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描寫偶像的作文400字

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【推薦】描寫偶像作文400字十篇

 描寫偶像的作文400字

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫偶像的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

描寫偶像的作文400字 篇1

我的像不是什麼明星,不是什麼政治家,歷史家數學家。我的偶像,他們雖說普通卻做着偉大的職業。

他們在早年時期,爲我們的中華人民共和國奮鬥,爲我們現在幸福的生活努力,爲戰勝帝國主義而堅持。他們留過血,流過汗,卻從未留過淚!也因如此,我們現在很幸福,沒有戰爭,沒有擔驚受怕。

現在的他們,也是如此。在冰天雪地的地方,爬冰臥雪,鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下,身穿軍大衣,手持長槍,在黑龍江最邊遠的地方守護邊境,

而我們呢?在溫暖的被窩躺着,在學校嬉笑着。遇到不會的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情,而他們爲了國家付出了多少?

可能有人問,他們值得嗎?不是已經安穩了嗎我們的中國母親。不,沒有。也許有件事,你從不知道。

我們沒有生活在一個安穩的世界,卻生活在了幸福的中國!可知道這一切都是因爲他們纔有我們的中國母親?可知道因爲他們我們才安穩?

你問我他們是誰?那麼我告訴你,他就是我們的解放軍叔叔,紅軍!他們永遠是我的驕傲!我們中國母親的自豪!

描寫偶像的作文400字 篇2

人類是羣居動物,天性喜歡聚集扎堆兒,這樣纔有安全感。而凝聚人們在一起的是什麼呢?那就是文化。

不同的文化將人們分開,又將人們聚攏,這樣纔有了四大古國,有了現代社會,有了異彩紛呈的文化差異。一個文化中的“文化偶像”可以有很多,因爲文化的分支就有很多,他可以是唱歌的、跳舞的、寫書的、彈琴的、打球的、下棋的,只要他的身上具備文化的內涵與氣質,那麼他就是一名合格的“文化偶像”。

論起“文化偶像”的前世今生,我想即使說上幾天幾夜也說不完,因爲自有文化起,他便存在。這個人更像是一位導師,引領着人們學習文化、適應文化、規範文化;當文化出現崩潰的情況時,他還要負責拯救和重建。在遙遠的古時候,這樣的角色可能只能由祭司或者精神領袖去充當。在遙遠的古時候,人們還很純潔質樸;而在如今這樣一個說不清道不明的社會,“文化偶像”需要承擔的責任更多,更重。從根本上來說,人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根,當自身的文化體系出現裂痕時,便需要尋找這樣一種“文化偶像”,進而在他身上尋找到共同的文化價值觀,重新確認“羣”的存在。

這是一種好的現象,也是一種不好的現象:“文化偶像”的確立代表着社會文化的運轉正常;而如果還在尋找,那麼很可能,你和你的民族將要面臨重大的文化危機。

描寫偶像的作文400字 篇3

提到偶像,大多數同學都會聯想到這個歌星,那個球星,又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說,我還真崇拜我爺爺,無論是哪一個方面。

我爺爺原來是一個建築工人,今年68歲了,是一個幽默風趣的“小老頭”。

別看他這樣,本領大着呢。唐詩三百首,脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章,隨時都能講出幾個大道理。我從小住在爺爺家,受到”“薰陶”,三歲就會背幾十首唐詩。

也有主張民主,所以我們家都不打人,通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤,並及時改正。因爲爺爺認爲在這個家裏,人人都是平等的,有事兒好商量。有一次,我犯了錯誤,被爸媽“教訓”了一頓,他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

爺爺熱愛音樂,吹笛子,吹口琴,吹簫,拉二胡,唱歌,唱京劇樣樣精通(別說,還真有點那種韻味)

其實,爺爺的身體並不好,去年查出是肺癌,並且是晚期,因爲這事,我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了,還認爲撐不了多久了。誰知,現在精神頭還好着呢。成天從樓底爬到樓頂,去打理他的花花草草,這些花在他的精心培育下,茁壯成長。在做化療時,爺爺的頭髮全掉光了,現在長出來的頭髮比爸爸的還黑。現在無論怎麼看都不像一個病人。我曾經問過他,是什麼讓他戰勝病魔?他說:“人總是要死的,無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的,只要樂觀,用正確的心去沉着地面對一切,其實就沒那樣的情況發生了。再說了,爺爺能捨得你嗎?能捨得你的弟弟妹妹,爸爸媽媽他們嗎?”

