我爲自己鼓掌作文範文12篇
戰勝自己，纔是命運的強者。下面是小編整理的我爲自己鼓掌作文範文，希望對大家有幫助！
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見，在操場上，在臺下，在運動場上。當別人給你呈現出精彩的表演時，你是否會發自肺腑且不由自主地拍出這個節奏？在你爲別人鼓掌時，別人可能會受到鼓舞爲之精神大振。可是當你在自己萎靡不振時，你是否會爲自己鼓掌，給自己鼓勵呢？
有的人說掌聲是一種莫大的肯定，同時也是一種充溢着尊重的舉動。而在我看來，掌聲對別人，對自己都是一種無言的鼓勵！然而，在你面對困難和考驗時，掌聲更是催你奮發圖強的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個狂風大作的下午，我獨自一人在家做作業，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來覆去地想攻克那道題，可是事實證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費勁。“呼呼！”外面那正肆無忌憚地叫囂着的狂風徹徹底底擾亂了我的心。因此，我此刻是“身在曹營心在漢”吶！此刻的我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我乾脆不錯吧！
反正少做一道題不會怎樣！可我不應該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對那隻兇猛的“攔路虎”我幾度望而卻步，我承認我在困難面前退縮了，我沒有勇氣去挑戰這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我靈機一動，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵，那我就爲自己鼓掌吧！我雙手併攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時我體內劃過一絲奇怪的感覺，好像有個聲音在我耳邊說：“快做吧！去挑戰它吧！”我立馬變得神采奕奕，經過反覆的思考、推敲，終於做完了那道題。看來掌聲的作用真是不言自明啊！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎，給人以鼓勵。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請好不吝嗇地爲自己鼓掌吧！
我爲自己鼓掌作文範文篇2每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點，我要去發現我的閃光點，併爲我自己鼓掌。
我可是一個名氣十足的小畫家。在班上，同學們誇我的畫栩栩如生、惟妙惟肖；在家裏，親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課，因爲又到了我大現身手的時候了！我興奮極了。老師說：“這節課，我們來畫五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開始！”我望着窗外，想：是畫紅豔豔的一串紅好呢？
還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠着大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再塗上顏色，在邊兒上添幾隻五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。
我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師並向同學們展示我的畫，同學們見了，連連驚呼起來！頓時，教室裏響起了同學們的掌聲，我也爲自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因爲這四套資料每一套都很長，怎麼能背下來？但我既然已經報了，那就努力吧！自從領了資料，我天天捧着資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終於背完了第二套資料，並且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽衆。演習開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情並茂地說，還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽衆卻還陶醉其中。聽衆席裏響起了掌聲，我也爲自己鼓掌。
