小學秋天的作文600字免費
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學秋天的作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學秋天的作文600字 篇1秋天是豐收的季節，更是人與人之間互相關愛，充滿溫暖的季節。
那是去年深秋的一個涼爽的日子，叔叔邀請我們全家到鄉下吃葡萄。生活在城市裏的我，生活空間很狹小，這一次終於有機會到鄉下痛快地玩玩，我怎能不興奮呢？於是，我們坐上了開往鄉村的車。
來到鄉下，一切都是那麼寧靜。我們走在狹窄的田埂上，欣賞着鄉村的秋景：兩旁的稻田上，稻穀金燦燦的，彷彿是一張金黃色的地毯，格外耀眼。一陣微風吹來，稻穗東搖西擺，像黃色的波浪，此起彼伏。農民伯伯在辛勤地收割，雖然已經汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的喜悅。
終於來到了葡萄園，一股香甜的葡萄味撲鼻而來。我走近一看，那一串串葡萄晶瑩透明，像是用水晶和瑪瑙雕刻出來的；又像一串串紫色的珍珠，紫中帶亮，圓潤可愛。突然，我注意到前方有許多人都在忙着摘葡萄，其中包括我的叔叔。但讓我不解的是：爲什麼那麼多人都把摘好的葡萄放在同一處呢？
一個小夥子告訴我：“我們村裏的張大娘身邊沒有親人，生活困難，又有病，所以大家把自己的活兒先擱着，來幫助她。”頓時，一股暖流涌上我的心頭。原來大夥都是爲張大娘出力啊！那小夥子還告訴我，他們明天要去王大叔家幫忙，後天去李嬸兒家……
我默默地看着叔叔。他踮起腳，用左手托住葡萄，右手握住剪刀，小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一聲，一串葡萄就被叔叔摘到，並裝入了筐子裏。有時，叔叔爲了摘到一串葡萄，還要跑去拿板凳。很快，豆大的汗珠就順着叔叔的臉頰流了下來。但大家仍然賣力幹着，直到裝滿一筐子，才肯停下來……
叔叔幹完後，才發現了我們。“啊，你們來了，快，過來吃葡萄！”我應聲過去，拿起一顆葡萄，放進嘴裏，啊，真甜！我不僅嚐到了葡萄的甜味，更感受到鄉村人民善良、純潔的心靈和無私奉獻的精神！作爲城市裏的人，我們也應該學習鄉村人民爲他人着想的美好品質。只有這樣，我們的社會才能更加和諧，更加美好。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”在這豐收的秋季裏，讓我們每個人都獻出一份愛，使這個世界成爲充滿愛的家園！
小學秋天的作文600字 篇2“一年之計在於春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節。但我不這麼認爲，我認爲秋天是一年中最美的季節。即使有點寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之後，夏走了，秋來了。樹葉由原先的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融爲一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看後，啊，我心想，秋天的力量多麼偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書裏。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自我。把絢麗化爲淳樸。而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看着秋天的天空，一羣大雁來了，它們以一字行飛着，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看着，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時候回家看看，那多麼令人高興，使人在這略有寒意的秋天裏也倍感溫暖。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢着豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻穀伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻穀伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一託，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空裏，在大地上在人們的心裏，它正等着我們在生活中去發現。
小學秋天的作文600字 篇3秋，不是常說是金色的嗎？是呀，田野裏的穀穗不是金黃的嗎！林子間的楓葉不是金黃的嗎！在這秋風送爽的日子裏，我們又迎來了一次秋遊活動――石燕湖生態公園。
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生髮了一種似曾相識的感觸。那碧蘭的雲，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾着金色麗紗的處女，裸露着奶黃色的體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現着銷魂的倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了……大約兩小時，我們到達了目的地――石燕湖生態公園，久聞石燕湖的大名，今日終於可以一見了。
進了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐遊船來到公園的中心島，一到這裏一座青翠欲滴的山峯映入眼簾，我和同學歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由於時間的關係，我們攀登石燕塔的願望沒有實現，真想登上塔頂一睹石燕湖生態公園的全景。下山時，看着又長又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時，我想起課文中的挑山工，他們爲了生存，身挑重擔，往返於1500多米的泰山。相比之下，我這能算什麼呢！於是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山後，我們到了猴島，一隻只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們扔什麼吃的東西，這些可愛的小傢伙搶過去後總要聞半天。返回公園大門，我們沿着一段水泥路來到動物園。
我們看到了非常殘忍的一幕――兩隻老虎和一隻獅子爭搶一頭公牛。
我最喜歡的是動物表演，憨態可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓練有數的老虎……他們打滾、鑽火圈，表演了一個又一個精彩的節目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯後，我們舉行了綠色宣誓活動，導遊熱情地向我們贈送了生命之樹。一天眨眼就過去了，我們帶着激動、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態公園將深深地印在我的腦海……
