最棒的自己作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最棒的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我舔着棒棒糖向三姑跳去：“三姑，瞧，我又從李欣然那裏騙了根回來。”說着，得意的舉着棒棒糖晃了兩下。“臭丫頭，你都已經是十二歲了，都是亭亭玉立的大姑娘，怎麼還這樣調皮。” 糟了，三姑又要念經了，腳底抹油逃跑也。

確實哦，我已經十二了，也就是六年級了，最後兩學期的社團活動，也成了我最美好的回憶。

我參加的活動是小小主持人，剛進團的時候，可謂是歷盡千辛萬苦呀。老師換着法子“耍”着我們，讓我們的人數從二十幾下降到寥寥無幾，我的心也隨着一層層的篩選而緊張。當我入選的時候，卻並沒想象中的興奮和得意，因爲我知道，還有更艱苦的挑戰等着我。

“噠噠噠”，高跟鞋的聲音越來越近，我們的心也都提到了嗓子眼上。凝重的空氣，讓我的呼吸沉重了許多。我似乎感到神出鬼沒的老師正在我的身後奸笑 着。老師的來到讓我們壓抑極了，望着老師款款的笑容，我們都在心裏揣摩着。可能是心裏上的懼怕，讓我怎麼看心裏都毛毛的。“今天，是社團的第一節課，爲了 放鬆大家心情，我們都來個自我介紹，不需要太多，誰先來？”學生們你看看我，我看看你，誰也不願意做第一個吃螃蟹的人，碩大的教室靜的連呼吸聲都能聽到。 或許是臉上的笑容僵的掛不住了，老師勉強扯着笑說：“那我們抽籤決定吧。”

我在座位上祈禱着：希望最後一個是我。我“紳士”的拿了他們剩下的一個，打開一看，咦，怎麼一個數也沒有？旁邊的小朋友好心地說：“你拿反了呀。” 我尷尬的撇了撇嘴，反過來一看，是12號，“還好不是1號。”我吐了一口氣。雖然知道早死晚死都是死，可還是想多活幾天。我們幸災樂禍的看着那個倒黴孩 子，搖搖頭，好像在說：哥們，咋救不了你，多多保重。時間真的是好奇怪，你越希望它慢，它就走得飛快，好像誠心氣死你。眼看着下一個就是我，我緊張的來回 搓着手，害怕的抖三抖，死黨鼓勵得拍拍我的肩膀，讓我像吃了定心丸似的挺住了。

我李卓然做事有一大原則：要麼就不做，要做就做到最好。我深吸一口氣，視死如歸的樣子，看着就想笑。開始我還結結巴巴，很快我就進入了最佳狀態。 “大家好，我是李卓然。我有這就有過目不忘的兩個特點，第一個就是豁了的大門牙，說起話來有些漏風……”我在臺上講的眉飛色舞的，臺下的老師和同學挺的不 亦樂乎。多虧了我有着古怪的個性，醒目的大臉，人緣好的故事，讓我講的侃侃而談。

當掌聲響起的時候，我才知道我有多麼的棒。感謝社團活動，讓我重又恢復了屬於我的光彩。我要爭取自己的美麗！

我一直做自己喜歡的工作！從來不過問薪資！

我在A做了五六年時間的工作，可想而知肯定是喜歡這份工作了，到現在我一直認爲A是我人生的墊腳石，如果沒有A，也沒有我王豔麗今天好的人生了，是A培養了我，包容了我，才能讓我在人生有更好的定位了，所以，我感恩，我工作不是以我工作的勞動來獲取薪酬的，而是，用一顆真心實意在工作中讓別人都滿意，哪怕委屈自己也心甘情願，可有的時候，我這樣的想法會適得其反，小人得志，貴人說我偏激，小人得志是得了便宜，還賣乖，貴人說我偏激，說我沒做到領頭作用，哎！有的時候，並不是事實殘酷，而是，自己也需要有一點點的改觀，樹立正確的職業價值觀了，而不是一味的投其所好的犧牲自己，還落的賠了夫人又折兵的下場了！