我在不斷地爲自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發光！
我爲自己鼓掌作文範文篇3“嘿！凱來！”放學了，一個熟悉的聲音在我背後驀然響起。我回頭一看，是我的好朋友雅婷！“怎麼，有啥事？”我歪着頭，邊打量着她邊問道。
雅婷四周瞅了瞅，看見旁邊沒人，便三步並作兩步地躥了過來。只見她咧了咧嘴，笑着對我說：“好姐們兒，去幫我買倆本子。我還有課，先走了！”說着，她把20元錢往我手裏一塞，將我推進了喧鬧的文具店。
一進店門，我便快速地挑了兩個本子，向櫃檯上一擱。“阿姨，”我問道，“這倆本兒一共多少錢？”“一個10塊。”這位阿姨說話快的像衝鋒槍，“也就剩這兩本了，便宜點，18塊拿走就行了！”
接過阿姨找的零錢，一個看似荒唐的想法如閃電一般的劃過我的腦海：這麼熱的天兒，何不用這錢買支雪糕消消暑？想到這兒，我轉了轉眼珠，開始挑選雪糕。
“阿姨，我要這支。”我挑完雪糕，剛要把錢遞過去，我的手卻像被燙了一下一樣縮了回來。
這雪糕到底要，還是不要？就當我陷在痛苦的抉擇中時，旁邊一個同學彷彿看透了我的心思，他見我這樣，便對我滿不在乎的說：“你怕什麼，反正這是阿姨給你降價的，所以你也有權使用這錢啊！”
見他說的也合情合理，我有些心動了！不知怎的，剛要付錢，老師平日的諄諄教導卻浮現在我的腦海之中：朋友之間最需要的是真誠，朋友交待的事，你要盡力去做，決不能辜負朋友對你的信任……
是哇！朋友之間要坦誠相待，可我……
對，就這麼做！我下定了決心，把雪糕放了回去，舔舔乾裂的嘴，向店外走去。
走在回家的路上，想着明天還雅婷錢的情景，想着雅婷接過錢時的笑。我心中一股自豪感也油然而生，我的臉上也再次洋溢着得意地笑容……
雖然沒能吃到雪糕，但我心裏比吃到了還要興奮！因爲，我的心裏有一種自豪的聲音—那爲自己而生的自豪的掌聲，我爲自己鼓掌！
我爲自己鼓掌作文範文篇4在生活中，有很多人值得大家爲他鼓掌，可我今天要爲我自己鼓掌。
記得我們進行體質健康達標運動會前，我感覺到對50米跑很沒把握。沒把握咋辦？練唄！
就這樣，我開始猛練50米跑。首先要練起跑。一開始，我起跑時總是慢幾秒，可後來練了幾十次後，成績有提高。
第二是重心要穩。跑步時，人不能總是一會兒偏東一會兒偏西，否則會摔倒。對這一問題，我進行了魔鬼訓練。（正是國慶放假，人家都睡大覺，可我在練跑步。）我每天跑步跑得腿腳發麻，腰痠背痛，可第二天仍舊埋頭苦練。三四天後，這一缺點有所改變。
我每天練習的東西不止這些，腳步要均勻、速度要塊……我自己都數不清。
終於到了比賽的那一天，我給自己加油鼓勁。“相信你一定行的！”我在心中對自己說。發令聲響了，我如離弦之箭一般飛奔出去，雖然跑得不是很快，但達到了我的最好成績9秒9。
從這件事來看，只要堅持不懈的練習，就能取得成功。
我爲自己鼓掌作文範文篇5藍藍的天，白白的雲，偶爾會突顯一點陰暗的灰色，其餘的一切都在重複着昨天，重複着昨天的單調，重複着昨天的忙碌，重複着昨天平淡的生活。
夜幕降臨，潔白的燈光傾灑在課桌上，周圍縈繞着淡淡的書香，課本覆蓋了桌子上美麗的年輪，向時間。一顆嚮往玩耍、打鬧的.心被亂糟糟的中考題征服了，忘記了擡頭東張西望，而是緊盯着手中的題目，腦筋飛快的旋轉。
曾幾何時，歡呼雀躍，只因爲解出一道難題。
曾幾何時，公交車上的身體前傾馬上聯想起慣性。
曾幾何時，街道上的歡聲笑語，追逐打鬧，成爲了渴望。
只是默默地接受了初四賦予我們的生活，只是默默的承受了成長帶給我們的責任，卻未曾想起過在平常的生活中爲自己做點什麼。
鳥兒每天爲自己歌唱，花兒每天爲自己綻放，河流每天爲自己奔騰，雄鷹每天爲自己飛翔，而我呢，我爲自己做過什麼？
難道，只生活在上天安排的平凡中嗎？不，我不要這樣，我不喜歡這樣的自己。我要拋開一切爲自己鼓掌。
你可知，當你學會默默地欣賞自己時，天地變小了，蔚藍的天空有幸福的彩虹。
親愛的自己，我要伸出雙手，爲你鼓掌，響亮的掌聲，會響徹你漫長的人生道路。
親愛的自己，我要伸出雙手，爲你鼓掌，學會欣賞你的舉動，會是一個自信的你一生的追求。
