我的老師作文參考提綱

在我們學校，有這樣一位老師：她其貌不揚，衣着樸素，在到處都是打扮得漂漂亮亮的老師們中，她絕對是萬花叢中一點綠。她，就是我們的劉老師。

劉老師，她是我們學校聞名的“好醫生”。她能醫好同學們的各種疑難雜症。有一次課堂上，老師提問後，同學們一個個低着頭，默不吭聲。老師一臉生氣，把我們一個個都趕出教室，“威脅”道：“既然你們誰也不回答問題，那我就把你們都趕到陽臺上，誰回答一個問題。誰就進來，先回答問題的，就先進教室，不回答的，那就站外面聽課。”同學們聽出了老師語氣中的決絕，老師這次絕對不是鬧着玩的。認清了形勢的嚴峻後，我們都踊躍回答。哪怕從來不回答問題的同學，哪怕是冒着答錯的風險，我們也爭先恐後地舉手，“我來，我來。”嘿，我們上課“悶不吭聲”的毛病就被老師這一劑藥治好了。

她不僅是一位好“醫生”，她還是位一好“導演”呢。劉老師爲了讓我們對學習內容更有進一步的瞭解，她就指導我們做一些有意義的小實驗，小遊戲，把課文編成情景劇，讓我們扮演角色；爲了讓我們把辯論會這篇作文寫好，她就給我們組織了一場辯論會……正是老師這樣用心，每一次，同學們都在娛樂中學到了知識。

她還像一位“怪俠”。有一回過元旦，她說要給我們佈置一個特殊作業，我們都以爲她又要給我們佈置書面作業了。可是她卻說：“我給你們佈置的作業，就是快快樂樂地玩三天。”她不僅把我們從作業的水深火熱當中解救出來，還給我們發放了好多糖果、瓜子、花生呢。我們直呼“大俠萬歲”，就差三叩九拜了。那情景至今都讓我記憶猶新。

怎麼樣？你們喜歡我們這個其貌不揚卻帶着俠氣的老師嗎？