我一直認爲自己是一個很麻煩的人！不過！最近麻煩的指數確實小了，在哪個團隊也不喜歡麻煩的人，我也發現我變了，可能是學的太多了，身邊無論是領導，還是他人，說話不到位，我就非常的反感，語無倫次，還說的那樣津津有味，這時候我爲什麼不反問自己呢！我當初進A的時候，當我一切從零學起的時候呢！也不能保證我句句話都能說到正確呀！我是不是翅膀硬了！還是許我放火，不許別人點燈呢！

我也是用最好的狀態和全力以赴的心在A工作下去，愛有多深！傷也會有多深！本想找個安靜的工作環境希望能持久的在A工作下去，誰知？領導並不看好我的想法！而是變本加厲的說我在哪裏都不行！說我要融入！融入！說句實話！如果給我一個黑洞一樣的環境工作，我確實不能融入，只有用逃跑的舉動來改變我身陷的處境了，換我一片豔陽天，換我一片心的寧靜吧！

領導說我喜歡調動！可以把我調別的省區域！哈哈！這完全是踢出局了，如果是這樣，我可以安心，沒有任何留戀的心留在A了，我可以離開的那樣坦然了，晚上也不會做夢了，做夢我上班必須在A了！

可是經過我幾天的辯解，幾天的掙扎，突然有一天如我所願將我調離我夢寐以求的工作環境與地點了，這時！天懸了！地也動了！一下子又有感動的萌芽了！感動了一天的時間，可領導通知我暫時先原地不動吧！留守吧！這又是何般呢？

如果在原地不動！留守！我可以做到，只要別和之前那麼的黑變白，白變黑的工作環境，我可以一直堅持下去，雖然！人間正道是滄桑，可人生本正道呀！

接下來！首先看環境了！再看自己了，看環境是不是健康了！看自己是不是心境了！這一切都是個未知數了！

每個人都是人生的主角！只是角色不同罷了！我希望在我的人生裏能與時俱進的同時，讓自己更強大，人生本來就是一所過到老，學到老的學校，這就取決於自己了，加油！相信自己是最棒的！

8月1日是星期六，一早，青少年活動中心模型班的袁老師找到我，把一張浙江省車輛模型競標賽的邀請書遞到我手裏。我喜出望外，但又很擔心，我菜鳥一個，連上次市比賽都沒名次，省比賽我就……更不敢想了。

幾天後，比賽前的集訓照常進行，我把我心裏的感受告訴了老師，老師笑着對我說：“只要堅信自己是最棒的，好好練習，你會成功的。”我把老師的話牢記在心，在炎炎烈日下，像老師說得那樣好好練習。

集訓的日子就這樣一天天過去，兩週後，我們告別父母前往省比賽的賽場----寧波。

到達寧波的第二天，我開始了第一項的比賽----奧迪1/10房車賽，（小組第一輪比賽）。我把車放在跑道上，緊張地走上操縱檯。“三，二，一開始！”隨着裁判的一聲令下，我們的車衝出了起跑線。我的心越來越緊張，失誤也平凡增多，一會兒撞頭；一會兒“追尾”；一會兒被人家套圈；一會兒……我的處境越來越糟，最後導致成了最後一名。我很灰心，我想我一定完了，不用比就知道，再回到場上，只會被人嘲笑，第二輪不想比了。我打電話給媽媽，說我不想比了，想回家。但媽媽聽完，卻和老師一樣鼓勵我：“不要灰心，一介，只要你相信自己，一定能贏，媽媽相信你一定能行，這是你一次寶貴的實戰經驗，一定要好好總結，好好把握！”我掛了電話，流下了激動的淚水。

第二天，經過一夜的修整，我堅定了決心，一定要拿第一。比賽開始了，各位高手都自信地開出了起點線，我也一樣。比賽在如火如荼地進行。起先，我是最後一個，後來慢慢地，我跑得越來越流暢，升到了第二位，再後來，我與第一位並駕齊驅，在最後一圈，我拚盡全力，準確地操縱着車子，心裏像是火山即將要爆發一樣，終於，我超過了第一位，就在心裏的火山爆發的那一刻，我第一個衝過了終點，贏得了勝利。大家都目瞪口呆，誰也沒有想到，我這個“菜鳥”會得第一，有人說我真是不鳴則已，一鳴驚人。我高興極了，在心裏暗暗對自己說：“我真是最棒的，我可以是最棒的。”

