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寫景的小學生作文400字範文

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有關寫景的小學作文400字八篇

 寫景的小學生作文400字

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫景的小學生作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

寫景的小學生作文400字 篇1

綠這個字看上去似乎很平凡,但實際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》,其中春風又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩的畫龍點睛之筆。

當春風拂過柳樹時,一股綠就悄悄的來了,它傾灑在柳枝上,柳芽紛紛冒出枝頭,像剛出生的嬰兒充滿了活力。嫩綠的柳芽爲春天增加了色彩,爲大地增加了生機。當踏入田野時,翠色的秧苗綠極了,放眼望去,似乎如一張綠毯。當陽光射入湖中,湖裏的荷花綻開笑臉,湖水更加發綠了,那種綠你是看不到也摸不着,卻是需要你用心去感受的。

當你走進綠的世界時,你會發現,綠其實是一種很美的顏色。當你靜下心來去感受它那種大自然的美,你會發現你的心靈會完全放鬆下來,陶醉在自然之中。綠,她還是個頑皮的孩子,一年四季總和我們玩着捉迷藏。春天,她躲在樹上,見證着一個又一個生命的誕生。夏天,她躲在湖面上,時不時享受夏雨的滋養。秋天,她隨着落葉的飄零化爲肥料給明年春天的花草樹木增加了養料,使他們能夠茁壯生長,這其實也是綠的使命。冬天,她躲在角落裏,漫漫的雪中那一抹綠無疑是畫中最美的一筆。

綠她是大自然的本色,是我們心靈的顏色,它代表着青春,代表着生命,她無處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點綴着我們這個美好的世界。

寫景的小學生作文400字 篇2

我愛鳥語花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因爲我喜愛雪,它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

冬天來到了,寒風吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳着優美的舞蹈,來到了人間的每一個角落,不經意間,早已將房頂,樹木,草地,公路……當做了自己的舞臺,爭先恐後地前往表演。

昨天早晨,天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花,我仔細觀察着雪花,開始還是一點一點地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的雲朵一樣,從烏雲密佈的天空中落了下來,雪越下越大,不一會兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

雪停了,我和幾個小夥伴,一起手拉着手興高采烈地往雪地裏奔去。到了雪地裏,“哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個地上都鋪滿了”。我們邁着艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地裏抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對方身上扔,“一,二,三,四,五……”只聽見啪啪地聲音。

不一會兒,小夥伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間裏,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字:“我愛你,冬天的雪”。

啊!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小夥伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對小朋友的一切奉獻,每年冬天,你都在爲我們默默付出,你是那麼的純潔、善良。

我愛你,冬天的雪。

寫景的小學生作文400字 篇3

秋,就像一位作家用他那帶着微微傷感的筆調,娓娓道來的一部擁有悲慘的結局的童話。總是喜歡用藍色來描述秋天,總是感覺這是一個帶着憂鬱的季節,就像……那一盆在窗臺上擱置的,好久沒有人注意卻仍然固執地生長的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。

不知道自己在固執什麼,總是喜歡這麼傷感的東西。不承認自己是一個悲觀主義者,只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。我喜歡預測一件還未結束的事情,因而發現一件事情只要我從樂觀的角度預測,往往會是悲觀的結局;如果我預測的結果是不祥的,往往這件事會有美好的結局。所以我常常以悲觀的角度去對待一件事,心中保留着一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶爾見到一枝仍然嫩綠的小草。

總是喜歡在秋的夜深人靜時寫作。點一支蠟燭,或是趴在透過月光的桌子上輕輕閉上眼。聽不到任何聲音,看不見任何東西,眼底只有一抹略微傷感的黑色,我喜歡這種感覺。什麼都沒有,思維卻多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌着,筆尖就會不由自主地在紙上划動。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲,也會微微透着悽慘與悲涼。

