幸福與感動作文

幸福與感動作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的幸福與感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動在我心中沒有明確的定義，我不知道是不是隻有當心靈被一種突如其來的東西深深地震撼，那纔是所謂的感動。只是後來，經歷了許多波折之後，自己漸漸懂得了只有在經歷痛苦之後，才能明白平凡其實就是一種幸福。只是這種幸福來得很淡，去的也很淡。因此，你也許永遠不會意識到它的意義，更不會感動。也因此，有許多人生疏了感動，在他們的生活裏，倘若沒有震撼，就沒有所有的東西。難怪許多人都說自己是一個不幸福的人，因爲他們根本就不懂得什麼叫幸福。如果可以，我願意把生活比喻成檸檬草，辛酸裏又有芳香的味道。

很早以前，我讀了一篇史鐵生寫的《秋天的懷念》，再後來，我又特地讀了他寫的《我與地壇》。直到現在，我還不時地反覆翻閱着，從他的故事裏，我更加深刻地認識到了什麼是幸福，什麼是感動。同時，我也在輕聲地嘆息，嘆息着我放走的許多許多寶貴的東西，往往就在人的一念之間，你所失去的，可能正是你以後無論怎樣都乞求不來的。所以，要學會珍惜你身邊每一點每一滴平凡平淡的東西。

從現在起，學會感動，做個快樂的人，儘管生活不盡如人意，可是你感動了，就仍然是幸福的。在史蒂芬E安布羅斯的《兄弟連》中，那些空降兵們一起經歷了戰爭、飢餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他們歷經了那個時代裏的那種形勢下的種種磨難，可是他們每個人都非常感恩，甚至是對阿道夫希特勒。起初，我真的搞不懂，那樣艱苦的環境下，他們受盡了非人的折磨，卻仍然那麼感恩，覺得自己是幸福的人。讀到後來，我也被感動了，他們之間那種超越生死的戰友情誼讓殘酷的戰爭顯得何其渺小。

回到現實中來，想想那些生在福中卻不知福的人，我也只能惋惜，我還記得《誰是最可愛的人》中說到一個蘋果、一杯豆漿，這些再平凡不過的東西，卻是朝鮮志願軍戰士們可望而不可即的東西，我甚至有些傷感。

這就是幸福，一種心靈的震撼，一種平淡又奇妙的感覺。

學會了感動，心靈猶如有了源泉活水，時時會幸福：奼紫嫣紅，草長鶯飛是美的感動和幸福；大漠孤煙，黃河落日也是如此。感動也不僅在美，可以在事，當你被你父母疼愛感動時，會感到幸福；當長時間的志願形成時，也是幸福。幸福並不一定來自完美，荷敗菊謝，就大煞風景了嗎？爲何不去品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？

人們與生活產生了太厚的隔膜，無法穿透。不懂得平凡的人，永遠不會幸福，不懂得幸福的人，也永遠無法體會什麼叫感動？

幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種期待，有時還是種感動。

每一個小孩兒，都有自己幸福快樂的家庭，有自己彩虹一般，色彩繽紛的童年。而我，而我不是沒有，我也有，但我經常在外求學，想家讓我一種說不出的失落。

我的家庭有慈愛的爸爸媽媽，調皮的弟弟和可愛的我組成，一個美滿幸福的四口之家。但是，有時我有時覺得它並不美滿，並不幸福。

別的小孩兒每天都能看到自己的爸爸媽媽，可我卻不能。因爲其中有六年之久，我沒有和爸爸媽媽在一起。而在我的眼裏，能和爸爸媽媽在一起就是幸福，能回到自己溫暖的家中就是幸福。

你也許會問：“難到你每天就看不到自己的爸爸媽媽嗎？”對了，你是問對了，不公以前有六年之久沒有與父母在一起，包括現在也是。每天放學後，自己一個人走進房間，看着那冷白的燈光，年頭那冰冷灰暗，空無一人的房間。我不禁打了一個冷顫，感到無比的孤單寂寞，鼻子一酸，淚珠順着臉頰滑落了下來。我思念村莊，思念家，思念父母。

但每次到星期六可以回家的時候，我高喊，我歡呼雀躍，彷彿是出了籠的一隻小鳥，盡情的飛翔，歡快的拍着翅膀。當我走進家門，就會感到彷彿有一股暖流襲面而來。這時我就會大聲叫道：“爸爸，媽媽，我回來了。”此時媽媽便會用粗糙但溫暖的手指，喬我的小鼻子尖兒。“知道你回來了，每次都是人沒到，聲兒先到。”我咯咯地笑彎了腰，這便是幸福。

