五年級作文：我的煩惱
別看我表面上無憂無慮，其實，我還是有煩惱的。目前，我唯一的“絆腳石”，就是我的名字。唉！說起來真“杯具”呀！我父母爲什麼給我取這樣的名字。也許，小時候沒發現，可長大了，越叫越彆扭。於是，同學們給我取了好多外號，雖然，這些我都不情願，可又有什麼辦法呢？
有一次，上科學課。我們大家都全神貫注地討論實驗結果，正當我們忘記周圍一切時，老師發話了：“把你們的討論結果‘記錄’在紙上”。大家突然安靜了，隨之全班的眼光都齊刷刷地看着我，我疑惑地瞧了瞧他們，還不知道究竟發生了什麼。這時，我身後的一位同學，滿臉奸笑地對我說：“季璐，老師喊你呢！”剎那間，全班笑得人仰馬翻。頓時，我才明白，原來我的名字“季璐”和“記錄”的諧音相同，導致他們拿我當笑柄。這次我出醜了，覺得好沒面子。要知道，我的自尊心特別強，受不了半點委屈。
我的外號在班級裏幾乎無時無地都會出現，與別人發生衝突時，別人就會罵我的外號的；請教問題時，別人一感興趣，也會叫起外號。這些難聽的外號一直困擾着我，眼看着，每天都會增加一個新的外號，我心裏真是火冒三丈。唉！都是姓名惹的禍，才讓別人有“可乘之機”。
我不要這個名字呀！那又能怎麼辦呢！不對，記得媽媽曾經說過，長大之後就可以改名字。到時候，我就不會爲這個而困惑了。嗯！好想快點長大呀。
五年級作文：我的煩惱2有人爲了考試成績而煩惱，有人爲了臉上的雀斑而煩惱，有人爲了家庭經濟狀況而煩惱，每個人都有自己的煩惱，只是大小的差異而已，那你呢？
雲朵的煩惱是太難決定要去哪兒旅行：日本有東京鐵塔，法國有巴黎鐵塔，各有特色，讓他猶豫不決，月亮的煩惱是無法見到太陽，兩個人像分離十幾年的親人，遲遲見不到面，風的煩惱是睡眠不足，早上忙着去花園幫花朵們送花蜜，晚上還要在竹林裏替竹子們吹笛子，搖籃曲溫柔的旋律伴隨着打呼聲，筍子也緩緩進入夢鄉。
“唰！”鮭魚的煩惱是怕被鯊魚捉到，看着銳利的尖牙，嚇得臉色發白，雙腿發軟！鮪魚的煩惱是怕落進漁網中，並且被烤得發出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最後淋上如防曬油般的美乃滋，死相難看。
書包太重是我的煩惱，也是因爲課業繁重導致的，重重的書包背在瘦弱的人身上，真是吃盡了苦頭，又讓我擔心長不高，停留在四年級的身高，是壓抑我的鐵塊，又是使我”永保青春”的魔藥。
煩惱，是知名明星接的通告，一個接着一個，又像流水般源源不絕；解決了一個煩惱，馬上又出現一個，永無止盡，沒有消失的一天，有的話，應該”死期”降臨了吧？不要抱怨，人人都有煩惱的，你也不例外！
煩惱是鬼魂，糾纏着你，既然它找上門了，就馬力全開進攻吧！其實就是聽聽音樂、睡睡覺而已啦！”逃避事實”是解決煩惱最笨、最佳的方法！
五年級作文：我的煩惱3我們每個人都有煩惱，這話可不假，就比如說我，我也有煩惱，是什麼呢？那就是太太太胖了，你別急，聽我慢慢道來。
聽母親說，我小時候很瘦很瘦，幾年工夫，我竟然像氣球似得瘋長，一米六五的個子，體重就達到了五十四公斤，整個一小胖墩兒，因此我很煩惱。
對了，有一次我們上體育課，老師讓我們圍操場跑20xx米，我頓時就愁眉苦臉，就我這身體，跑完我就散架了，而且我跑完我還不得累死啊。一個辦法從我眼前閃過，我去向老師說我腿疼不能跑，好！就這麼辦。我向一邊的老師走去，我撒謊道：“老師，我腿疼不能跑，您看能不能不跑。”老師嚴厲的反駁道：“你說你不能跑，好吧！那你繞着操場走4000米，這樣行了吧！”我大驚道：“老師，不用了，我還是跑吧！”我快速的跑到我班隊伍裏，等待着“魔鬼的訓練。”體育老師緩慢地走了過來，一聲令下，我們開始跑了。在第一圈的時候，我還跑的挺快，可是，當我跑完第二圈的時候已經汗流浹背了，我覺得邁出每一步都那麼沉重，那麼吃力，不過，不到最後我不能放棄，我一步步走完了最後一圈。最後在一邊進行了很長時間的休息。
在成長的道路上，每個人都有自己的煩惱，但是，我們要自己“消滅”這些煩惱。
五年級作文：我的煩惱4不知道什麼時候，我的煩惱像個尾巴似的，每天追着我不放，讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級，我對作文和短文分析就越來越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒有思路了。現在上了五年級，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說：“你都要靠初中了，還不用勁學習？”每當聽到這句話我都覺得我的頭都快要炸了。
昨天我把語文作業做起來了，爸爸叫我給他檢查，隨後我去做其它的作業突然爸爸大着嗓門叫我過去，我心想肯電工有事要發生。我走到爸爸旁邊，他扳着臉說：“短文分析的這集體怎麼不做？”我用小得似乎只有我能聽到的聲音說：“短文分析我不會。”爸爸瞪着眼：“趕緊把她做起來，不會也要。”我心想我不回還要人家做這不是強人所難嗎？可我有不能說什麼，只好把卷子拿到我房裏在那苦思冥想，我姐姐來了我便向看到了大救星一樣連忙請姐姐教我。