不斷在夢裏出現的人魚泡沫和青鳥飛過,也都能在一遍遍地訴說着秋的童話。可是,它卻不是用來讀的,而是要閉了眼用心聆聽的。

寫景的小學生作文400字 篇4

清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。

我撐着傘,漫步在小道上。可以說是去散步,也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣,也可以說是去欣賞雨中的景色。看到一棵不知名的樹,便好奇地停下腳步,仔細觀察,這棵樹的每一片葉子都非常軟,我我覺得的這顆樹蘊藏着奧祕。遠看葉子交錯着像一朵綠色的花朵,遠看,其實是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精緻的紋理,我看到了他生命的頑強,它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個畫家,把顏色調的那麼耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細觀察,還是沒感覺有什麼差別,然後又拿起一片落葉對比,還是沒有什麼差別,簡直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無數個圈圈交錯着,這才令我走出樹的世界。走着走着,我來到了一棵玉蘭樹下,我看到了綠色的花,我心想:怎麼會有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來是綠色的樹葉長成玉蘭花的形狀,都是力爭向上的,樹葉長在一齊,非常漂亮。我看到了遠處有一個小女孩撐着一把傘,穿着一條顯眼的揹帶褲越走越遠,直至消失。

其實平常散步都不會注意到大自然,只要你去細心觀賞,就會發現在雨中景色更美。

寫景的小學生作文400字 篇5

我的老家在農村,記得我小時候時,經常隨着哥哥姐姐們一起到河邊去叉魚,我們先找一跟很尖的樹枝或者用刀把一根樹枝削尖,再用樹枝叉魚。

小溪裏的水又清又淺,我走到小溪裏,當魚游過來時,就用樹枝將魚叉住。可我馬上就要將魚叉住時,魚兒總是飛快的遊走了。

看哥哥姐姐們都叉住好幾條魚了,我就學着哥哥姐姐的樣子,聚精會神的一動不動,等魚兒游過來時,我便快速的將樹枝叉進魚的身體裏,耶!我終於叉住一條魚了,我高興極了。

一會兒,黃昏在我們不知不覺中來到了。我呢,也又叉住了4條小魚,於是,便和哥哥姐姐們回家了。

還有一次,天空中下起了濛濛細雨,幾個小時過後,雨停了,天上竟出現了一道五彩繽紛的彩虹,彩虹的顏色有7種,分別是紅‘橙’黃‘綠’青‘藍’紫。我第一次看見這麼漂亮的彩虹,我不經想道:天上會不會有仙子在天上施法,使彩虹有這麼漂亮的七種顏色呢?

夜晚,偶爾還有幾戶人家的燈亮着。知了的叫聲在夜裏顯得格外的單調。

星星慢吞吞地出來了,滿天的繁星掛滿夜空,一閃一閃的,好象在訴說着什麼?

農村,一個充滿樂趣的地方,一個有着美麗景色的地方,一個讓人來來就不想離開的地方。我愛農村~!

寫景的小學生作文400字 篇6

去年暑假,我們全家去湖北省旅遊,令我印象最深刻的是武漢那美麗的黃鶴樓。

黃鶴樓坐落在蛇山腳下,莊嚴肅穆,歷史悠久,已有1200多年的歷史了。

跨進大門,登上臺階,映入眼簾的事一對有一米多高的銅塑黃鶴,全身金燦燦的一隻向遠處遙望,另一隻低頭深思,讓人浮想聯翩。

繞過銅鶴,迎面的便是舉世聞名的黃鶴樓了。我走到她的腳下,舉目仰望,黃鶴樓共有五層,約有50多米高,氣勢宏偉,正門樓頂的三個大字——“黃鶴樓”,赫然醒目。每層樓的八角檐上都掛有風鈴,清風吹來,風鈴就“叮鐺”作響,那清脆的聲音,是黃鶴樓顯得更加古老,更加莊嚴。

走進裏面,一樓整面牆上有一幅巨型壁畫,畫上一位仙人坐着白鶴,橫吹玉笛,正是唐代詩人崔灝寫的“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。”詩句的寫照,真是妙極了!

