大!——貝多芬。

貝多芬的音樂，就是意味着一種堅強，一種不屈，一種將命運牢牢掌握在手裏的果敢。它能教懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識;教精神跪倒的人以獨立的頭腦霍地站起來;教缺乏意志和自信力的空虛靈魂奮發向上。它能在你的內心中漸漸積澱出一種永恆的自信，而又昇華成一種風雨不蝕的信仰，轉變成一座誰也侵佔不去的精神財富之山。

——讓貝多芬所創造的音樂世界的壯美，不斷豐富和啓迪我們的內心世界吧。

(三)文學之風

他只是在一次偶然的機會得到覺醒，從而用一生來塑造“中華魂”。

“我以我血薦軒轅”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”正是這一句句勉辭，讓他在那舉步爲艱的時代毅然前行，用紙和筆同敵人戰鬥在最前線。“五四”運動前後，正是有許多像他這樣的探索者，纔有了中華民族被拯救的一次又一次可能，纔有了“星星之火，可以燎原”的中國革命。

他就是魯迅。

而今逝者如斯夫，魯迅先生那代人走過的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。

前人的經歷和思想就像是春風吹滿大地，他們的辛酸和痛苦，甜蜜和鹹淡已成爲一種最博大，最可貴，最難得的滋味，供後人鑑嘗。

風——吹皺一池春水，撩起層層漣漪，飄來一點靈動，帶來一絲滋味，吹皺一池春水……

今非昔比，此非吾願，事以至此，我非華佗，無妙手回春之力。

（一）

無獨行走於大街，任憑星移斗轉，時光荏苒，只是佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。寒風侵襲而來，身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色裏，街上微弱蒙朧的燈光顯得多麼的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光，街上的人似乎的比我快樂，我卻隨着微風悲傷起來。

一直以來，我都在逗留在生命的角落掙扎，期待希望曙光的出現，只是許多事情不能自己。

好不容易熬到了高三，卻又大潮大落地過着似平庸又非平庸的生活。基礎不紮實的我費勁的啃着那枯燥無味的書，成績卻一次一次地跌落，倍受打擊。再加上朋友的離校，讓我更產生了棄學的念頭，就這樣放手。我常常自問：“難道惟山九仞，就這樣功虧一簣嗎？“心裏不服十幾年的寒窗苦讀，卻要在關鍵時候言棄，覺得真是不值。

（二）

我越加快腳步，風就愈颳得緊，讓我感覺“行路難，鐵索寒“。

也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的，只有那些逐夢者和勇敢者，才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。

所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折，去挑戰它。但我發現我是心有餘而力不足。於是，我掙扎，看見一隻可觸及的手就曳着不放。那個被我抓住的人，一開始是坦然的對視我，我信以爲真了。在幾次幫我補課中，我發現他是一次比一次來的要晚，迫切與焦慮纏繞着我。隨之，我也變得失望起來。對他好有怎樣，他又不把你當回事。在一次次的失望中我惶恐不安，怕失去最後一絲希望，我不敢想像在希望破滅之後我會變成什麼樣子。

我茫然，我無助，我惶恐。

（三）

寒風似乎夾雜着一些令我琢磨不透白思不解的憂傷，油然而生的傷感，使我感覺孤寂。

青春如花開花謝，無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什麼樣子，我再次感到後怕。

我想我不能就這樣輕言放棄，否則就對不起自己。

我想我能獨立走完人生的道路，不再乞求任何人的幫助。

我想一個人做事要有自己的尊嚴，做任何事多不能強迫，所以我不勉強。

於是，我加快青春的步伐，忘卻對他對所有事物的失望與不快，努力奔向我所能抵達的地方。華佗雖能治病，但不能治心病。

深秋的天氣真是有點涼，我穿着厚厚的毛衣走在回家的路上，還時不時被迎面而來的冷風吹得摟緊肩膀。

走到一個十字路口的時候，我站在路邊等紅燈，看到迎面走來一對父子。兒子頭戴鴨舌帽，一邊走一邊追着踩地上跳動的落葉，父親專注地望着兒子，眼裏滿是寵溺。一陣風吹過，兒子頭上的鴨舌帽被風吹起，落在馬路中央。小孩搖了搖父親的手，父親拍了拍兒子的肩膀，然後跑到馬路旁，左右張望了一下，抓準時機跑到馬路中央，彎腰拾起帽子。一輛車駛過，車輪碾過落葉，發出刺啦一聲，與父親擦肩而過。父親抓緊帽子，快速跑回兒子身邊，動作果斷敏捷，毫不猶豫。只剩下身後汽車司機那不滿的眼神。

