學雷鋒做有道德的人初中生優秀作文

雷鋒精神在於傳遞，說大即大，說小即小

——題記

接受玫瑰

我是數學白癡，第一次考試，紅分一亮，他：84；我：48。他，就是我曾經的同桌，學習特別棒。唉，我太想變成他啦！

觀察敏銳的他似乎看出了我的'想法，主動找我交談，說要幫助我學習數學。有一次，他給我講一道數學題，講了三遍我仍然不會。

“我不想學了，我太笨，學一百遍也沒有用！”我把筆一扔說。

“你並不是太笨，只是學習不得要領，我們再來……”終於，我聽懂了。

第二次考試，他：94，我：74。

“哈哈，有進步，繼續努力”。他笑着對我說。我也笑了。我問他：“你不怕我超過你嗎？”“不怕，我們在合作中競爭，在競爭中合作，我不怕你超過我，就怕你超不過。”他溫和的說。

啓示：跟他在一起，我懂得了什麼是友情、什麼是關愛、什麼是快樂，同時，我也學會了學習，變得更加陽光開朗了。

玫瑰傳遞

我現在的同桌是位漂亮女生，很可愛。

第一次考試，語文，她：48；我：84。我決定幫助她，像前任同桌幫助我一樣。於是，我總是給她講一些語文基礎知識，分析理解短文的妙招和一些學習方法，她學得很認真，第二次考試，她：74分，我：94分。

“啊，不錯，進步很快，恭喜！”我笑着說。

“謝謝你，我有今天的成績，多虧了你。”

“我們是同桌、是好朋友，應該這樣做，不是嗎？”我們相視一笑。

總結：前任同桌讓我懂得幫助他人的可貴，如今，我把這種精神傳遞了出去，溫暖了別人，也快樂了自己，是他，薰香了我的心靈，給了我這種精神，讓我在陽光中行走。

這就是雷鋒精神。雷鋒精神，在於傳承。

老師評語：丁一凡同學的這篇文章比較大的特點就是構思新穎，語言活潑流暢。難能可貴的是他善於觀察，勤于思考！能夠從生活中選取一兩件小事彰顯大的精神！