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歷風霜淬鍊成國之棟樑作文

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歷風霜淬鍊成國之棟樑作文

歷風霜淬鍊成國之棟樑作文

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的歷風霜淬鍊成國之棟樑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花經風雨更嬌豔,鬆歷霜雪益挺拔,劍由磨礪方有鋒,人因淬鍊成棟樑。疫情未盡,我輩已成。

成國之棟樑,亦當自逆流而上。

松下幸之助說過:“自古以來的偉人,大多是抱着不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮鬥過來的。”此言得之。看那蘇學士“沙湖道中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打葉聲”中“吟嘯且徐行”,後悟“變”與“不變”之哲理,得“江上之清風”“山間之明月”“取之不盡用之不竭”之曠達;再看那西南聯大師生“國難維已至此”卻在戰火中執鞭,在轟炸裏苦讀,“內樹學術自由之規模,外來民主堡壘之稱號”,獲經天緯地、澤被四方之智慧。

成國之棟樑,亦當被烈火淬鍊。

賽加曾說過“烈火試真金,逆境試強者。”此言不謬。在疫情的強勢衝擊下,一批批無所畏懼的勇士義無反顧的衝向了前線,他們用脊樑爲我們撐起了疫情下的一片天。耄耋之年的鐘南山院士在得知疫情爆發後,毅然加入到了抗疫第一線。他視病毒如草芥,奔走在城市之間,穿梭於病房之間,日以繼夜的`研究病毒。他是真金、是強者,他不畏懼這場“熊熊烈火”,反而在經過淬鍊後爆發出無與倫比的光芒。那些鍍金的石子呢?他們當然經不住烈火的炙烤,並且會在逆境之中盡顯醜態。女留學生徐可欣在疫情期間公然辱國,你能說她是一塊金子嗎?作爲一名公派留學生,她只不過是被華麗的外表所裝飾,而她的內心卻無法遮蓋,所以她終究是塊石子,終究也經不住困難的考驗。

成國之棟樑,亦當受困境壓榨。

災難爲沃土,沃土可結果。在困境中,或爲螢火,或爲明光。西培尼士曾說:“人處患難之境,如香草之受壓榨則芬芳愈烈。”此言無差。災難之中,更該“博學、審問、慎思、明辨、篤行”;逆境之時,更該有“一覽衆山”之氣概,執“中流擊水”之力度,務“如琢如磨”之行動,立“以凡人之軀比肩神明”之志向。待來日,或如雨衣妹妹,不辭苦累,以我之微光,奉送一隅溫暖;或如鍾南山院士,心懷錦繡,以我之閃耀,照破山河萬朵。同學們,我輩已成,自當如他們立災難沃土,茁壯其幹;以風霜淬鍊,成棟樑之才。

尼采曾言:“那些能將我殺死的事物,會使我變得更有力。”疫情可殺人,亦可成人。讓我們立災難爲沃土,歷風霜之淬鍊,如鳳凰之涅槃,成國家之棟樑。

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