父親站定，用手輕輕將帽子上掛的落葉拿掉，細細拍打帽子上的灰塵。然後穩穩地把帽子戴在兒子的頭上，還用力按了按帽檐，怕是又被風吹走。然後又彎腰牽起兒子的手繼續前行。父親起伏的胸膛和被風吹起的衣服下襬在秋風中那麼顯眼。

我突然想起那些我快要遺忘的味道。那些關於風，關於愛的味道。

記得有一次，是一個狂風大作的天氣。我剛從教學樓走出來，就看見姥爺佝僂着背靠在學校門外的牆邊。天是暗黃的顏色，他穿一身黑色的風衣在人羣中異常顯眼。風把他手上的香菸吹得一明一滅，不時咳嗽幾聲。他看見我走出來，便朝我微微仰起頭，我跑過去，將胳膊熟練地挎在那個專屬於我的臂彎裏。他扣住我的手，帶我穿越人羣。他故意走在我前面，風很大，他像是害怕我被風吹走一樣，攥着我的手越來越緊。淡淡的菸草味飄到我鼻子裏，也不像平時那麼刺鼻了。

想起兒時的我，最害怕的便是大風天，嗖嗖的風將門吹得吱吱直響，從門縫窗縫鑽進來，嗚嗚地叫，每次出門的時候我都害怕地抓住媽媽的衣角，於是媽媽便總是將我緊緊摟在她的懷裏。我背對着風，她自己卻被風吹得鼻子通紅，吹出眼淚。她把我小小的頭按在她的胸前，留給我的只剩下一片溫柔的觸感。於是我對每一個大風天的記憶，只剩愈來愈緊的懷抱和她身上淡淡的香水味兒，那樣溫柔霸道地充斥在我的腦海裏，佔據我所有記憶。

我以爲那是風的味道。

不，那是愛的味道。

風居住的地方，在哪兒呢？

那兒，應該是很冷清的吧？

當風兒到了那長長的弄堂後，掩不住自身的驚喜和讚歎。展開它飄逸的身軀，希望用自己那內心的熱情來感染那街道上的人們。可是，當風的身軀來裹上那匆匆的行人時，人們卻不予回報，反而扯了扯自己寬大的風衣，快步離開了。風兒愣了，它怎麼也想不明白，自己的熱情爲什麼會遭到別人的恐懼，它不甘心。於是，它一次又一次地去嘗試。可是，結果卻總是違它所願。

最終，它放棄了，它孤獨了，它悲傷了。長長的街道上一個人也沒有，它迷茫了，迷失在人生的迷宮裏。單純如水的它怎麼能明白那繁縟而又瑣碎的人際交往規則呢？

不知過了好久，“呼——”只是輕輕地一刮，它醒悟了，終於不再執迷於別人的反應和回答，只是希望把自己滿腔的悲憤與無奈化作一股力量，來揚起飛揚的風。

“唔——”像是前奏響起，風兒小心翼翼地控制着一縷清風打了個旋兒。捲起一片枯葉，刮過地面，發出“擦茨”的聲音。如同輕巧，而又不失肅穆的腳步聲一樣，更多的清風捲起枯葉。“擦茨——擦茨——”的聲音參差不齊，卻不顯得紊亂。漸漸的，聲音由慢到快，由輕到重，由柔到剛，當一切都壯大時——寂靜了……周圍沒有一點聲音，一絲風也沒有，只有落葉位置的移動告訴我們，剛剛有一場多麼驚心動魄的演出。

“茨——”一縷清風吹過的聲音像一顆石子投入平靜的水面，在寂靜的街道中掀起了一層層漣漪。有一種在沉寂中爆發，而不在沉寂中滅亡的精神。風兒控制着它剛纔壯大的風兒進軍着，如同千軍萬馬，向中間井然有序的移動着。如果有人站在那中心的話，就算是武林高手也不能逃脫這包圍。

如同在戰鬥一般，風兒狂了，它親自帶着狂怒的風們，夾雜着無數憤怒的叫吼，劃破空氣，襲空而來，編織出一隻悲壯的離歌。嘶吼着，叫囂着，用屬於它們自己的歌聲來敘述它們的情緒。如有一道白光閃過，風們在經過沒有聲響的碰撞後平息了，一絲聲響也沒有。風兒離開了，離開了這它原本選擇居住的地方。而這裏，滿地落葉，有着數不盡的蕭條。作文