二樓是歷代名人的畫展,各種各樣的畫面,顯示處各自不同的風格。

登上三樓,是琳琅滿目的木雕品和兩幅美麗壯觀的壁畫。一幅是吳王在黃鶴樓大宴羣臣的情景,讚美黃鶴樓的景觀,歌頌吳王的功績。另一幅是勞動人民修建黃鶴樓的情景:烈日當頭,一羣民工正忙碌,其中一位老人,骨瘦如柴,彎着腰。旁邊的監工正惡狠狠地用鞭子使勁抽打着他。看着這兩幅畫,爸爸拍拍我的肩膀,說:“黃鶴樓的壯觀不是什麼帝王的功績,而是勞動人民的智慧和血汗啊!”是呀,這些勞動人民真是偉大!

我們站在黃鶴樓頂,眺望着遠處那雄偉的長江大橋緊緊的將龜山與蛇山連在一起,這是一幅多麼迷人的風景畫啊!

黃鶴樓,你真美!

寫景的小學生作文400字 篇7

我愛秋天,秋天是五彩繽紛的季節,是成熟收穫的季節。秋天像平易近人的老人,像金色的幸福。

田野裏,高粱舉起燃燒的火把,就連稻穀也笑彎了腰,農民伯伯帶着豐收的'喜悅來收割莊稼。秋天拜訪了高粱,問候了稻穀,走過了秋景的每一個角落。

人們說:果實盼望秋的愛意!果園裏有着各種各樣的水果。秋姑娘來到果園裏,細細地點了幾筆,果園裏發生了巨大的變化。紅紅的蘋果向人們展示美麗的笑臉,梨樹掛起金色的燈籠,橘子,柿子你擠我碰,爭着讓人們去摘呢!

草地上,活潑可愛的孩子在打滾,踢球,賽跑,小朋友們拿着各種各樣的工具做風箏,風箏做好以後,卻什麼都不像了,我們叫它“開心果”。

小朋友們向人們展示活潑可愛,朝氣蓬勃的活力;草兒彷彿也已經沉睡,進入甜美的夢鄉。

花園裏也有着非常大的變化,有菊花,玫瑰花等。特別是菊花,它與秋一樣,不像玫瑰那樣豔麗,更不像牡丹那樣嬌貴,但它的美麗是讓人終生難忘的。

樹林裏,碧綠的樹葉一下被秋姑娘染成黃色,金黃的樹葉落到地上像是鋪上了金色的地毯,有的被風吹到空中,像一隻只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的葉子落到河面上,成爲小螞蟻過河的船;有的落到空地上,像是小螞蟻的足球場。

秋天的美是溫馨的,它不像春天那樣充滿活力,夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣冷漠。“秋風送爽,丹桂飄香,花好月圓,華燈初上”實在令人難忘!

秋天是五彩繽紛的季節,是丹桂飄雪,碩果累累的季節,我愛美麗的秋天!

寫景的小學生作文400字 篇8

天下之大,無奇不有。何爲仙境?依我而言,坐落在永川的興龍湖,纔可稱得上人間仙境。

你看,興龍湖的水多麼清澈見底,清得能看見湖底的沙石和小魚。沙石呈青綠色,彷彿是一塊無暇的翡翠,令人賞心悅目。各種各樣的小魚在湖中游來游去:大的,小的,金色的,千姿百態的小魚在嬉戲玩耍,可愛極了!

山與水的景色也是一絕,遠處羣山就像一個善良溫柔的守護者,默默的守護着湖,近處碧綠透明的湖水就像一雙清澈明亮的眼睛,閃動着含蓄而深遠的光波。

瞧,美妙的音樂和一下子蹦出的噴泉配合得多麼默契。一段高潮的音樂響起,一個主噴泉就開始工作了,譁,一股強勁的水流直衝而上,猶如雄鷹展翅飛向蒼穹,十分壯觀。湖水被打光照得五光十色,絢麗奪目!在光的照射下噴泉猶如老虎天翼更加美麗了。音樂時而輕柔,時而高昂,時而剛強,噴泉也隨着變化而變化,美不勝收!

晚上,月亮冉冉升起,勞累了一天的人,有的漫步在星光閃閃的小路上,聽着美妙的音樂,看着水上隱隱約約,若隱若現的燈影,這難道不美嗎?有的一羣人圍着談笑風生,還有的和家人一起坐在湖邊賞水,賞月亮,看起來煞是幸福!

興龍湖,美麗的興龍湖只是人間仙境啊!

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