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寫陽光小學的作文600字推薦參照

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寫陽光小學作文600字七篇

 寫陽光小學的作文600字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的寫陽光小學的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫陽光小學的作文600字 篇1

陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心裏,那麼內心便有了愛。

愛是無私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖,可靠,讓我們駕着船隻去揚帆遠航,去收集那點點滴滴的愛的陽光吧!

記得在我小學六年級的時候,有一次我們去外面春遊。大家正在後面又唱又笑的時候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃裏有一種噁心的感覺,可別的同學都自顧自的做着自己喜歡做的事情,誰都沒有發現我暈車,而我難受的說不出話來。只有她,坐在我身邊的她,發現了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子,雙眉一下子皺了起來,她知道,我又開始暈車了。

於是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個一個的詢問“誰有塑料袋”,我看着她一次次俯下身來問同學,十分焦急的樣子,我很感動。只見她要了倆個塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來到我身邊,她立馬張開袋子,說:“想吐就吐吧,忍着會更難受的。”我剛想說不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌髒的提着袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看着她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看着那一縷縷金色的陽光照在她身上,我覺得她就像那陽光一樣。

這一縷陽光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

其實,愛就在我們周圍,就像那一縷陽光般籠罩着我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無私的親情;愛,就是那給予人無限希望的陽光。

收集這一縷縷愛的陽光,它將成爲我遠航的動力,引領我揚帆啓航,一直向前進!

寫陽光小學的作文600字 篇2

你聽過早晨的聲音嗎?你曾經讓清晨洗禮嗎?你曾經沉醉於清晨的景色嗎?

每天一早起牀,第一件事,就是在聽清晨的聲音。你聽,清晨的聲音多麼嘹亮、悅耳,那是什麼在叫?哦,原來是小鳥們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那麼的雄亮,那是什麼聲音?哦,原來是公雞在吟唱,提醒着人們天亮了,告訴太陽公公該起牀了。

第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什麼?哦,原來是那生機葧葧的樹林,似乎告訴人們,即使生活再怎麼無奈,但是也會有彩色的一片天。清晨的景色,又是那麼的幽深。擡起腳,走進那一片小樹林,樹林顯得很幽靜,讓人無法再往下走,但卻讓我很着迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹林的盡頭,又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是,我不正是因爲這些而早早的起牀麼?我不正是因爲這些而喜愛清晨的每一樣東西麼?我不正是因爲這些而對清晨有所留戀麼?

有朋友問我,你爲什麼每天都起得這麼早呢?我只笑笑,不說話。我想,如果是一個聽過清晨的聲音,看過清晨的景色的`人不會這樣問我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學習,碌碌終生的人才會說出那些話,只懂得着眼於眼前的事,而不願停留一下欣賞那些美好的事物。

也許,你會覺得清晨並沒有什麼值得留戀的。是的,卻實沒有。可是,請你擦亮你的眼睛,放遠你的目光,不要把你的眼睛閉起來,不要把你的目光收起來,你就會發現,清晨,其實有很多我們沒有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。

清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

寫陽光小學的作文600字 篇3

瀲灩陽光,爬上窗臺,透過薄紗,滿屋鋪暖。哦,陽光就在身邊。

傑和軍是死黨,也是損友。傑常用小聰明取笑軍,軍站起答題傑抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂,軍似乎也缺根筋,依舊和傑要好。近來,傑家中變故,一下變得沉默。“多大點兒事啊,是男子漢,就拿出點精神頭來。”軍勸慰道,“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上,整個兒一個《小紅帽》裏的狼外婆,“噗”,傑一下破涕爲笑,“娛樂自己,歡喜萬家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術,有這一難友,傑不覺心中一熱,“軍,過去,我……”“啥也甭說了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽光,暖傑心窩。多些包容,陽光定會普照。

順是個苦命的娃兒,母親早逝,父親長年在外打工,他和奶奶相依爲命。他天生木訥,在班上又是個後進生,沒有朋友,也是衆人取笑的對象。老班泉發現了,一次乘順不在的時候,明確交代,不許嘲笑順,同學之間要相親相愛,他說得一臉嚴肅與關切,我們都頭如啄米。順默默地爲大夥衝開水,擦黑板,掃地,“順同學最近爲班級做了這麼多事,捨得奉獻,懂得大愛,大家爲他鼓掌!”老班泉笑若燦陽,順低着頭,“我,我沒做什麼,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤,如天上的雲霞,順從此變得自信起來。多些鼓勵,陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無音信。父親不聞不問,寡言少語。陽毅然請假,懷揣二百元,踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽父,四方動員,八方打聽,拜託我們給陽的QQ留言——“陽兒,是爸不好,對不起你們孃兒倆,我不該動手打人,出門在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家。”幾天後,陽的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找着媽了,你放心,我們很好,一起回家。”把“家”特地用紅色標出,很溫馨。雨後初睛,豔陽當空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽光也會柔情似水。

陽光其實就在我們的身邊,朋友,你發現了嗎?