在星期六，星期天這兩天，我可以說是世界上最幸福的人了。不管有事兒沒事兒，總愛往媽媽身邊靠。到了晚上，我又調皮地跑到爸爸背後說：“爸爸，我給您捶捶背吧！”爸爸故意逗我說：“喲！今天的太陽是從西邊出來了嗎？”我會故意生氣的說：“爸爸，看您說的，難到您養我辛苦這麼多年，我給您捶捶背也是天經地義的呀？”爸爸就會用二拇指輕點一下我的頭，笑着說：“你呀！”

有時，我還會獨自跑到山坡上，面對花草和鳥兒喊到：“我有一個幸福的家庭，我是世界上最幸福的小孩兒。”

如果你現在問我，幸福是什麼？我會毫不猶豫的告訴你，幸福是春風，可以灑播盎然的生機；幸福是甘露，可以滋潤久旱的心田；幸福是細雨，可以洗濯心靈的污垢；幸福是海港，可以停泊倦當的船舶。幸福更是家，它溫暖千千萬萬在外漂泊的人兒啊！

很小的'時候，就知道父親寫得一手好字.是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎透過紙張，在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那麼一手字。可打我練習寫字起，他從來沒有教過我如何寫，如何練，甚至連如何握筆都沒有教過我.而我只是在他寫字時偷偷模仿過。寫出來的字實在不敢見人。是我有點恨父親了。心既生恨，想學他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，乾脆自己買來毛筆，字帖，學起毛筆來。父親當然也沒有過問。可是在看到我買的字帖後，他卻說：“初學者啊！最好學趙孟的，他學過二王，學過李北海，學過褚河南。他的字好練好學，又集大家之成。

竟沒想到他對毛筆字也那麼瞭解。可我忘了，父親是六、七十年代的知識分子，怎麼不懂毛筆字呢？第二天，他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白雲王”毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆後，就再也不過問了，彷彿沒那回事似的。我多麼渴望他能關注一下我練習的進程啊！哪怕問一句也好，可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發誓，一定要自己學好毛筆字。現在我寫的毛筆字算是有了點水準，當然並不高。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導，前進的路中總是跌跌倒倒，有過幾次想放過的念頭，可最終還是堅持了下來。

去年春節，父親居然買回了一大堆紅紙，說是要讓我寫春暉。我受寵若驚的，愣了很久才醒過神來.父親說：“既然你會寫，就用不着花錢讓人家煩麻了。”我想：寫就寫唄，也好讓你知道我沒有你的指導，一樣能寫出好字。

於是大筆一揮，寫下了人生的第一次春暉。儘管這些字看起來還顯得有點嫩，但畢竟是我寫的，此後在家就可隨時見到我自己寫的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件極其重要的事。父親也應該會寫毛筆字呀！爲什麼他不寫春暉，而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地，從小就有的願望――學有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。

時間真的可以沖淡一切，可是很無奈。很久以來，我一直住在學校。上週末，閒來無聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見到母親。父親卻很少見到，他經常外出，我回家也是不定時的。這次回家，終於見到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有，只是下命令似的說：“高三了，早上應該吃些牛奶、麥片之類的充下能量！”

感動其實很簡單，無任何華麗裝飾，因爲感動，純純的，深深的盪漾整個生命，賦予心靈沐浴，每一張張可愛的都是那麼的潔淨，我心已悠然，已隨晚風吹拂到每一個牆角落，瞬間，絲絲感動無聲地涌上心間。

多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒着亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播着智慧的火種。就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。教書育人是你們的職責，可是你們毅然踏上走懸崖，爬天梯的路途，無怨無悔，用感動的愛去傳播知識，

播種希望，播種幸福，感動就這麼簡單。

“四川加油，中國雄起”這一聲聲堅定吶喊，道出無數中國人的心聲。在四川救助中一道道矯健的身影深深的吸引着我，據着我的靈魂。四川地震，舉國同殤，情繫中國，同心協力，衆志成城！抗震救災大愛無疆。這裏蘊藏力量的源頭，感動的源泉；小至十三農民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞剛筋水泥，用希望擴展希望，用生命激活生命；用忠誠書寫了消防官兵的壯麗人生。武文斌用他26歲的青春，撐起了生命的希望豎起了旗幟，自己卻悄然倒下……。這些用意志，用信念，用職業道德的高尚譜寫一曲感動的樂章，旋律悠揚，即使逝的生命，人們永遠在這片土地永遠珍存着他的汗漬、體溫和靈魂。感動有了愛，感動就這麼簡單。

他用堅守的愛去守護一個承諾，用自己的關心和無私照射心靈，觸動人的心絃，融化非議；他有着不離不棄的信念，他的堅持，他的責任，他的真情，留下了一生諾言；34年的光陰，青絲轉成白髮，不變的是真情。這就是愛，感動就是這麼簡單。