我相信,你一定羨慕我有這樣一個偶像爺爺!

描寫偶像的作文400字 篇4

相信,除了那些不懂的小孩,嬰兒。每個人心目中都會藏着一位,甚至多位是“偶像”的稱號,當然也可以用崇拜來形容,偶像與崇拜差別着兩者的距離其實並不很遠。

有的人的偶像也許會是與別人並不一樣的父親,那麼勇敢,那麼偉大,而有的人的偶像會是老師,也許他會是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風趣的;而論到這種每個人心中都藏着一位名人偶像,也許會是科學家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他(她)們,這些人值得我們學習、夢想的。以至他們的行爲都是令自己心中滿意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標。每個人的偶像有的相同,有的不同,我說賈靜雯、他說楊利偉、你說姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說到偶像,大家都會說得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點的口,有的口材好、有的演技好、有的職慧好,有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說起真的有數不勝數的好,至少每個人都有一攻好的藝術。無論是什麼,都有自己的獨特之處。

每一個人都有獨特之處,我們自己也不例外。

記得有一位名人說過,但忘記了他的名字。他是這樣說的,其實我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人,我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。

其實我的認爲是這樣的,你用同樣的眼光羨慕別人,也要用同樣的眼光來羨慕自己,甚至要決定自己會比別人做得更好,更出色,以別人來作爲自己的推動力。我們也要爲自己自豪,欣慰,認同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點,從而找出自己的閃爍光茫。

描寫偶像的作文400字 篇5

上星期的語文課外輔導班上,老師讓我們談談自己的偶像,我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任,虞淑萍老師。

她,是一個既嚴格,又風趣的老師。只要我們不犯錯誤,她就是世界上最慈愛的老師,對我們無微不至的關懷,還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤,哪怕是在課堂上做小動作,她那明察分毫的眼光不經意的瞟過來,也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好,認真聽課了。

說到她的風趣,那可是名副其實。比如說,上個週三,區領導來校檢查。我們班的做操是全校第一,所以第一個出場。但是天有不測風雲,那一天還就真的出了狀況——王康同學的毛衣實在是太大了,一直拖了下來,簡直可以當袍子穿了,真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那麼豐富的表情,有一點氣憤,有一絲笑意,還有一點着急。

回到教室後,虞老師說:“今天,王康可讓我急死了,恨不得,恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好,還要表揚他。”虞老師正要離去,忽然又想起了什麼,回過頭來說:“但你不要一表揚,就象吃了仙藥,飛到天上去了,飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下,接着鬨堂大笑。要知道,我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。

虞老師,你可真是我的偶像啊!

描寫偶像的作文400字 篇6

她,立三尺講臺。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴厲的目光;時而慈眉善目;時而慷慨激昂;時而語重深長……

她用耐心和愛心滋養桃李千萬。看着院中小苗日漸長大,她嘴角輕輕上揚。她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務正業者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。輕撩窗簾,旭日東昇,陽光射進來,暖暖的,她微微一笑。

她,倚書架獨坐。遊弋書海,抱起愛書,就地而坐,沉醉於知識世界。她對知識如飢似渴,讀書的時光,彷彿是生命的最後一天。她愛書,愛滿懷壯志的詩歌,愛行雲流水般的散文,愛寓意深刻的小說,愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬隻眼睛,可以同時讀好多本書;她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書。撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬朵嬌。”

她,是誰?輕撩神祕面紗。呀然一驚——我?哦!夢想中的自己。她,是我的.偶像,我奮鬥的目標。偶像,可爲明星,因爲他們有美麗的容顏,亦或曼妙的歌喉;可爲科學家,因爲他們有光輝的成就,亦或百折不撓的精神;可爲“最美”,因爲他們有捨己爲人的情懷,亦或高尚的品質……我獨以自己爲偶像。

以自己爲偶像,向更完美的自己邁進,全力以赴,腳踏實地,持之以恆,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發迷人光彩。

描寫偶像的作文400字 篇7

門前的板栗花又開了,透着一股清香,沁人心脾,如同你的愛那般,久久縈繞在我身旁---題記

又值板栗花開的季節,您說您最愛的便是那板栗花香了,雖淡卻給人一種清新的感覺。做人就該這樣,不張揚卻奉獻着。我笑着望了望您,板栗花不正是您人生的寫照嗎?

