我的小夥伴寫人作文

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文不同於寫事作文，它的中心點在人物身上。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編整理的我的小夥伴寫人作文，希望能夠幫助到大家。

在我的小夥伴中，跟我最要好的就是趙耒寧。她有着一頭烏黑的短髮，圓圓的頭上有一個大大的眼睛和紅紅的臉蛋，身材高高大大的，顯得很苗條。她是一個溫柔、樂於助人、多才多藝的陽光少女。

當然你若是細看，她臉上就會出現很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽，她和我有着同樣的夢想——當一名優秀的歌唱家。

她是一個樂於助人的女孩。在浮山中小學時，那是一個陽光明媚的中午，我哼着歌走進食堂，正準備拿飯卡刷飯時，一看飯卡忘帶了，我急忙地說：“糟糕，糟糕。”趙耒寧跑過來說：“什麼是讓你覺得這麼糟糕。”我說飯卡忘帶了。”她拿出她的飯卡刷了三碗飯和三杯綠豆湯。這餐我請你吃。我說：“謝謝。”吃完飯後，準備回教室時她給我買了一瓶水。真不愧是我最好的小夥伴。

她是一個溫柔的女孩。我們都在午休時，她睡着了。一個小弟弟不小心碰了她一下，那個小弟弟一直站在她旁邊一動不動。她醒了之後對那個小弟弟說：“我沒事快去睡覺，否則下午午沒有精神上課。”那個小弟弟說：“姐姐你真的是太溫柔了。”然後回到了自己的班級。

她是一個多才多藝的女孩。音樂老師來到我們的教室說要挑選幾個優秀的合唱隊員，果然她就被音樂老師選中了。聽她唱的這幾句歌詞——香城泉都，青龍山旁，是我們成長的地方，樂知善學，則善而從，生命智慧，從這裏起航。這幾句唱的實在是太動聽了！她去參賽時的舞服是那麼的.漂亮。最後榮獲了第一名。她開心的來向我報喜。我說：“這還不是因爲你們近一年的努力獲得的

她是我的小夥伴；也是我的榜樣；更是我心目中多才多藝的女孩。一個溫柔、樂於助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個教室裏學習；一起遊戲；一起玩耍、一起歡樂。讓我開心起來；讓我冬天不再寒冷；讓我夏天不再炎熱；讓我秋天更加涼爽；讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高，比海還深。

我的小夥伴有李華、楊芸、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二（七）班的李華。

他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留着小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由於我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

他走路時張牙舞爪，不是在樹杆上踢一腳，就是在欄杆上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間裏鑽，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時衝着我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我！”

過了一會，他吃完了，我們又接着做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背後，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎？”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這裏，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終於以優異的成績畢業了。原以爲從此以後，星期六上午將會成爲一片閒暇時光，不想僅過了一個空閒星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校裏，找到了一個新夥伴。

我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，於是，我和他交上了朋友。

他除了爲人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒着危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家裏還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講着令我暈頭轉向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在裏面。他真是一個正經的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。

他不僅和我有着很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節課，張老師正在一本正經地講着記憶單詞的巧妙方法，爲了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結果把我們笑得前俯後仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經把那句話擦得一乾二淨。怎麼辦？我十分着急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧爲我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛纔未聽清楚地那最後一個單詞抄在了書上。

雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最後，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以後，我要幫一幫他補習單詞了。

楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友啊！

我有一個可愛的洋娃娃，它戴着一頂咖啡色的遮陽帽，金燦燦的捲髮披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖，上面有四顆白色的鈕釦，衣服的下襬有一圈黑色的蕾絲。它的下身穿着天藍色的小短裙，裙子的上面繡着“布娃娃——爽爽”。這五個字是用五種不同顏色的絲線繡的，很顯眼。

我寫作業時，爽爽就陪在我的身邊。有一次，我被老師批評了一頓。躺在牀上，我的眼淚不停地往下流。爽爽躺在我的身邊，望着我，好像在對我說：“想一想，是不是你做錯事了呢？”我止住眼淚，開始反思自己。第二天，我向老師認了錯。期末考試時，我取得了優異的成績。我開心地回到家，抱起爽爽大聲歡呼起來。爽爽依舊望着我，好像在說：“不要驕傲啊，驕兵必敗！”

爽爽，你真是個可愛的小夥伴！