“同一世界，同一個夢想”這是屬於我們的奧運，是祖國母親的盛典，他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現，成爲世界矚目；金晶，柔弱之軀，用美麗的微笑，大寫中國尊嚴；吉吉，用激盪的心點燃生命……。無數的奇蹟，映着燦爛的朝霞像浮動的彩色緞帶飛舞着，我們感動而自豪，感動就這麼簡單。

灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；“流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；煙花，雖然終究煙消無蹤，可它畢竟絢爛過。”

其實感動就是這麼簡單，源於感動，蔓延於整個生命，飄揚在世界各個角落。

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢着春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裏，包括父母髮絲裏所夾的依稀可見的幾絲銀髮，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌着我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺溼潤了。望着這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應爲它做點什麼，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。第二天天剛亮，我就悄悄起牀了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣着一頂大紅帽，揮舞着“大手”，咧着嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂！”從雪娃娃後面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望着我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——沒想到他們卻------面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉着爸爸媽媽，深情地望了很久、很久------記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學會感動！

輕輕推開記憶的大門，裏面像無底的黑洞般漆黑一片。我彷徨地邊走邊尋覓，尋覓昔日給我幸福感動的閃亮的光點。多年以來積聚的層層疊疊的記憶，撲朔迷離，像輕紗似遮蔽了一切，同時也蒙上了我的眼睛。曾經的我，不懂得何謂幸福，何謂感動，何謂快樂。我單純地以爲，學習成績好就是幸福，實現了理想就是幸福；閱讀了動人的文字纔會感動，看見了悲壯的場面纔會感動；有了幸福，有了感動，那樣就擁有了快樂。其實，我錯了。

過去對幸福的錯誤觀念像一條粗大的麻繩，把我緊緊地束綁着，我用力掙扎，終於解脫了。我解下那蒙上我眼睛的白紗，睜開明亮的眼睛，細心地尋覓。我知道了自己從前是那麼的天真，發現了自己一直是那麼的幸福，明白了真正的幸福、感動和快樂往往來源於生活中微乎其微的事。

一天，老師吩咐我幫她把一些練習題抄在黑板上。我回到教室，就把書包和雨傘隨意扔在桌子上，打算辦完事情才慢慢收拾。那時候，恰巧停電了，我抄着黑板，大汗淋漓。朋友見到我，就微笑着抽出一張紙巾給我擦汗。我望着她誠摯的笑容，接過帶着香氣的紙巾，我很感動，在這樣的時候也會有人關心我。將練習題全部抄完時，我走到座位前，發現桌子上很整齊地擺放着書本，雨傘被貼服地掛在椅子後面，書包安分地躺在抽屜裏。我像丈二的和尚——摸不着頭腦，到底是怎麼回事？茫然中看見同桌用調皮而友好的目光注視着我，我立刻猜出了答案，打趣着說：“是你做的好事吧？”同桌羞澀地點點頭。我感動地說：“謝謝你，我很感動哦！”她和善地說：“不用謝，有什麼好感動的呢？同學之間應該互相幫助嘛！”她的話更開啓了我眼淚的源泉，我頓時熱淚盈眶。

我永遠忘不了那個隆冬的夜晚。我發高燒了，面紅耳赤，全身抽搐，身體難以控制，如果不小心咬傷舌頭，那會危及生命的。媽媽十分着急地抱着我上醫院，爲了避免發生這種情況，就把手伸到我的嘴裏，讓我咬着她的手。後來到了醫院及時治療，我才轉危爲安。醫生護士們都稱讚媽媽偉大，但媽媽只是淡淡地一笑。我的身體漸漸恢復了健康，拉着媽媽通紅的手，我真的很感動。我覺得自己很幸福，那種幸福是無與倫比的，是用金錢買不到的。媽媽爲我付出了深深的愛，我回報媽媽一個甜甜的吻，媽媽安慰地笑了，那也是一種幸福。

在生命的海洋裏，令我們感動與幸福的事情實在太多了，只有它們，纔給予我們力量去爲理想而奮鬥，只有它們，才能在記憶的空間裏永遠發光發亮！

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動，有一種感覺叫做幸福。

——題記

雙脣輕輕的吟出：“感動”一詞，心裏驀然濺起一絲漣漪，它彷彿擁有魔力，讓我駐足腳步，沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖陽裏，靜靜回味曾經的感動，曾經的幸福。

春·毛衣

我在你心中永遠也長不大。

陽春三月，和熙的春風迎面拂來，天氣很暖和了。我終於可以卸下那該死的“企鵝服”了！可你總是執意讓我穿上一件毛衣，我總是躲閃你的眼光，不滿的嘟噥，不願把繃得緊緊的毛衣套在我身上。你盯着我，你的眼神告訴我：你希望我能穿上毛衣。可我時再不想穿，便呆呆地看着窗外……