這個星期又結束了，老師又叫我們寫那男鞋的週記了，每當我看到別的同學那麼輕鬆地做短文分析和寫週記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎麼就沒有思路呢？
總聽大人們議論說只要多看書，多觀察就會寫好作文的。我也看了不少書，也留心觀察了呀，咋就不見效果呢？我什麼時候才能甩掉這個煩惱的尾巴，撥開烏雲見到陽光啊！
五年級作文：我的煩惱5我是全校個子最高的女學生，今年雖只有13歲，卻己有1.75米的個兒，在同學中顯得“鶴立雞羣”。
新學期，換了個新老師。第一次上課起立時，老師看見我比大家要高出一個頭兒，以爲我踞着腳，就指名道姓地說：“葛瑾，你站在哪兒？”一時，我被老師給問呆了。過了好一會兒，我才紅着臉說：“老師，我站在地上。”這樣一說，引起同學們的鬨堂大笑。老師似乎沒聽清楚，又問了一遍。這回，我真的不知該怎樣回答了，幸好同學小聲地替我作了回答。老師總算聽見了，可是她不相信，彎下身子，當證實我雙腳確實站在地上時，臉上露出一種不可思議的表情。這時我感到很尷尬。
放學回家，我戴着紅領巾和同伴一起走在路上，山於我特高，過往行人往往要回頭看看我，並且還議論些什麼，弄得我挺不好意思的。
在老師們的眼裏，我好像是個很懂事的大孩子，因此，在勞動時，我乾的活總比別人多，比別人重。有一次，在大掃除中，我快乾完自己的活了，這時一位老師走過來對我說：“葛瑾，等會兒你到我的包乾區去幫幫忙，那兒是幾個四年級的小朋友，我怕他們掃不乾淨。”沒辦法，我也只好從命了。後來，整個上午，我都不停地幹活，感到疲憊不堪。
雖然，我有常人沒有的煩惱，但由於我和同學、老師相處得挺和睦，因此，這些煩惱頃刻間也就煙消雲散了。
五年級作文：我的煩惱6在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏着我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點，可是我沒有勇氣。
有一次，我在中心廣場玩兒，玩到天黑時纔想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區內，我就會連大氣也不敢出的走，只要一聽到什麼動靜，我就會嚇得魂飛魄散。有時，我在前面走着，但總覺得 有什麼東西在跟着我，這時，我的心會怦怦直跳，全身上下沒有一處不發抖的地方，如果這時有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學們都積極回答老師的問題，小手很輕鬆的就舉起來了。可是我的手像塊大石頭似的，怎麼搬、擡、提都沒有用。雖然我預習了，也批註了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯了 被同學笑話。有時，我對自己做出了激烈的思想鬥爭後，剛想把手舉起時，問題已經被其他同學解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。於是，”老師說話的時候，時間從嘴邊溜 過，同學們寫字時，時間便從水筆前飛去了。“我卻一個問題也沒有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生氣地說：”都這麼大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧。“我立刻臉紅 了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個不停，此時，我多想有個神仙把我變成膽大的人啊！我終於到達了山頂，這裏的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我 見了，心裏平靜了許多。又在此鼓勵下自己下山，於是，我順利地來到了爸爸的面前。
我相信，我一定會戰勝膽小這個”惡魔“的！
五年級作文：我的煩惱7煩惱，就像在陽光下的一滴雨水，雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮，但那似乎已是傳說。時下的我們不再無拘無束，而是生活在大人的."魔爪"之下。
回想升入三年級時，我面臨了一個巨大的難題――作文。看到一頁頁空白的作文紙我竟無從下筆，在房間一呆就是兩三個小時。
最嚴重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎麼辦？還是沒靈感！"我自言自語地喃喃了好久。"叮……""呀，不好，媽媽來了！"我大叫道。媽媽進來後，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣衝衝地對我說：“葉一巧，我以前就跟你說了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心裏嘀咕着，就像一頭犯了錯事的小獸，正在聽從主人的訓誡。
