同桌我想對你說作文

同桌我想對你說作文（精選5篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同桌我想對你說作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌是一個直白的男生。

他說話直白，說什麼都不經過大腦，直接憑感覺脫口而出。但我更討厭他做事，完全不考慮別人的感受。

我的同桌是我們組的組長，組裏的大事小事全歸他管。週一的早上，老師交代語文家庭作業一定要上午交，專門囑咐了。到了上午第三節課的課間，也就是最後一個課間，我們組的家庭作業仍各自靜靜地躺在書包裏。經別人一提醒，我纔想起來這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌：“嘿！家庭作業還沒收呢，趕緊吧！”同桌正和朋友談的甚歡，理都沒理我。我拍拍他的肩，等他扭過頭，我耐着性子又重複了一遍剛纔的話：“家庭作業還沒交呢，快點吧！”語氣明顯臭了很多。“們自己交唄。”他的回答中我明顯感到了不負責任。

我費了好大力氣把怒火忍住，問他：“你是組長，收作業不是你的任務嗎？如果交給我們，你這個組長又是幹什麼的？”他滿不在乎地撇了撇嘴，昂着頭喊到：“我纔不想當呢！有本事你當啊!”這話引起了周圍同學的一陣鬨笑。

我再也忍不住了，“噌”地一下站起來，大聲喊着：“既然你已經當上了組長，就必須以身作則，誰也不允許你半途而廢！”他興許是懶得再和我犟下去，翻了個白眼，極不情願地應了一句：“好吧，我去交就是了，你吵什麼吵。”聽着那小聲嘟囔的聲音，我感到了深深的無奈，這樣的組長啊！

到了下午，老師捧着一沓作業走進班裏，我心時暗自吁了口氣，還好作業上午交了。“夢想六次方組，爲什麼只有一個人交？”老師突然厲喝一聲，把我嚇了一跳。緩過神後，我瞪了同桌一眼：“你不說交了嗎？”他無辜地攤了攤手，一副不關我事的樣子答道：“我只交了我自己的，你們的自己去交唄。”說完便饒有興趣地看着我們被老師訓……

同桌啊，我真是對你毫無辦法。你難道就不能考慮一下我們？就不能“順手”把我們的作業也給收了，只不過舉手之勞罷了，真的不行嗎？

同桌啊，我想對你說：“以後請你做事想想別人——千萬別辜負了“組長”的光榮稱號啊！”

同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。

在開學以來，我換了三次位，同我做的最長的是苟，再相處幾個月以來，我發現他有許多優點，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應別的同桌，恐怕就沒有這麼快了。有一天，我問同桌：“假如給你換個同桌，你還會記得我嗎?”你回答：“不。”我一連問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心裏想：你難道是鐵石心腸嗎?

同桌，別怪我!以前你問我題時，我明明會，可我卻說不會，我有一個很大的缺點，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個習慣逐漸養成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!

同桌，別恨我!在相處以來，我知道你有點懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!

同桌，別怨我!有時我也有不會的題，便向你請教，你便耐心的教給我。回到家，我讓媽媽給我檢查，發現我們都做錯了。到了學校，我本應該告訴你，可我沒有，看着你被挨訓的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!

我傻得可愛的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動來證明我自己，哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過一個個難關，在人生路上，他們會成爲我們的路標警示語。珍惜我們的同桌，好好相處吧!

我的同桌是金彥哲，我很想對你說：“加油吧！”

因爲，在之前，我的同桌都很獨立，也很聰明。而你，是我遇到過最笨的`，而反應能力很慢的，上課總會走神的同桌了。別人都說：“你上課是一條蟲，下課是一條龍。”你上課表面在認真聽講，但心不知飛到遊樂場，還是電腦遊戲裏了。所以，我有了一份責任感，不說讓你的成績突飛猛進，但也不能讓你的成績原地踏步吧！我，就要幫助你，讓你的名字從笨蛋的名單上刪除！

這份責任感，在上課時總催着我，讓我看看你有沒有認真聽課。一堂數學課上，老師讓我們完成書上的第四小題，我剛低頭開始寫，用餘光掃了你一下，咦？你怎麼還在發呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下，你沒反應；我又用胳膊重重地碰了你，你才彷彿從夢境中驚醒過來，傻呆呆地問我：“幹嘛呀！”我連忙告訴他，老師讓我們完成這一題，他纔拿起筆，慢吞吞地寫了起來。

這一份責任感，在下課時再一次讓我關心你。正在埋頭苦幹的我，一擡起頭來，你果然是“下課一條龍”啊！你居然扔下了作業本和前面的羅程一起來玩着遊戲。我又提醒：“嘿，別玩了，告訴我，你還有多少作業沒寫完？”金彥哲挺老實，支支吾吾地說：“還有很多。”他還一點都不急，還跟羅程說：“再來一局吧！”我才知道，金彥哲笨在不懂得珍惜時間！我跟他們喊道：“還不快點寫作業！”他們這纔像縮頭烏龜一般，乖乖地回到座位上，不情不願地打開本子寫作業。