雖然，按比賽規定，兩輪比賽總比分前十位的可進入決賽，我是第十一位，可惜沒能進決賽。但我仍覺得有不少收穫。

過了幾天，我回到杭州，我把戰績告訴了父母，他們都鼓勵我，說：“相信自己是最棒的，你已經盡力了，以後再接再厲，爭取有好的成績，相信自己！”

10月20日，又是我上模型班的日子，我剛遇到老師，他就笑眯眯地遞給我一張獎狀。他說上次省比賽，我以第十一名的總成績，成功地獲得了三等獎。我高興地又蹦又跳，心裏有說不出的興奮和激動，我怎麼也沒想到我會得獎。

我要感謝媽媽和老師對我的一時的鼓勵，他們說的一點也沒錯，相信自己是最棒的，並且付出努力，你就一定會成功。這話一定會使我一生受用。

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心裏；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎麼也不能缺少；它如潔淨的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動，並永不停息。

一個月以來，我向學校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學校小喇叭裏播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認爲寫得最好的文章，投給學校廣播站。但每次焦急等待的結果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這麼的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想着想着，心情越來越糟糕。

“轟，轟……”，這時突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時候是“豔陽高照”，可是等待結果時卻是“狂風暴雨”。

我躲進了校園的小亭子裏，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時校園裏的小草引起了我的注意，暴風雨後，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經貼着地了，還有的已經被狂風暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋着狂風暴雨，更何況這些“弱不禁風”的小草呢？

正當我爲小草感到惋惜的時候，一陣微風拂過，小草竟然挺直了腰，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠。我心裏一暖，一種敬佩之情從我心裏油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折，更何況我們人呢！

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強，它們深情地呼吸着清新的空氣，沐浴着燦爛的陽光，在狂風暴雨中盡情的歌唱……

我站了起來，挺了挺身，堅定地向前邁出沉穩的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。

我一直這樣想，仍然堅持向學校廣播站投稿。終於，我的稿件在學校廣播站裏廣播了。我高興極了，心裏比吃了蜜還甜。我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！

親愛的孩子們：

你們好！

再過些日子，你們就該結束四年級的學習和生活，又要迎來你們期盼已久，可以放鬆心情的繽紛暑假。那麼，怎麼才能使自己的暑假生活過的痛快，怎麼樣能給四年級劃上完美的句號呢，想必，不用我說，聰明的你們就已經明白，那就是認真複習，備戰考試。

四年級的日子對於你們來說，動盪不定。啓蒙老師王英霞調離，又因柴老師生病，校長爲你們臨時調配了老師 ，臨近複習，因爲王靜老師的病，學校又臨時給你們調配了一位老師，不過，這位張老師也是位有教學經驗、優秀的語文老師，人家老師服從學校安排，把自己帶到二年級的班級忍痛扔掉，來陪同你們一起進行考前複習，而且還說三天都要把班裏孩子都認識全，老師帶好咱們的決心很大，那麼，大家要做到的是不是儘快適應老師，跟上覆習的步伐呢？

想想以往學期，這個時候，你們已經在老師的陪同下進入複習，可現在，因爲語文上課的斷斷續續，仍在一邊複習，一邊講新課，但如果我們平時都在紮紮實實的學習中，我想，即便這樣，也不會很影響大家的成績。張校長，老師，家長，都在關注着我們這個班，大家肯定不會忘記上個學期咱們班取得的.語文年級第一的好成績，在最後的這段時間，我們應該如何安排自己的複習生活呢？阿姨想提幾點建議，或許會對你們有所幫助。

首先要做到的依舊是上課認真聽講，思想不能開小差，因爲這個時候，老師所講的知識點都是你們應該掌握牢靠，記住的內容，再一遍的複習，可以加深對課文內容、數學知識點的深刻透徹理解。