小學秋天的作文600字 篇4春天是播種的季節，秋天則是收穫的季節。不同於春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收穫“果實”後的喜悅，讓人不禁讚歎：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭鳴的時候，媽媽爲我買了一支長笛。手持長笛，我的心早已被喜悅填滿——這是第一件屬於我自己的樂器！第二天，我和媽媽登門拜師，沒多久，我就可以獨自吹出了曲調。笛聲像流水一般悠揚順暢，我的心裏彷彿塗了蜜一般。老師已經爲我安排了考級，我覺得我的征程灑滿了春的光輝。爲了證實自身的價值和能力，我更加努力地迎接着考級。
秋天，考級到了。我手握長笛，踏着歡快的步子，走入考級樓。但發生了一件意外的事情：我沒帶演奏書！
考級已經開始，任何一個名字都刺激着我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密佈了一層細汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹的葉已經開始變黃，隨風飄零，尋覓着結局，我是不是也會像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚的笛聲了！秋風照舊，古樹的枝幹呈露出光禿禿的灰色，但在冷風的洗禮中，在落葉的包圍裏，它用勇氣和執着面對秋天的肅殺，它就是一首秋日的讚歌！我還是聽到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺着眉：“你的書呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前彷彿出現了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開始飛快抖動——如魚得水。
一曲結束，我竟不敢相信自己的所作所爲。百感交集，只差潸然淚下。考官微笑着衝我豎起了手指，輕輕地說了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒有秋實；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過，你手裏就握着信心、勇氣。“秋天”的'好也在於曾經的努力和勇氣！
小學秋天的作文600字 篇5人們都讚美萬紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩。 星期天，我來到郊外的田野裏尋找秋天的足跡。天空就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,發出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜着黃葉。一陣秋風拂過，枯黃的葉子從樹枝上打着旋兒飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹旁的幾株野菊花開的正熱鬧，在秋風中搖動，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天添了不少色彩。
大路的兩邊，是一望無際的稻田。田裏，金燦燦的稻穀，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散着醉人的芳香，翻騰着滾滾金波，推向無盡的遠方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的穀子，壓得穀穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動，好像是爲豐收的田野唱着讚歌。遠遠望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農民們正忙着收割稻穀，不時傳來他們歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地裏長滿了高大的玉米。它們精神抖擻，迎着掠過的秋風，交頭接耳，好像在悄悄地傳遞着豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鑽到泥土裏去了，它爲了滋潤腳下那肥沃的大地，爲豐收貢獻它的一份力量。
田邊的小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄着幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載着幾隻小螞蟻順流而下。河中央，有一羣肥大的白鵝拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經有點兒泛黃。山上的野草們，用自己殘餘的綠，襯托着金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在農民勤勞雙手的耕耘下，你在農民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點綴下，明天，你會更加美麗，更加迷人!
小學秋天的作文600字 篇6有人認爲秋天的味道如同人生一樣，好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜。可我卻認爲，秋天的味道蘊含着一份思念和艱辛。
秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開朝夕相處的同學，走入了中學生活的大門，結識了一羣新的朋友。可是，對往事的留戀還是不經意間就涌上了心頭……
還記得那是小學時，至於是幾年級就不記得了，只記得那時很小什麼都不懂。由於爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學校。有一天半夜，我覺得渾身燥熱，很難受，久久不能進入夢鄉。也許是牀發出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的牀前，問我“怎麼了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫務室。
後來我才得知老師的腰一直有毛病。有時我會問自己，爲什麼老師會不顧自己而背起我呢？儘管我並不沉，可是對於一個有腰傷的人來說，還是很重的。直到我懂事後我才明白，是老師的責任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰，揹着我去醫務室。
畢業了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因爲老家有事提前離校了。於是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上，希望又有一天老師經過的時候能看到。
秋天的味道還是一份艱辛。稻田裏，金黃的麥子隨風擺動；果園裏，碩大的果實壓彎了枝頭，好像是在等待着人們去採擷。
春天，農民在田裏撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節，田地裏，又是一派繁忙的景象。爲了豐碩的果實，人們付出艱辛，付出勞動，付出汗水。而我們也需要付出時間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實”纔會被我們所收穫。
深秋了，那金黃色的夢驅散了秋日的悲涼。
一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛這黃葉紛飛的季節……
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