學會爲自己鼓掌，即使再艱難也會有成功的希望。但願今晚的風兒能帶着我的心聲，傳遍每一個角落，讓每一個生命都一起爲自己鼓掌。
我爲自己鼓掌作文範文篇6對於自己是不會節省掌聲的。
——題記
在這裏，我並不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受着衆人追逐的鑽石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風遊走在這個世界，羨慕着珍珠，嫉妒着鑽石。
我喜歡畫畫，熱愛程度早已超過了學習，因爲我對於畫畫，從不會節省自己的掌聲，我會給予自己更多的表揚，即使畫中的人早有走形，即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹，我都會給自己掌聲，因爲我畫出一個醜態的素描頭像，但我卻可以知道自己哪裏還不足，是打形還是打成線條，這也是一種進步，一種給予自己掌聲的進步。
鼓勵，掌聲會是一個人進步的源泉，給予着自信，給自己鼓掌，那自己喝彩，分享到屬於自己的彩虹，踏上虹橋，即使是一粒沙塵，也能身披彩虹歸。
爲自己鼓掌是一種鼓勵，而任何掌聲，任何鼓勵，都是需要關注事件，場合，時間等，因爲某些事情做着是不能給予自己獎勵的。
一顆溫潤如玉，光澤的珍珠是沙粒變成的，而每一顆沙粒雖都可成爲那顆珍珠，可爲何珍珠那麼少，沙粒如此之多。
隨風捲入，四處遊走，看見了許多許多的路，也有許多失敗者的骸骨，成功者的小故事寫得那麼生活，因爲他們都不會節省給予自己的掌聲，一個人走在路上，你可能走的是驚險山谷，也可能是鄉野風情的小道，前面不知道還有多久到盡頭，給予自己掌聲，走下去。
對於自己，是那麼的喜歡畫畫，而畫技超過我的人是那麼多，他們可以比我畫得好千萬倍，心頭難言的苦澀，爲何我畫不出來，看着這雙笨拙的手，茫然着……想放棄，可發現這是種執念，放不下，斷不掉，相互的緊緊纏繞着。
試着給自己鼓勵，不要斷言自己的不行，給予自己最熱烈的掌聲，給予自己最真誠的鼓勵，沙粒可以變成最圓潤剔透的珍珠，每個人都可以的，已執起畫筆的雙手早已不想停下，不願意停下，更不能停下。
爲自己鼓掌，即使寂寞黯然的離去，也能披着奪目的彩虹歸來。——後記
我爲自己鼓掌作文範文篇7“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多麼希望在這說新學校裏能有人爲我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人爲我鼓掌。所以我一天一天的盼望着掌聲的到來。終於有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學們正在寫週末作業，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這裏，我心裏就想：是不是沒寫完作業的，還是作業錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打囉嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了。”，說完後，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師爲什麼選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦裏轉來轉去，“不管那麼多了，還是寫作業吧。”我輕聲的說。
回到家後，我把書包向沙發一扔，就去看電視，媽媽回來後，就問我這個週末有什麼作業？“這個週末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎麼你還坐在這裏，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完後便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！
時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發下來，我便埋頭苦幹的做了起來，“啊！終於寫完了！”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的爲自己鼓掌，爲自己的收穫鼓掌......
啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人爲我鼓掌，也是第一次自己爲自己鼓掌，那一天是多麼美好的一天啊！以後，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
我爲自己鼓掌作文範文篇8掌聲響起來，裏面包含着深情的鼓勵和讚揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰勝了自己的那一刻，應該爲自己鼓一次掌！
平常，我做什麼事，都愛偷工減料。老師佈置的作業，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽佈置的作業，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業完不成，成績也下降了。其中考試過後，我看着考試的成績，這才意識到偷懶帶來的後果。
於是，爲了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班裏讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班裏表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿着試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什麼都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之後我及時改正，我戰勝了自己，我爲自己鼓掌。
我爲自己鼓掌作文範文篇9我是一個活潑可愛、堅持不懈的一個小女孩。
記得有一回，我拉着爸爸去小公園陪着我練習自行車。你知道嗎？一開始時，我可不敢騎自行車，於是懇求地對爸爸說：“爸爸，你能不能扶着自行車的後座呀？”爸爸爽快地答應了。我心裏想着爸爸在後面扶着一定不會摔倒，就大膽地騎上車。剛騎了兩圈，就覺得騎車原來這麼容易啊，就大聲對爸爸說：“爸爸，鬆手吧！我會了！”結果爸爸手一鬆，我頓時覺得車把好靈活啊，一時慌了神，扭來扭去的，倒在地上。不過我不想成爲縮頭烏龜，從地上爬起來，拍拍身上的灰，堅持繼續騎下去。就這樣練習了好久好久，終於有一個雙休日裏，奇蹟發生了，當爸爸的手鬆開時，我居然不但沒有摔倒，反而騎行自如了。“哦耶，我會騎車了。”我情不自禁地叫起來。
我就是這樣一個堅持不懈的小女孩，我爲自己鼓掌！
我爲自己鼓掌作文範文篇10你有沒有去數過你一分鐘內會鼓幾次掌？也許你會說一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發現，你所拍的次數會遠遠高於你之前所預料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！
難得的放鬆機會，我跟隨着作文補習班的同學來到天台體育場，我們打算做幾個活動，爲什麼說是難得的機會？因爲已經榮升初一，總是沒有時間去放鬆，而且，現在已經臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一個活動是乒乓板運水接力賽…”老師細細向同學講了規律，同學們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運到對面再運回來！只見前面同學熟練地運回了水，我的心開始忐忑，擔心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個勁兒地向我投來了鼓勵，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰鬥之中邁開了第一步，要穩定下來，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運回來！我終於成功的戰勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進認識自己，下面的兩次活動，我信心十足，也讓本身最大的我一下子佔據了優勢，我越玩越起勁，之前對自身的畏懼，對考試的壓力早已不復存在了，是啊！每一個人都應當忘卻自身煩惱，學會爲自己鼓掌！
我爲自己鼓掌作文範文篇11生命因每個人的存在而精彩，我們都是獨特的，上帝這個可愛的造物主，他手下的每個人都那麼耀眼。
我們都是優秀的，很多時候，其實不用特別在意別人說的一些話或者一些行爲。
還有，我們都追求成功，當然，成功路上不容易，並非一帆風順的，我們會遇到很多困難，但是不用怕。
眼看着中招考試就來了，自己心裏猛的震了一下，我快堅持不下去了，真的好累好累，好像找個地方好好的睡上一覺，永遠不醒來。
但是，我不能，我要加油，我要努力，我要擦乾眼淚，重拾信心，我要重新自信滿滿的站起來，我要爲我自己鼓掌，因爲我堅信，陽光總在風雨後，人生路上太多跌跌撞撞，我們也都很脆弱，但是我必須學會堅強。
陽光總在風雨後，我相信有彩虹。
風風雨雨都接受，什麼困難都不怕。
從現在開始，我要向着我心中的目標盡我最大的努力，用盡我所有的力氣，搏中招榜上提名，我會爲我每一次小小的進步，小小的成功而喝彩，我會用掌聲迎接我接下來的每一個挑戰。加油！
我爲自己鼓掌作文範文篇12在這個漫長的人生道路上，有很多人爲我鼓掌，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……，但這次我卻要爲自己鼓掌，因爲我學會了滑雪。
前年春節期間，爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場滑雪。剛辦完手續，我飛快的換上了雪具，亟不可待的在平地上練習起來。
我不會滑，又興奮又不安。爸爸是一個滑雪的好手，他讓我慢慢的移動練習，突然“吧唧”一下，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接着練習，可只滑了幾步，我這個不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去，又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強忍着悲傷賭氣心想：“我是無論如何也學不會了，算了還是不滑了”，我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思，他快速滑過來，耐心給我講解滑雪要領：姿勢要正確、上身微微前傾，兩腿彎曲雙腳呈內八字型。
他鼓勵我說：“你是個男子漢，只要不怕困難勤學苦練，一定能成爲一個真正的滑雪高手。”我心中豁然開朗，重又鼓起勇氣，一心一意去練習，摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情，體味着平時無法得到的愉悅和快樂……，逐漸的我掌握了技術要領，終於可以在初級道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅強，視野在一次次遠眺中變得寬廣。海浪衝刷，貝殼閃亮。我爲自己加油，我爲自己鼓掌！
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