這份責任感似乎每時每刻在我身邊，要我盯住你，讓你乖乖地寫作業！金彥哲，讓我們一起吶喊：“加油吧！”

往日的同桌：

你好！

六年了，我有很多話憋在心裏，一直沒說出來。今天，我終於下定了決心，要跟你好好談一談，說一說。

也許你會感到很驚訝，因爲我要說的是：“你其實真的很棒！”雖然你成績並不好，沒有得過幾張獎狀、幾次表揚，但你並不爲此傷心、難過、自責。平時呢，你看上去不以爲然，但我知道，你的內心一定會有一種無法言表的傷感與茫然，你的內心常常流淚。比如看到自己的分數白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄個明白，然後加倍地把它追回來。其實呀，我覺得你是努力的，你已經成功了一半，是可以取得最後的輝煌的。相信自己，你一定能行！

同桌，我們接着再談。俗語說：“星星之火，可以燎原，”你是否注意過自己身上的閃光點呢？你樂於助人，體育成績也還不錯，經常爲班級爭光。每次運動會，最活躍的就屬你了，你東奔西跑參加各項比賽，並取得多個好成績，簡直就是飛毛腿“兔八哥”。還有，我經常丟三落四，老忘帶膠帶，你總急得滿頭大汗的時候遞給我一卷，真是雪中送炭啊！重新認識一下你自己吧，你其實真的很棒！

同桌，我們再談一點，你不僅在學校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好夥伴。還記得我倆在一起打羽毛球的場景嗎？我們開始打得很糟糕，一次只能打幾個來回，有甚至連一個來回都打不了。漸漸地，我們的球技高了，不再像以前那樣瞎打了。記得有一次我們破紀錄了！那時我太高興了。但我與你打羽毛球的過程中，也遇到坎坷，發生了衝突。因爲我或者你總會把羽毛球打到屋頂上，拍出門外，這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特別高，我和你拿了根很大的竹竿，想方設法要拿到羽毛球，可是我們用盡了力氣，就是拿不下來。最後只能請老將出馬－－－－你的奶奶幫我們拿。可你的奶奶和我們一樣沒能拿到。最後，你靈機一動，想到個好辦法。你爬上二樓，用掃把把羽毛球打落在地上。雖然這時的我已經筋疲力盡了，但我仍然很高興。我們爲自己的勝利而感到驕傲。我記得羽毛球之所以被打到屋檐上，是因爲我們剛吵過嘴。可當我們拿到羽毛球的那一刻，我們只有高興與激動。不得不說，你真的很棒！

雖然我們都畢業了，沒有分在一個班裏，但是我要永遠記住你，記住與你相處的那段美好的時光。好了，就說到這裏，再見！

祝你身心健康，學業有成！

你往日的同桌：xxx

20xx年2月20日

我的同桌，絕對算得上是品種優良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她樂觀向上，她大方得體，她樂於助人。當然，做爲正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所以同桌，我想對你說：“謝謝你。”

好人永遠都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時。像我，考場失意永遠比得意次數翻幾倍。於是，在我還抱着試卷給它洗淚澡時，會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫着我的人生格言：“笑着面對生活，不管一切如何。”一張倒掛着的吐舌笑臉，一個歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的鼓勵安慰。”

考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對於我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災。交了錢，整個人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認爲是好奇心導致的事來——用紅茶來買我的下半句：“祕密”。最後是同桌的抱怨：“什麼嘛，不就是你小學的破事嘛，嗚￣我後悔了。”我失笑，看着她眼底的一抹笑意，之所以入這麼明顯的騙局，她爲的是用最適當的方法彌補我的損失，安慰我的創傷，否則她不會一次次地上當，一次次的抱怨。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”

被罰交錢已經很可怕了，而導致這一悲劇的元兇便就是習慣。我有個致命惡習，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠我，沒有斥罵我，只是鐵着臉，用批評將：“思想教育夾心餅乾”包裝起來砸向我。打開，語言麪粉餅乾夾着習慣名言，名人習慣養成，習慣重要性，壞習慣結果等一系列營養物質。我昂首望天，欲哭無淚。當然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的思想教育。”

有一必有二，我的第二個惡習就是愛說話。平日說說沒什麼，但自習課上說話就是找打。一日下午自習課上。“噓￣趕快寫作業吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎。”我仰頭繼續長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站着哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背後一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口，卻發現什麼人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時她會堅定點，有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。於是，在證據充實之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

真的，不騙你，我時常有種想敲鑼打鼓，走街串巷大誇我同桌：“同桌中的精英，好人中的標兵“的衝動，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。