訓完後，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的訓斥，一直在我腦子裏迴盪。第二天清晨起牀後，我看到了令我大驚失色的一幕：遊戲室裏堆滿了大大小小50本書。
"女兒，這些書對你很有幫助的，你要一個學期看完喲！"媽媽笑着說，“多看書，纔不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？
我的童年，每天都是作業、興趣班、讀書輪軸轉，真無趣，真煩人！
我多想變成一個外星人，自由漫步在無邊無際的太空之中啊！我多想沒有作業也沒有興趣班，擁有一個完整的週末啊！我多想享受一個無憂無慮的童年啊！
五年級作文：我的煩惱8“真討厭、真討厭、真呀麼真討厭……”這幾天這首歌一直在我的耳畔縈繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊的抓住我。同學們肯定想知道我的煩惱是什麼吧！我現在就告訴你：是臉上的“小 黑豆”
記得有一次，媽媽領我去參加一個我不認識的姐姐的十二歲生日。到了那兒，我發現別的孩子都長的很漂亮，最主要他們的臉上都沒有“小黑豆”我看見了以後，當沒看見一樣，可是，我剛走到座位上 ，就有一個小孩兒來笑話我臉上的“小黑豆”除此以外，他還招呼其他的小孩，我頓時心裏很自卑，臉也一陣紅一陣白的，其他孩子都來了，我卻靜悄悄地走向了洗手間。我想：如果告訴媽媽的話，我 覺得我就是沒自信，沒有足夠的心裏承受能力，所以我就自己安慰自己：沒事兒，不就是這麼一件小事嘛，以後還有那麼多坎兒沒過呢！所以，我的信心加倍，我光明正大地走向那些小孩兒，對他們說 ：“不要笑別人，自己也有缺點，你們要學會取長補短。”他們聽了議論紛紛，最後有一個小男孩向我說；“我們可不可以交個朋友？”我說：“沒意見”。就這樣我們開開心心地玩了好長時間。
通過這件事，我明白了人要取長補短，不要笑話別人，因爲你也有自己的缺點，也有自己的不足之處。
五年級作文：我的煩惱9每一個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重擔，壓得我快過喘不過氣了，我最大的煩惱是“我的末來。
因爲我考試的分數和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認真的寫家課，寫完家課我還寫了練習題和複習；寫日記和作文遇到不會的字我會查字典，有時 爸爸和哥哥也會出數學題讓我練習。種種的努力雖然也有讓我進步了一點點，但還是成績還是落在後段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續努力，相信有一天 我會更進一步。
媽媽常鼓勵我放輕鬆，以平常心情面對，只要盡力就好，也可學些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報時，從報導中看 到南投縣親愛小學的小朋友，從打鼓中找到人生的目標和夢想，他們辛苦的付出，得到大家的掌聲也增加了他們的信心，學習表現跟着進步。我想，這就媽媽要告訴 我的道理吧！
在學校，老師也教我們打鼓，她說：“人生不是隻有讀書一件事。”鼓勵我們多方面嘗試，認真體驗生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車，每當 我有煩惱或是不高興時，我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風，把煩惱拋掉。雖然我現在成績還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會有收穫，也體會了不管求學或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
五年級作文：我的煩惱10唉，每天我都要爲寫作業而感到煩惱！我也真是慘吶！
下面我就來講講在我身上發生的一件事吧！今天，我又託着腮，望着天花板，開始我的艱苦的寫作文之路了。媽媽不知何時出現在我身後的，她看我這麼半天還沒寫出一個字，便說：“你寫作文心 裏想什麼，就寫什麼。”可是，至今爲止，我還是想不出有什麼可寫。今天真是無聊的一天，我盼望趕緊出現什麼大事，比如：世界出現了UFO，或者有什麼動物從動物園裏跑出來了！可是，還沒發生這 些大事。我真是要把時間浪費在這上面了！我想。從下午到晚上，我一直都在爲這件事而操心。我想，翻作文書，說不定能有好思路呢！可是，我都快把作文書給翻爛了，也沒見有什麼好的作文。我又 開始動腦筋寫了起來。馬上就要吃飯了，爸爸走過來看我的作文，爸爸問我寫了幾行，我說：“我說我才寫了八行。”“這麼慢！”爸爸說。我想，別人的作文怎麼能寫的又快又好呀！我又埋頭寫了起來 。
唉！什麼時候寫作文才不會成爲我的煩惱啊！
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