還記得那個秋的季節，天浸寒。雖說是清晨，但天卻被一片片黑色烏雲覆蓋着，積壓着每個人的心。周邊天色是橘黃色的，顯得那麼不搭調。與天相接的，就是那嘀嘀的汽車聲。

雖說這樣的天空的確不怎麼美麗，但這依然是我的最愛。站在窗邊，向遠處張望着，看着那吹彎的小樹，未免有些心酸。就在這悲涼地氣氛中，迎面吹來一股風，它夾雜着溼漉漉的味道，或是泥土的氣息。忽然遠處駛來一輛藍色轎車，我這才反應過來，媽媽一大早就去市場了。

隨後，我就聽到媽媽漸近的腳步聲。我立刻打開門，一股寒風撲面而來。只見媽媽還穿着她那件老舊的外套，兩手滿滿的提着東西，頭髮也被風吹沒了型，凌亂不堪。兩手凍得使她的皺紋愈發的清晰。我呆了一下，立即在她身後關好門，迎合着她把手裏的東西放下。我湊過去正準備爲她暖手，靠近她的一刻，我分明聞到一種味道。既不是迷人的花香，也不是某種護膚品的味道。我疑心它從哪裏來，望了望窗外我才察覺，那也許是風的味道。我從來沒有聞到過的，特別的……心酸的……無聲無息的.……

我曾一人漫步在校園的操場上，望着彈珠大小的月亮，顯得不是那麼澄澈。雖是黑夜，但分明還能看到幾朵雲彩。一陣風吹過，看着它們一點一點的移動，遮住了那本少有的幾顆星。

那時的風沒有很大，微微的，淡淡的，絲絲涼。整個人被風浸透在無邊的黑夜中，只有我一個人，望着黑漆漆的操場，沒有母親的陪伴。我深吸一口氣，冷氣從上而下，涼涼的，又叫我聞到了風的味道。孤獨的……淒涼的……低落的……我疑心這是誰的夜晚，讓我在孤獨的風中走過。

從那以後，我很少聞到過風的味道，那是母親的味道。忙碌的生活已無法讓我感受這風，那更多的是刺骨，無情。可母親帶給我的，和靜謐的夜帶給我那風的味道，我久久不能忘懷。

成長在風中的人，總以爲風不曾存在。領略過風的魅力的人，就會說：“風兒真甜！”——題記

微風習習，送走了歸心似箭的同學，留下了空曠的操場、寬敞的教室和孤寂的我。打開窗戶，閉目感受周圍的一切，發現它們似乎都在忙碌着：遠處的山巒依然堅定地挺立在那兒，而樹木卻像在忙着換新裝；房屋邊的田野依然忠誠地連在一起，而小草們卻像在不停地掙扎；高空下的雲朵依然無憂地漂浮着，而快活的鳥兒們的歌聲卻更加清甜……我知道，這是峯帶給了我寶貴的信息。睜開眼，伸出雙臂，我在擁抱自然！

“在吹風嗎？”是一個熟悉的聲音。

“嗯！”回頭一看，卻把“老師您好”四個字嚥下了喉嚨。

“春風真好，還有暖暖的味道，讓人感到神清氣爽。”我很滿足地說。

“是呀！不過風吹多了，可是要感冒的呀！”老師的微笑在清風下真像李子花那般淨美。

“不過，它能讓人忘記煩惱，它帶給人無盡的清爽，更重要的是它還能使人發現自我。”我的興致伴隨着徐徐而來的清風變得越來越濃厚。

老師無語，她是在感受着大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。

“真舒服！”老師似乎也很滿足，隨即便從身後悄悄的拿出一樣東西輕輕地遞給我。

“回家後，仔細讀讀，它會對你有好處的。”老師用手拍拍我的肩膀，像母親更像姐姐。

“這……”我很驚訝也有幾分喜悅，而老師已邁步離去。

“謝謝您，老師！”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動地說。

“不用！”那是一個快活的回頭，一個燦爛的微笑。微風習習送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢？在窗戶邊，我翻動着頁面，是一本《精美散文》，我夢寐以求的。頁面上，幾個字閃爍着光芒——“子儀，加油”。頓時，熱淚盈滿了我的眼眶。

常說空氣是無色無味的，那麼，又如何形容這隱形的風？我們成長在風中，總以爲風未曾存在。可感受到了風的魅力的人，卻會說：“風景這邊獨好！”日復一日，年復一年，風兒從不曾缺席過，更從未變化過，可爲什麼有血有肉有智慧的人類卻缺少發現？

有種幸福，來自老師的關愛，我擁有！有個記憶，是身穿一套輕盈的運動服的背影，她依然在！

所以，向大自然豪放地高唱：“風兒真甜！”

風兒真甜！