清晨暖暖的陽光輕柔的射入我的臥室，照在你和我身上。你笑了笑，最終向我妥協：“好吧，不穿就不穿吧！”當我來到學校,凜冽的寒風讓我像寒號鳥一樣慘叫:“哆囉囉,哆囉囉,寒風凍死我”。不經意間打開書包，赫然出現一件乾淨的白毛衣，上面還貼着一張小紙條。我打開看了看，上面寫着：天冷的時候把它穿上吧！愛你的媽媽。我眼圈有些紅了，眼眶中一些古老的液體即將傾瀉而出……

那個乍暖還寒的初春很溫暖。

夏·蒲扇

炎炎夏日，你就是那杯清涼香醇的綠茶。

夏天是位充滿熱情的王子，所到之處，瀰漫着熱烈的氣息。荷花與蜻蜓同舞，青蛙與知了同唱。我開着空調，在青蛙與知了的歌聲中進入夢鄉。天公不作美，電廠也趁火打劫，不知爲什麼停了電，我熱得汗流浹背，睡不着覺。“沙沙”我聽見了你的腳步聲，多輕多柔，像小河的流水聲。我裝作睡着了，半閉眼睛，看着你。你緩緩走到我牀前，用蒲扇輕輕的爲我消去熱氣。我躺在牀上愜意的享受着，享受着，進入了甜美的夢鄉。

在這個驕陽似火的夏日，你給我帶來了一絲絲清風。

冬·讀書

步入寒冬，朔風凜冽。從一個房間鑽進了另一個房間。我總是賴在牀上，不願起牀早讀。你卻天還沒亮就起來了，走到我牀前，輕輕喚我起牀，我洗漱完畢，極不情願的拿起課本，讀了起來。我冷的瑟瑟發抖，你把你的手放在我手上，用你的手溫暖我的手，一個暖袋也放入了我的懷裏……這個冬天不再寒冷。

回想往事，曾經的感動襲上心頭：母愛如山，母愛如海；有母愛的人生幸福如山，幸福如海……

很想拿這個問題問問胡忠，問問謝曉君：幸福是什麼。在這個物質繁勝金錢至上的時代，越來越多的人以擁有路易·威登，普拉達等奢侈品的數目來衡量幸福，越來越多的人以存摺背後0的個數來衡量幸福，越來越多的人正汲汲以富貴，卻任精神園地慢慢荒蕪。幸福是什麼？如果你也同我一樣心存疑惑，那就同我一起去胡忠、謝曉君任教的那所特殊的孤兒學校去看看吧！

他們是一對夫婦，本都擁有條件優厚的都市工作，卻毅然拋掉一切來到一所由一百多位孤兒組成的學校，領着三百元一月的補助，忍受着強烈的高原反應，義無反顧地挑起照顧撫養一百多個孤兒的重任。

我想，幸福是胡忠爲孩子們做好飯菜臉上露出的微笑吧。彷彿一個父親寵溺地看着最愛的孩子。幸福是謝曉君在病牀上因高原反應，腰痛難忍流下的淚滴吧，雖然身體疼痛，但精神滿足，雖然疼痛着卻咬牙堅持着。幸福停在胡忠的摩托車後座吧。多接一個孩子，就多接一個希望；多接一個孤獨，世界就少一雙流淚的眼睛。

當胡忠因爲孩子們不聽話氣得流淚時，他幸福嗎？就流淚的七尺男兒這樣說：“如果外面有歹徒，第一個出去爲你們擋刀的人一定是我，雖然是孤獨，可是你們一樣腳下踩着地，頭上頂着天！”這同樣是幸福啊！猶如一位農夫，看着自己精心播灑的種子久久還未發芽，雖然焦躁着，但同樣期盼着，焦躁愈烈，期盼愈深啊！

理想的烏托邦是什麼？人生價值是什麼？奮鬥信念是什麼？我相信胡忠、謝曉君夫婦爲我們做出了最好的榜樣。一如《行道樹》中所說“這個世界需要一些迎接太陽的人”他們便是這樣的人。反觀許許多多的九零後們，將美好的青春浪費在扮靚裝酷甚至諸如“非主流”“殺馬特”等行爲背後也有大批追從者。不禁讓人搖頭嘆息。爲什麼我們不冷靜思考自己的未來，爲實現個人社會價值而奮鬥呢？我們青年人若不努力中國的未來在哪裏？

同時，小悅悅事件曝光了國人心靈的痼疾，毒奶粉，地溝油頻現報端。一切的一切不得不讓人接受“重物質輕精神”所造成的現實惡果。人們爲了榮華富貴，丟失了最重要的內心的寧靜和精神世界的富足幸福。

走失的人們啊，田園將蕪胡不歸？內心幸福的園地已經荒蕪了，爲什麼不回來耕種呢？