寫陽光小學的作文600字 篇4

站在走廊上,目光遠眺,尋找安放的着落點。城市喧囂着,車水馬龍,寫意成實實在在的繁華。遠山沉默,總有飛鳥、白雲,在平靜的心中生動。便會感覺無聊,平淡?有一點兒吧!於是,會上網,尋找固定的方向。這時候,會有許多的期待。比如你,總是會忙碌着,沒有上線,迎接一種執着、渴望和守候。或許,其實你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收穫你的倒影,並不想扔下一顆小小的石子,激盪一片漣漪。

我們經營的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個世界上,雖然有芸芸衆生,會有不同的生命,相同的情感,在同一時刻產生共振,心臟會一樣的憷動。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時候是剎那間的注目,有時候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳地呼吸。

友情,愛情,因爲平和,因爲珍惜,歷經時間的洗滌,不會蒼白;經過萬水千山的跋涉,不會疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會迷失。什麼是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時間。時間是有限的,當真情如血,只要活着就會在身體上流淌;當承諾如陽光,總會穿透嚴寒的冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠,變成了永恆,比永遠還要永遠。

記憶中,或者說是夢中,總有這樣的情景。溫暖的陽光下,站在火車站,落寞而堅決地等一個人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢中,一切就變得那麼美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結果。距離爲什麼會產生美===因爲模糊,它似一簾幽夢,化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與鬱悶,平淡與激情。在這裏我們的觸角伸向彼此,感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點。它們彼此靠得很近,因爲這種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。

陽光下,人生如此,它的終點永遠都在遠方,考驗着相識、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅守到終點的堅毅。

寫陽光小學的作文600字 篇5

雖說花無百日紅,樹無常年綠,但在我的心中有一道永遠的陽光,那道陽光就是知識。

在我迷惑的時候,它會爲我撥開雲霧,看清周圍的事物;在我迷路的時候,它會爲我指出前進的方向,脫離困境;在我頹廢時,它會爲我分析失敗的原因,爲找回我的信心;在我……

人生的路漫長而又短暫,人一生從頭走到尾時,心中都會存在那麼一道陽光,如果沒有那麼的一道陽光,人會變成什麼樣的呢?

有的人心中的陽光是親情,有的人心中的陽光是友情,有的人心中的陽光是愛情,有的人心中的陽光是金錢,有的人心中的陽光是權力。

心中的陽關是多種多樣的,它不限於現實與虛無,它只在於人們的心中,給人們一個信仰,一個前進的方向,一個前進的動力。

雖說陽光不能永遠存在,人心中的陽光不就是可以永遠的存在麼?不過這也只是無謂的口舌之爭罷了,其實現實中太陽是不可能永遠的照在地面的某塊地方的,這一切我們都是知曉的。

在我的心中那道陽光就是知識,我之所以如此喜歡它,不僅是因爲知識是學之不盡的,它更讓我覺得它是有趣的,能夠讓我專注的投入到當中去,能夠讓我懂得更多的東西。

在知識的海洋裏我是快樂的,不別人在學習中是痛苦地,對於我來說學習是我最喜歡做的事,也是我能做的最好的事。

知識不會隨着時間的改變而變的越來越淺薄,反而它會隨着時間的變化而變的更加深邃,更讓人沉迷於其中。

我喜歡知識,知識就猶如那掛在天空的太陽一樣,趕走了黑暗,將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時將難題趕走,在我遇到困境時打破困境,它在生活中的方方面面給予我幫助,使我成長起來。

知識是學不完的,哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學習它,也是學不完的,它就猶如天上的星星一般,無論你怎樣去數、怎樣無計算,我們都無法算出它究竟有多少,我們只能知道它有許多許多罷了。

知識是我心中永遠的陽光,它爲我掃除一切的困難險阻,帶給我光明。

寫陽光小學的作文600字 篇6

太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我揹着書包,帶着滿懷的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩與氣度,又不失現代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望着這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多麼美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多麼美麗啊!

一個小紙片飛啊飛,身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那裏,等到小紙片落下來後,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶裏,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多麼美麗啊!

一位老師拿着一大摞作業本,哧哧的喘着氣。一位同學跑過去,微笑着說:“老師好,老師,我幫您拿作業本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像爲他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊!

我們的校園,多麼美麗,多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那麼,和諧校風一定爲我們所創造,和諧校園一定有我們保護。

寫陽光小學的作文600字 篇7

俗話說:“不經歷風雨怎能見彩虹?”時光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨鍊,讓我學會如何面對生活。正是因爲有了困難和挫折,生活才充滿陽光。

課堂上

在一次數學自習課上,我不幸碰到了一道解不了的數學題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無頭緒。後來,又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什麼題?怎麼這麼難啊,這不是明擺着刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空着。

考場上

我胸有成竹的走進考場,用筆在考卷上盡情的揮灑着。我心想:“數學該不會太難吧!”但天有不測風雲,出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉!那兩道以前沒解決的題出現在我面前,我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊,我不知所措。考卷上出現的一道試題猶如一隻只猛虎,張開它那血盆大口,露出瞭如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過去嗎?門也沒有!你永遠都是我的手下敗將!”頓時,嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很後悔。

不久,考試成績如期而至。當我拿到數學試卷時,我呆住了:不及格。頓時頭腦感覺電閃雷鳴,好像一下子掉進了萬丈深淵。大大小小,成片成片的錯號迅速向我聚集而來,瞬間凝結成一張鮮紅色的大網,一下將我結結實實的裹住,越來越緊,使我透不過氣。

家中

回到家寫作業時,我又一次碰到那道數學題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動被細心的大姐給看見了,她走過來,拍着我的肩膀說:“怎麼不做呀?”我小聲的說:“不會。”大姐轉到我身邊坐下:“不會可以問我呀!”說完,她便拿起那題仔細地端詳起來,然後不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題,一遍沒懂,她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍,直到我明白了爲止。不知怎的,我越聽越愛聽,居然對這道題產生了興趣,繼而心裏也悄悄燃起了學數學的希望之火。

以後的日子,可想而知。在學校裏,我一有不會的題就向老師請教。老師也像老姐那樣,細細的給我講,儘管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白爲止。在老師和大姐的幫助下,我的數學成績也有了顯著的提高,我的心裏涌上來了一股暖流。那種感覺,我一時無法用言語表達,心裏只有兩個字:感激!

生活中,雖然充滿了困難與挫折,但它們並不可怕,因爲生活充滿陽光。

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