我的個性老師作文600字
隨着小學五年級暑假的結束,我們在六年級開學之際迎來了一位新的班主任章老師。不知何故,章老師更習慣我們叫他老章,所以我尊稱他爲老章老師。老章老師長有濃濃的眉毛,小小的眼睛,生氣時會眯着眼睛望着那人,一種厭惡他身上壞習慣的感覺。
他鼻子大大的,嘴巴能夠隨着情緒的變化而變化。臉上有些許皺紋,身材還有一點肥肥的。但看着他就覺得很有文化的樣子。老章老師是一個很有趣的人。他高興時會笑盈盈地喝我們說話,我們乖,他就會給我們念“開胃菜”。開胃菜是我們最喜歡的,他講了許多有趣的故事,讓我們聽了還想聽,流連忘返,吸引了衆多同學。
他還一高興就給我們分享些他的日常小故事,這些小故事總會惹得我們哈哈大笑。老章老師還有他獨特的教學方式。我剛來時,他教我們要做最好的自己。後來又教我們要“咬文嚼字”,如何預習和答題方法……這些方法都是我從沒有聽過的,這讓我十分敬佩他。他教的方法總是那麼多特,卻挺有效的。
老章老師不僅教學方式獨特,他還說他是全校最嚴格的老師,可我覺得他還是不夠嚴格。老章老師的性格也很特別。他說上課時,我們比較吵時。他便給我們講笑話,就說明他要生氣了。講笑話是爲了平息自己的怒火;他唱歌時,我們覺得很滑稽,便笑出了聲,但他此時心裏正醞釀着怒火了。老章老師來了一個多月了,他教了我很多。例如學習方法,學習態度,答題技巧以及一些良好的學習習慣等。也收到了他的所謂的“信號”。有這樣有趣有個性的老師,我一定會繼續努力的!
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