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關於描寫外貌的小學生作文4篇

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關於描寫外貌的小學作文1

她今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。她留着很短的頭髮,俊俏的臉上長着一雙又黑又亮的眼睛,鼻樑高高的,像個小紅蘿蔔似的。到過她家的人都說她五官端正,是個好看的男孩子。我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開着車抱着寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長着一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握着拳頭,不時地擺動着。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!

 關於描寫外貌的小學生作文4篇

我愛我的妹妹。

關於描寫外貌的小學生作文2

我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的',替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什麼法力嗎?我倒要看個究竟。於是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上牀,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……幹什麼,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責我。我連忙說:“我找找你的法力。”

“什麼亂七八糟的,這跟我的嘴有什麼關係?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎麼能說出那麼多有趣的事?”

“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子裏的學問多。”爸爸咧開大嘴,又笑了起來。

關於描寫外貌的小學生作文3

我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學讀三年級。

我嘛!長着一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭髮烏黑髮亮;圓嘟嘟的臉蛋上白裏透紅,高挑的身材不胖也不瘦……

如果別人問我:“你五官裏最不喜歡什麼?”我會毫不猶豫的說:“鼻子。”爲什麼呢?因爲我的鼻子不夠堅挺。

瞧!這就是我的外貌,一個優點多缺點少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月

關於描寫外貌的小學生作文4

我的寫作老師叫胡哲,是我師範時的寫作老師。他個子不高,年紀不大,可頭髮卻白了一半兒。他穿着上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴着一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。

那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句:“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵裏,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來了:“你說說,你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑,我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。

教室裏靜極了,同學門靜靜的聽着,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌,嘴裏不停的說着:“真實感受,有道理!”可以說,從那次以後,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了。

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