我的護蛋行動作文

我的護蛋行動作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的護蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。

“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎麼回事？原來我們學校的心育節開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。

一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜裏，雙手捧着，小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜裏，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守着崗位---保護雞蛋。同學回來後，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！

第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意着腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸着的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。

最後一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒裏，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終於熬到放學了，三天的護蛋行動結束了。我的心一下放鬆瞭如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了！”我歡呼着，一蹦三尺高。

經歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的“含在嘴裏，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那麼細緻，那麼真切。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養了我，我永遠愛你們！”

上週一老師給我們佈置了一個奇怪的任務，要我們拿一枚新鮮的.雞蛋，讓它和我形影不離，要完好無損的保護一週。我心裏想一定會保護好它。

首先我上網查了一下雞媽媽是怎樣保護雞蛋孵化小雞的。雞媽媽把雞蛋放在軟和的草窩裏面，用翅膀和身體蓋住，21天后小雞就出來了。我也學着雞媽媽的樣子給雞蛋裹了兩層柔軟的紙巾，再把它裝進一個塑料袋裏，我在公交車上小心翼翼地握着它，走到人少的地方，怕被別人擠破，突然一個緊急剎車，我差一點兒摔倒，在危急關頭我抓住了扶手，才保全了雞蛋的性命。一進教室我就聽到有人說：“我的雞蛋報廢啦！”我就更加細心的呵護它。

到了第三天，放學回家我把它交給了媽媽，我想在家只要不被妹妹亂動就沒有關係，我也可以放鬆了。萬萬沒想到出事了，晚上我們吃了稀飯，媽媽還煎了雞蛋並且用番茄醬畫了一個笑臉，媽媽說：“雞蛋不夠我們就把它吃了。”聽完媽媽的話，我看着雞蛋上的笑臉哭了，我可是小心翼翼地保護了三天呀！ 竟然被我哭着吃進了肚子裏，當初要保護雞蛋的誓言都化爲虛有。

這件事讓我感受很深，我覺得做好一件事情就要付出全部的耐心和責任心。如果有一點大意，就會功虧一簣。我們要感恩那些爲祖國做偉大事業的人們，還有照顧我們的父母和老師，並且我也要成爲一個更有責任心的人。

國慶前夕，老師佈置了一項特別的任務：“護蛋行動”。老師說：“要把一隻生雞蛋帶在自己身上，24小時不能離開身體，睡覺要帶着，洗澡要帶着，連上廁所也要帶着，前提是不能把雞蛋弄破。”

同學們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務。當天放學回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在裏面左挑右選，選了一個個兒又大殼又硬的雞蛋，並在上面寫上“護蛋行動”四個大字。然後小心翼翼地把雞蛋放進一個塑料袋裏，爲了安全起見，我又把它放進爸爸給我買的手機袋裏，掛在胸前。

一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護着它，洗澡要捏着它，上廁所要握着它，總之，幹什麼都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓着它。夜晚三點我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。

第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸着的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什麼事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶。可即便是這樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時，在22小時50分的時候夭折了，真是後悔自己粗心大意，沒有保護好它。

這次護蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養我的爸爸媽媽，他們平時對我們的付出，對我們的關懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護嗎？以後，我一定做一個懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少爲我操心。

今天，老師宣佈要進行一次“護蛋行動”。同學們聽了都很納悶，紛紛說道：“爲什麼呢？這跟我們的學習有關係嗎？”老師笑了笑說：“母親節馬上要到了，是爲了讓你們也體會一下母親懷胎的感受。”

回到家，我立刻把材料準備好，分別有：一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個有趣的表情，然後，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最後，幫雞蛋粘點棉花，預防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護好了。

第二天，每個同學都拿着雞蛋走進教室，個個都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個轉身，那個小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險呀！幸好我反應快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節課，老師又說要大掃除，同學們都忍不住地說道：“啊！這次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動，我和一位同學是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一隻手抓着蛋，喃喃說道：“我一定要堅持下去，不讓我的蛋寶寶受一點傷。”並且，我還時不時地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結束，我們班有的人的蛋已經破了，有的人的蛋卻還是完好無損。

通過這次的“護蛋行動”，我體會到了母親對子女的關心、愛護，最後，我要真誠地說一句：“媽媽，節日快樂，我一定會用優異的成績來向您彙報！”