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日落小學生作文400字抄寫參看

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有關日落小學作文400字彙編6篇

 日落小學生作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的日落小學生作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日落小學生作文400字 篇1

日落是美的。 在大城市,高樓大廈擋住了人們的視野,日出日落都看不到。但在一些開闊的場地就可以目送太陽回家了,比如西湖。我有幸在那兒目睹了日落的全過程,而那景色令我終生難忘。玩了一天,已經是很晚的時候。我坐在西湖邊上歇腳。哎,西湖太大了,走半個多小時都到不了下一個景點,只好歇歇腳。我望着天空,太陽依舊在那裏,只是光芒已不耀眼,周圍一片紅霞。慢慢的,太陽好似打了個哈欠,蠕動起來。這時,我使勁的揉眼睛,懷疑自己看錯了。他並不是“嗖”一下墜下去,而是緩緩地,似有什麼東西託着他似的下降。一會兒躲進了雲裏,雲“唰”的一下變成了橙紅色;一會兒躲進了山裏,山也“唰”的一下變成了金山。好玩極力。玩了一會兒,似乎太陽媽媽又催他了似的,他下墜的速度增快了。接近湖面時,湖面的水越來越紅,越來越亮。到了最後,他無聲無息的,幾乎是一下子,我還沒來得及看清,他就落入海面,沉入海底了,再也看不見了。日落真美。但日落之後,一天不再復有,你永遠無法擁有一模一樣的一天。把人生比作一場戲,開場精彩,過程也十分吸引人,但落幕卻不起眼。但千萬不要忽視落幕,一但落幕,萬事皆空。如日落一樣。但日落可以再升起,沒有盡頭。而人生落幕之後,就再也沒有機會重來了。所以,請以認真的態度,面對好人生這場戲!

日落小學生作文400字 篇2

那天,我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的雲,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面.太陽還停在遠處,留戀着那一天,遲遲不肯移動,就像一個思念故鄉的孩子,想到卻到不了。天也着急了,催着它,不一會就變成紫紅色的了,但持續的時間太短,剎那間又變成了單純的紅,紅得鮮豔,紅得讓人感嘆,彷彿比以前更美了,奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽,它終於肯走了,向西邊挪動,它走得好慢,一步步,慢得讓人很想去幫它一把,那些紅色的雲簇擁着它,它放心地走了,收回了那天最後的一抹陽光,消失了......黑夜降臨了,待到天全部暗下來後,接替太陽的將是在夜裏爲人們照明的月亮。 我認爲日落比日出更美。如果說日出是生命的起點,那日落想必就是生命的終點吧。生命的起點總是活潑的,讓人更有活力,那麼生命的終點呢?讓人惆悵,讓人浮想聯翩。它像日落一樣有太多的牽掛,它捨不得離開,可是它消失的那一剎那間,是一天,是一生中最美的時刻,雖然短暫,卻會讓人永遠記得。日落比日出更成熟,太陽是主角,等早晨它出生時,對一切充滿好奇,等一天過去了,它要降落時,一切都被它看透了......如果日出時希望的開始,那日落就並不是失望的起點,而是一個等待美麗希望的過程。

日落小學生作文400字 篇3

學習了《海上日出》後,我對日出、日落這樣的自然景觀產生了濃厚的興趣。雖然我無法像巴金先生一樣去海上觀賞美景,但城市日落也算得上是一大奇觀。

一開始,太陽還是圓鼓鼓、紅彤彤的。雖然沒有上午那麼紅豔,但它仍放射出奪目的亮光。這光芒像一把把“利劍”刺人的眼睛。它把亮光送給了天空和雲霞,把天空和雲霞一齊染紅了。光芒也改變了大地的顏色,給大地穿上了一件鮮紅的衣裙。天邊隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙,它踮起腳尖,正探頭望着,心想:什麼時候才能輪我上場啊!

隨後,太陽開始一點一點向下沉,可天空還是一片豔麗的紅色。太陽正用盡全身的力量,抵抗着地球的吸引力,放射它的餘暉。因爲它還沉浸在眼前的美景中,捨不得離去。漸漸地,光線越來越暗,太陽也漸漸變成金黃色,周圍的雲也跟着變得暗淡了。

有時候太陽會走進雲裏,天邊就出現了火燒雲,奪目的紅光渲染了周圍的一切,這時候要分辨出哪裏是天,哪裏是地,也是不容易的,因爲我只看見一片光與彩的天地。有時候,太陽被堆積起來的烏雲遮住了,好像是誰不小心打翻了墨汁瓶,太陽也不甘示弱,放射出它的光芒給烏雲鑲上了一道金邊。