第二點，對待佈置的作業認真來完成。複習階段比較枯燥，如果靜不下心來學習，存在浮躁心理，認爲自己已經都掌握了，存在自滿心理，那有可能，這個仗會打不贏。

第三點，我想着重談談數學，八個單元，哪個部分自己掌握的不太好呢？從平日的數學作業你們就能看的出來。那麼，現在就是查漏補缺的大好時機，亡羊補牢，猶未晚矣！不需要全面來做題，針對出現過的錯題，重點來看，查找分析錯題原因，將不懂的題趁着複習徹底清理掉。

第四點，就是保證充足的午休時間，晚上睡覺時間也要在10點之前。這樣，第二天才有充沛的體力和精神投入學習。喜歡玩遊戲的男孩子，這個時候也要適當把自己的遊戲癮放一放。

幾個方面都做到了，考試就會很輕鬆，用你們的話說——小菜一碟，搞定了。

最後，再來重溫我們四四班的口號——四四班，我最棒！

—— 相信自己一定行！

把祝福送給你們，祝你們個個都考出最棒的自己！

“副管”阿姨

6月14日

說起來，這還是兩次學游泳的經歷，去青島在大海里，我就讓爸爸教我學游泳，這就是當時令人哭笑不得的鏡頭：

我身上套一個游泳圈，手按照爸爸的指導，不停的向外扒拉着，腳使勁的瞪着，爸爸，用方言對我說：“破得彈（方言：使勁蹬）！破得彈！” 我緊皺眉頭，咬緊牙關，不停的蹬着，可是，怎麼一直都在原地動彈，根本沒有動！我不禁皺着眉頭，奇怪地對爸爸說：“我怎麼一直都在原地呀？”我跟爸爸說話的時候游泳圈不聽我的話，往下沉着，害得我喝了幾口苦澀的海水。

爸爸鼓勵我說：“一直都在動，加油！”我只好接着練習，重複的做着這沒有用的動作，心想：“哎呀，不管啦，使勁吧！”我拼命蹬，拼命劃，可是，不管我怎樣用力，怎樣用功，一點用都沒有！身邊的水就像一隻無形的大手，使勁揪着我，不讓我走，我氣惱的望着海水，海水還波光粼粼的嘲笑我，一不留神，一個大浪過來，還差點把我衝到岸邊。唉，我只好眼巴巴地看着爸爸如魚一樣自由自在的游來游去，我不禁小聲說道：“看來爸爸自己研究出來的方法真的不適合我。”

堯山的森海灣水上樂園，也是一個學游泳的好地方，好朋友悅悅游泳是經過專業訓練的，這次不如向她討教討教，下了水，穿好救生衣，我便開始學習起來：

“咱們先學習手怎樣划水吧！先把兩手合攏，胳膊伸直，這是第一個動作。再把手反過來，手背對手背，這是第二個動作。最後把手分開，在身邊畫成一個大半圓。” 悅悅教着我，做着示範動作。我練習起來，她幫我擺正姿勢，終於，手的任務學會了，該學腳了。我不禁快活地想道：還是專業呀！

悅悅一臉認真地說：“咱們學習的叫蛙泳，當然要像青蛙一樣。”她頓了頓，又說，“首先，像咱們跳舞時，開跨的樣子，做完這個動作之後，在蹬出去，把腿併攏，收回來就行了。”哦，原來是這樣，我照着樣子做了一遍，再配合上手，真的，我一下游出去好遠，這時，再看看泛着波光的水面，我做了一個鬼臉：“哈哈！我學會游泳了！原來不象爸爸教的那樣難嗎！”

回頭想一想，爲什麼爸爸的方法並不好用，而悅悅一教我就會了呢？思來想去，我覺得還是因人而異，爸爸從小生活在鄉村，有許多小河，又沒有人教游泳，只好“自創方法”，這種方法適合他有力的胳膊，而我的胳膊畢竟沒有那麼大的力氣，自然遊不出去了。而悅悅是總結出很專業的方法，掌握其中的要領和技巧，當然適合每一個人。哦，學習也是這樣，要找到適合自己的學習方法，並從中摸索，探尋出學好每一學科的技巧。總之適合自己的纔是最棒!