鄰居的張奶奶是個孤寡老人,靠撿垃圾維持生計,身上穿來穿去就是這麼件破衣裳,從她身旁一過,垃圾味便撲鼻而來,真叫人作嘔。我實在是不喜歡她,但也許是她沒孫子孫女的緣故吧,對我甚是喜歡,每次見到我都笑着跟我打招呼。這不,今天剛一回家便碰到她了,”真倒黴啊。”我喃喃自語道。”回來了啊,上學很辛苦吧。餓了嗎?給,這是我剛蒸的饅頭。”張奶奶和藹地對我說道。

瞧瞧那個包子吧,白裏透着黑,還有那雙手,滿是老繭和皺紋,真夠嚇人的,這叫我怎麼吃啊。我不屑的說道:'這麼噁心的包子還是你自己吃吧。”說罷便走了。只見媽媽正站在門口盯着我,那犀利的眼神,刺得我趕忙愧疚的低下了頭。看來剛纔那話是被媽媽聽到了呀。

媽媽走了過去,拉着張奶奶的手說道:”這孩子從小不愛吃饅頭,沒事,她不吃我吃。”我站在那,手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前,媽媽雙手接過,一下就咬下一大口,細細的嚼着,臉上沒有一絲不情願的表情。吃完後還評價道:”真好吃,有一種媽媽的味道。爲了感謝您給我吃那麼美味的包子,今天你就來我家吃飯吧,嚐嚐我的手藝。”張奶奶沒有說話,眼淚順着鼻溝流了下來。那場面,讓我甚是慚愧,我有什麼理由去傷害一個老人的心呢?

媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦乾,扶着張奶奶進房間。誰也沒有說話,可此處無聲卻勝似有聲……

描寫偶像的作文400字 篇8

讀罷《三國演義》,英雄豪傑數不勝數,如:劉備-曹操-關羽-張飛-諸葛亮-周瑜等等,讓我敬佩萬分,但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

一,我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全,區區幾萬大軍就大敗曹操,但最終還是給諸葛亮三氣而亡,孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉,史稱七擒七縱,最終屈服於諸葛亮的智謀之下,關羽者,斬顏良,誅文丑,過五關斬六將,張飛者,武功蓋世,勇不可擋,但還是被諸葛亮的智謀所震服,一道空城計,一個死木偶,一道奇門八卦陣,嚇得司馬懿落荒而逃,連關羽-張飛-周瑜-司馬懿都被他智謀深深折服,你說我能不佩服嗎?他能不是我的偶像嗎?

二,我佩服他的忠誠。在劉備去東吳迎娶孫小妹時,他大可以奪取荊州自立,他不但沒有,而且天天忍受關羽-張飛的辱罵,猜忌,劉備去世後,劉禪繼位,此人呀,庸主也,他非但沒有篡奪帝位,而且爲蜀國盡心盡力,連趙雲-李豐-姜維都被他的忠誠深深折服,你說我能不佩服他嗎?他能不是我的偶像嗎?

當今之世,許多人說你智勇雙全,可以堪稱空前絕後,但也有人說你愚忠,我再次讀罷《三國演義》,你就是你,你不是蔡瑁,袁術這等奸詐小人,更不是曹操,董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄,你爲了報先帝,師表一出,字字血淚。諸葛孔明呀,你能不讓我佩服嗎?你能不是我的偶像嗎?