到了最後,太陽收攏了最後一縷陽光,消失在天際。此時,大地被一片黑暗籠罩,萬物也被黑暗包裹起來,靜靜地沉睡了。城市裏陸續亮起了點點“星光”。

日落小學生作文400字 篇4

教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今,不知道有多少讚美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”法國作家培根也說過:“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說:“教師也像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮豔動人”

我,也有這樣一位老師,她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。

四年級開始我就是仲老師的學生,我從來沒見過她發過火,打過人,在我心中仲老師就像我的媽媽,我以前經常生病請假,而且一請假就是幾個星期,每次病好了,返回學校是總會欠下好多作業,有的作業還不會,去問同學們麼,他們都忘了,只好去問仲老師,她總會抽出時間教我作業。

仲老師還是一個負責任的好老師。我們班有一個頑皮的同學——崔蘇暢,同學們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍,還經常不寫作業。記得有一次小崔不肯寫作業,仲老師很生氣,就把小崔拉倒講臺前,還跟同學借了一把圓規,嚇小崔說:“以後你不好好寫作業,出去惹禍,我就用這把圓規扎你的手。”當時小崔很害怕就哭了,但慶幸的是從那以後小崔就比以前好多了,成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。

仲老師,您爲我們操碎了心,讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神。您是一把金鑰匙,爲我們打開知識的大門;您是一把掃帚,默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師,一個負責任的好老師。

日落小學生作文400字 篇5

東方是黑絨般的天幕。當第一束光劃開天幕,就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的.天幕泛出魚肚白,啊!天幕拉開了,慢慢地變成了紅色,起先,是粉紅,接着橘紅、硃紅。

看,天終於亮起來,太陽也像一個好勝的孩子一樣,正在炫耀着自己那金黃的外衣,它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽像一個很強壯很淘氣的少年,只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋,慢慢地太陽這個小夥子開始攀登起來,一步一步的往上走,可他始終沒有爬上去,但他並不放棄,變成了一個富有理想和志向的青年,堅持不懈的向上走向上走最後,它變成了一個成熟的中年,他奮力一躍,終於它躍上了萬里晴空,成爲了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個角落裏,使所有人都受到光輝的照射,他是萬物生靈的源頭,如果沒有他的照射那世界將一片漆黑,什麼都不能做。慢慢的他變成了一個經歷無數次磨難的老人。

他該睡覺了,但他在睡覺之前,仍然把自己最後一張笑臉留給了世界。雖然,日落每天都有並不奇怪,但在我的眼裏它卻是我腦海裏不可磨滅的記憶。因爲,我看做這是一種精神,是一種無私奉獻的精神,重要的不是外表而是內在的美。它把它的一切都給了我們,我們就不應該感激他一下嗎?日出也是一樣,它每天都在攀登,難道我們人類不應該向他學習嗎?日出和日落並不是那麼簡單它的內涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。

日落小學生作文400字 篇6

傍晚時分,我信步登上樓頂去觀日落。

夕陽已停留在遠處的山坳間,向大地放射着它此時所特有的光輝,殷紅的,陽光中微微帶着點枯黃色。

遠山被夕陽鑲上了一道金邊,與黑黝黝的山映襯着,彷彿成了一張剪紙,一張出自能工巧匠之手的剪紙,黃色,紅色和黑色輝映着,分外美麗。

霞光在變幻着色彩,雲朵變幻着姿態,美不勝收。雲朵初看像一隻儀態嫺雅的白色的仙鶴,待一會兒,變成了披着漂亮羽毛的高傲的雄雞;那堆白雲剛纔還像肥碩的羊羣,再凝視卻又像運動員矯健的身姿,而周圍則是觀衆臺上涌動的人羣,一切彷彿是一幅寫意圖一般生動。

太陽紅紅的臉蛋,開始有點不情願地往下滑,遠小的金邊也漸漸褪去,不一會兒,太陽就剩下四分之三的面龐,雲霞漸漸深了,天空忽然顯得高而遠了,小的金邊開始迅速褪去,一轉眼就脫下了那件鑲邊的綵衣,霞光漸漸隱去,天空也變成了淡藍色,太陽留戀地看了這個五彩繽紛的世界一眼,迅速下滑,只在山坳口露出一隻小眼睛,最後連那隻小眼睛也從我的視野中消失了,天穹灰藍灰藍,幽幽的,顯得很神祕,而西方的天空仍留着一抹太陽光的紅色的餘輝……

我目不轉睛地盯着太陽落下去地方,沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。

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