隨着世界的發展,時代的變遷,河流的衝涮,你哪超羣的智慧,忠誠的赤子之心,卻還粒粒在目,你能不是我的偶像嗎?諸葛孔明。

描寫偶像的作文400字 篇9

曹操最可愛之處,就在於他愛講真話,在一個人人都講假話的年代裏,他並不因此而改變自己,而竟敢講真話,本來嘛,搞政治鬥爭,在官場上混,難免是要講假話的,可曹操曹操曹操實是聰明的,在一個假話的連篇的年代裏,實話是最好的武器,這不但因爲實話本身具有雄辯的力量,還因爲你一講實話,西洋鏡就折穿了,講假話的人就沒轍了,戲就無法繼續,那怎麼辦呢?只好下臺。當然,曹操講真話,並不是出於鬥爭策略,還因爲他天生愛講真話,說實話;即使這些真話後面也有虛套,也有假心,有不可知的祕密,可他也穩藏得很自然,不露馬腳,可以說曹操這個傢伙,不連撒起謊來,都是大氣磅礴的謊。

還有一點,讓我不得不對他起敬佩之情,那就是曹操的智慧,在三國時期,魏、蜀、吳各霸一方,劉備之所以自豪,因爲他有諸葛亮、關羽、張飛,而孫權呢?不用說,有個周瑜幫他撐下半個國家,可話又說回來,你看曹操,他雖然把楊修等人趕盡殺絕可最後依然成功了,這說明什麼?說明曹操的確比劉備、孫權有實力,只不過因爲他們都有能人在旁邊幫忙打天下,然而他們一旦失去能人,就失敗了,特別是阿斗,所以我對曹操的評價:一代梟雄。

可不知爲什麼。曹操在歷史上形象極壞,其實這其中有一個誤會,本來,搞政治行業,就免不了被別人議論,大家議論一傳開,傳了百年千年,先輩傳子孫也傳,這樣想要洗清就此困難了,所以曹操乾脆不理他了,謠言好惡,所以就會有許多反面的說法。

對於曹操,我認爲他比周杰倫、王菲等人可愛得多,也樸實得多,我認爲他纔是一個有意義的人,是一個可愛的坦蕩的人。

描寫偶像的作文400字 篇10

人人都有偶像,當然,我一個凡人肯定不能免俗。(話外音:“偶像偶像,嘔吐的對象!”接着被一腳踢飛。)和其他人一樣,我的偶像也是大大的有名。因爲,他就是,大名鼎鼎,如雷貫耳,聞名於神人鬼三界的諸葛亮。

諸葛亮,外號臥龍。雖然我和他沒有見過面,但是也是神交以久了。他字孔明,漢末徐州琅邪郡陽都縣(今山東沂南縣)人。207年,求賢若渴的劉備連去隆中3次,請得他出山。諸葛亮分析了天下的形勢,指出了“三足鼎立,最後取勝。”的隆中戰略,爲劉備開闢了一條軍事路線。劉備的事業纔出現轉機。後來,他六出祁山,七擒孟獲,與東吳連手,在赤壁火燒曹操。被世人讚譽道“小心謹慎,運籌帷幄,敗敵於千里之外。”爲劉備建下了一代霸業。晚期,他在蜀漢衰敗時,輔佐後主,平定南蠻,退掉五路敵軍,最後鞠躬盡瘁,死而後已,病死在五丈原。

我崇拜他,不是崇拜他運籌帷幄,敗敵千里,而是崇拜他的一生謹慎。謹慎,是成大事者必須具有的一點。往大處說,要成就一代偉業,除了“天生我才”的才智之外,步步爲營的謹慎也是必須的。就像毛潤之,被guomindang圍困時,他沒有冒險突圍,而是很謹慎地繞遠路突圍,才得以保存實力,擊敗guomindang軍隊;往小處說,就是考試時要謹慎,考試的謹慎,就是做題是不冒險蒙題,雖然判斷題有50%的機率可能是正確的,但4選一,8選一的選擇題呢?所以,考試時不冒險,細心做題,不漏題也是一種謹慎。如果你有了這種謹慎,一百分的考卷就是囊中之物。一生謹慎,這雖然是對諸葛亮一生品質的讚揚,但又何嘗不是我們這羣“初生牛犢”地至理警句呢?向諸葛亮學習!向一生謹慎的諸葛亮學習!

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